医学诊断心得体会

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1、医学诊断心得体会篇一：学术讲座心得学术讲座报告学号： 11208*姓名： *报告题目：学术讲座学习心得指导教师： *所属学院：电子工程与自动化学院桂林电子科技大学研究生院xx 年 12 月 29 日学术讲座学习心得姓名： * 学号： 11208*（学院：电子工程与自动化学院专业：精密仪器及机械）研一期间我参加了很多学术讲座，受益颇多。讲座中让我既了解到了各领域多层次的发展前沿，使自己能够跟上科学发展的步伐；同时充实了多方面的知识， 提升了我的理论水平； 也看到了知名学者成功人士的人格魅力。印象特别深的两个讲座是知名专家韦日钰博士的讲座和成功人士黎晓毅经理的讲座。 韦日钰博士是澳大利亚 magi

2、ca 公司首席工程师，昆士兰大学医疗诊断技术中心生物医学工程兼职高级研究员（ adjunct senior fellow ）。讲座的题目是超导磁共振成像系统的研发与开发，韦博士的讲解条理清晰、生动有序，时常举一些事例，使道理深入浅出，渗透人心，我们都被深深的吸引。核磁共振分析技术是通过核磁共振谱线特征参数（如谱线宽度、谱线轮廓形状、谱线面积、谱线位置等）的测定来分析物质的分子结构与性质。它可以不破坏被测样品的内部结构，是一种完全无损的检测方法。同时，它具有非常高的分辨本领和精确度， 而且可以用于测量的核也比较多， 所有这些都优于其它测量方法。因此，核磁共振技术在物理、化学、医疗、石油化工、考古

3、等方面获得了广泛的应用。 韦博士特别讲了在医学上的应用 mri ，它其实就是磁共振成像，英文全称是： magic resonance imaging 。在这项技术诞生之初曾被称为核磁共振成像，到了 20 世纪 80 年代初，作为医学新技术的 nmr 成像（nmr imaging ）一词越来越为公众所熟悉。 随着大磁体的安装，有人开始担心字母 “n” 可能会对磁共振成像的发展产生负面影响。另外，“ nuclear ”一词还容易使医院工作人员对磁共振室产生另一个核医学科的联想。 因此，为了突出这一检查技术不产生电离辐射的优点， 同时与使用放射性元素的核医学相区别， 放射学家和设备制造商均同意把 “

4、核磁共振成像术”简称为“磁共振成像（ mri ）”。从韦博士的精彩讲座中我还学习到：医学上传统的器质性疾病的检查用的是 ct （x 光的原理）。但是这种对人体有一定危害，而 mri 对人体危害就小多了，孕妇、小孩都能用。不过，若是病人体内有金属的话（比如假牙等）是绝对不能使用的了，特别是那些容易被磁化的金属，因为它可以产生几吨重的力， 这样的话把人体内的金属会吸出来使人像被子弹打穿了一样，后果很严重。 ct 用的是对灰质物质敏感而 mri 是对 h 元素敏感。从这点来看， 在医学上照片子的时候如果是对骨头进行检查那还是选 ct 好些，若是在检查癌细胞和肉时用 mri 好的多。就是说不要一味地觉

5、得 mri 比 ct 好，还得看实际情况的。韦博士的讲座让是我进入研究生阶段以来的第一次听讲座，印象特别深，收获也很大。 另外一次让我深刻而受益匪浅的讲座是我们电子图书馆数据库提供企业市场经理黎晓毅了的一场名为如何利用外文数据库进行文献检索的专题讲座。黎经理的讲座是在 xx 年 9 月 23 日。讲座名为如何利用外文数据库进行文献检索的专题讲座。 此次讲座的内容与同学们的学习息息相关，尤其是作为一名研究生， 在论文的撰写与投稿的时候可能会用到它，因此很多同学都自发地来到会场，认真地听取了黎经理的讲座，并积极地与黎经理展开了互动。 通过这次讲座，我们都有不少的收获，也许在接下来的一两年内都会用到

6、这天学到的知识。在讲座的开始，黎经理首先给我们的阐述一下此次讲座的主要内容，包括两个部分，分别是：第一部分是黎经理向同学们介绍数据库 的使用。具体地是从快速检索、高级检索、 检索结果查看与处理、利用检索语言提升检索效率以及图书 / 期刊检索等方面，对数据库进行介绍。其中着重演示访问数据库的流程，了解到快速掌握数据库使用要领主要有以下五个步骤：1. 快速检索某个主题相关的文献； 2. 利用高级检索功能准确定位； 3.检索结果查看与处理；4. 利用检索语言提升检索效率5. 查找感兴趣的期刊 / 图书。第二部分是主要介绍了如何在外文学术期刊上发表文章。讲座向大家介绍如何选刊、如何撰写、如何投稿、投稿

7、后如何与交流以及其他一些与学术出版相关的信息。 在这部分中首先了解了与数据库合作的国内外机构有哪些，接着还了解了外文学术期刊出版的四大流程，同时也学习了从找到目标期刊至确认投稿这一流程，以及相应的注意事项。此外，黎经理还以爱思唯尔的投稿系统为例，清楚地向同学们进行实例介绍如何进行投稿。第二部分是主要向我们介绍了在外文学术期刊上发表文章的常识和技巧，通过这部分的听讲， 一方面学习了在外文期刊发表的论文的一般格式内容，另一方面通过黎经理给大家着重突出一些国内科研人员在投稿过程中经常会出现的问题，以及提出的一些相关建议，使我们在日后写作投稿中少走不少弯路。例如有一些原则性的问题：一稿多投会有什么样的

8、后果， 这是我们在投稿过程中最忌讳的事情。通过这一部分系统的学习， 日后在发学术小论文的时候，对于怎样选择投稿期刊、以及在投稿时应注意什么问题时， 我会用上这次学到的技巧，从而可以节省时间以及减少一些不必要的麻烦，更重要的是可以防止犯原则性的错误。在讲座的最后，黎经理还让拷贝了课件，以便我们在实际操作过程中遇到问题的话可以参考课件，自行快速地解决， 实在不能解决的话也可以联系专业人员，因此我还询问了公司人员的_ ，这也是我听讲座的习惯之一，以便日后拓宽人际关系。这次讲座非常成功，一方面数据库成功地向同学们推销了公司的产品，一方面同学们也快速地学会了如何搜索资料及如何投稿。总之，演讲者们的讲解条

9、理清晰、生动有序，时常举一些事例，使道理深入浅出，渗透人心，我们都被深深的吸引。通过学习，我们学到了很多更深层的理论知识和更前端的发展概况，理论水平得到了一定的提升，并提升了我们的专业技能，开阔了我们视野，使我们受益颇多，真心感谢各位老师和专家们精彩的讲座！书山有路勤劳为径，学海无涯苦作舟， 虽然讲座活动已告一段落， 但我们不会停止学习探索的脚步，高度的责任感和使命感时刻提醒着我们不断攀岩知识的高峰，充实自我，实现自己的理想！ 篇二：听医学科研报告心得体会听医学科研报告心得体会学院：医学院班级：姓名：王晶学号： b1002 0811100214听医学科研报告心得体会为了让我们进一步的了解医学科

10、研选题、 设计、申请有关的事项，学校特地为我们准备了一场报告。 老师详细地介绍了有关医学科研的相关事项，让我们从中受益匪浅。科研课题的形成和选择是研究工作中最复杂的一个阶段。选择课题就是选择确定自己的主攻方向， 它关系到整个科研工作的成败。 爱因斯坦曾经说过： “提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个数字或技术上的技能而已， 而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题却需要创造性的想象力， 而且标志着科学的真正进步。”因此，正确地选择课题，是科学研究中具有战略意义的首要问题。选题要遵循几个原则：第一，要有明确的目的性。第二，要重视创新性。第三，选题更要有科学性

11、。第四，选题还必须具有先进性和可行性，选择的课题从研究内容到方法都应具有先进性。第五，要有竞争性。选题前必须做好充分的调研工作， 准确的情报信息是选好课题避免低水平重复的依据。选择好课题后，如何将自己的思想充分表达出来，使同行专家和主管部门认可便成为关键。 在课题申请中，无论对享有声望的老专家，还是初出芧庐的年轻人，都用同一尺度衡量，优胜劣汰、择优资助。而衡量和决定资助与否的重要依据就是申请者所填写的申请书。因此，能否写出一份高质量的申请书， 不仅是对申请者科学研究素质的考验，也是决定申请课题竞争性强弱的关键。要写好一份高质量的申请书，这其中既有研究者的学术水平问题， 也有管理知识问题， 以下

12、几点需要注意。第一，选题范围大小要适当，主攻方向要明确。第二，立论论据要充分。第三，预期目标和研究内容要明确统一。第四，研究方法和技术路线要先进可行。医学科研设计必须遵守以下的基本原则。第一，随机化原则。第二，对照的原则。第三，盲法原则。第四，重复原则。这样设计出来的科研项目才会更容易中标。 资料的检索也是十分重要的。 文献信息检索是科学研究的向导。要进行有价值的研究，必须依赖文献检索，全面获取相关文献信息，及时了解医学领域出现的新问题、新观点，以确定自己的研究起点和研究目标。 文献检索有助于掌握本课题研究的进展动态，开拓思路、避免重复劳动，把研究水平提到新得高度。接下来就是医学科研论文的书写

13、。论文是讨论或研究某种问题的文章。由于论文是以讲明道理、 发表议论的方式进行表达,故又称议论文或说理文论文的基本特征在于理论性。论文作者运用逻辑思维 , 直接表达自己对某个事物的观点或见解 , 力求以人要以理服人 , 就要讲出一定道理。无论是提出自己或赞同别人对某一事物的观点 , 还是分析批驳自己所不同意的某种观点 , 都要把问题上升到理论的高度。也就是说 , 要求作者在一定世界观的指导下 , 去观察和分析所论对象的本质或规律 , 从中得出普遍性结论，提供了科学的理论基础。论文的第一步工作 , 是要选定一个适当的论文题目。题目选择是否适当 , 对论文成败至关重要。 如何选定论文题目， 主要应考

14、虑如下方面：其一 , 题目的大与小、难与易。其二 , 题目的理论意义和实践意义。换句话说 , 就是题目的学术价值。 要尽可能地选择那些意义较为重要 , 即研究价值较大的题目。 其三 , 作者自身的兴趣爱好和能力基础。由于纷繁复杂的学术对象在不断扩展 , 即便在所攻专业范围内 , 我们对许多问题的了解都是很有限的。 因而在选题时就要注意避开陌生的不熟悉的论题， 因为这种题目和自己平时的兴趣爱好、 注意力都距离较远 , 在这方面就可能缺乏必要的知识准备， 如果凭一时的好奇或冲动 , 盲目选定这类题目 , 就只好一切从头熟悉这样往往是付出了过多代价却收不到理想效果。 同时 , 选题时还应考虑自己的学

15、识和能力基础 , 知己知彼 , 量力而为。题目选定后 , 就要立即着手围绕题目搜集和阅读相关材料。除了指导教师提供的材料线索外 ,作者应到图书馆、资料室借阅参考书籍 , 查找载于刊物、报纸上的有关文章及其他材料， 搜集和阅读材料 , 目的是为了了解前人、 他人在自己选题方面发表过些什么意见 , 经过对这些意见的研究。 提炼出或建立起自己的论点。 在材料搜集阅读和加工提炼的工作进展到一定程度时 , 论文作者就需要拟写出论文写作的书面提纲。 材料找齐后 , 即可进入撰写论文过程中的消化阶段 , 首先要仔细阅读材料 , 调动一切思维细胞 , 开动脑筋边读边思考 , 看别人在有关自己论文的主题上是怎样

16、阐述的 , 有何独特之处 , 存在什么不足或偏颇之处 , 这些 , 往在是我们自己写作的突破口 同时 , 用摘抄卡片的形式把自己觉得有用的要点记下来 , 这点也是十分重要的。 材料读透后 , 要理顺一下思路 , 形成观点和思想 , 然后写出论文提纲。 有的同志认为写提纲是多此一举 , 应该胸有成竹 , 一气呵成 , 这种看法不妥。 因为学术论文和小说、 散文、诗歌不一样 , 后者叙述人们的形象思维 , 有时可以一气呵成 , 而前者叙述人们的逻辑思维 , 强调文章要观点鲜明 , 论据充分 , 层次清楚 , 逻辑性强 , 所以很难在没有一个总体构想的前提下写好论文。因此在写作时一定要拟出一份完整的

17、提纲。初稿写出后 , 要在修改上下大功夫 , 通常可分三步进行。 第一步 , 主要是进行观点思想的充实。 要检查论文的观点 , 思想是否正确 , 有无新意 , 有没有漏掉或可补充的新观点 , 然后再检查论据是否充分 ,能 _ 明论点 , 有无相互矛盾之处。第二步 , 修改文章的题目、结构、小标题、段落划分。检查题目与内容是否相切 , 各个部分的内在联系是否紧凑 , 有没有更切题、更新颖的标题 , 并注意文章的层次是不是合理。第三步 , 修改论文中语言的运用状况 , 看文章中有无病句和含混不清的词 , 能否用更好的词语表达文章中同样的意思 , 争取在不妨碍思想观点的前提下把文章写得更漂亮一些 ,

18、 文笔更优美流畅一些。经过上述过程的修改后 , 即可将论文送指导教师审阅 , 再根据导师意见进一步修改定稿。最后就是成稿的发表。一篇文章质量的好与坏，往往是以科学含量多少来区分的。一篇好论文构成的五大要素是：设计合理；资料齐全；客观标准准确；结论正确；文笔流畅。设想如果一篇论文的设计不合理，将会造成无法弥补的缺陷；缺乏可供比较的对照组，致使研究缺乏科学性，结论没有说服力；缺乏诊断标准和疗效标准，致使文章缺乏说服力；缺乏实验室材料，诊断依据不足；样本太少，不具有代表性，也无法进行统计学处理，其结论无可信性；缺少流行病学调查和近期及远期的随防资料， 有较大的抽样误差就不能反映该项研究的总体水平，缺

19、乏科学性。文章没有科学性，也就失去了刊用的意义。生物技术药物与生物治疗研究进展讲座心得体会 xx 年 11 月 16 日，正值中国药科大学 78 周年校庆，学校开展了“中国药科大学 xx 年学术周”活动， 开幕式上请到了四川大学副校长、中国科学院院士魏于全院士进行生命科学领域的学术介绍， 魏院士从宏观上讲解了当前生物技术药物与生物治疗研究的最新进展以及生物技术药物和生物治疗的一些问题。 魏院士的报告受到了全体人员的热烈欢迎， 通过此报告，使我们很清楚的了解到生物药物的市场环境与前景。报告主要是围绕生物技术药物与生物治疗研究展开，并针生物技术药物与生物治疗两个问题进行了详细阐述。1 生物技术药物

20、生物技术药物发展的使命就是治疗人类正在面临的重大疾病问题如恶性肿瘤，自身免疫疾病等， 然后通过一些实际的数据证明了生物治疗的前景是光明的、有希望的，有利润的。目前生物治疗的分类：1、免疫治疗（细胞、细胞因子、抗体与疫苗等）， 2、基因治疗， 3、调节血管生成治疗， 4、调节细胞凋亡及分化诱导， 5、小分子靶向药物， 6、干细胞与组织工程等再生医学。1.1基因治疗基因治疗被 xx 年 science 杂志评选为全球十大科学进展之一，国际上每年发表的有关基因治疗的论文数目在不断地增加。基因治疗是外源的遗传物质（ dna 或 rna ）导入到患病个体中，从而达到干预或治疗疾病的目的。基因治疗主要有两

21、种方式： 体内基因治疗、“离体”基因治疗。体内基因治疗主要是通过局部注射、超声导入，动静脉注射的方式将药物导入到疾病组织。 “离体”基因治疗主要是将疾病组织细胞取出进行体外培养后进行基因修饰，最后回输到该患者体内。为了使外源的遗传物质能够稳定不被分解，常选用的载体有两大种：病毒载体（如 vainia virus ），非病毒载体 ( 如 lipidosome) 。欧洲药品管理局 ema推荐了一种基因疗法药物（ glybera ）， glybera 是由荷兰一家生物技术公司 uniqure 研发并提交上市申请的，主要适用于那些患有脂蛋白酯酶缺乏（ lipoprotein lipasedeficie

22、ncy）的患者，脂蛋白酯酶缺乏是一种极为罕见的遗传缺陷病。无法承受脂肪颗粒，极易引致急性胰腺炎甚至会导致患者死亡。 _ 也批准上市了一种作用于外周动脉疾病的基因治疗药物。但是基因治疗所面临的核心问题： “如何确定安全性与有效性” ，同时基础科学问题： “靶向性如何解决”。理想的类型是采用载体与外源的遗传物质的结合体是具有高效、 靶向，低免疫原性的导入系统。因此，载体的类型就非常重要， 对于非病毒载体可以在载体表面添加靶细胞表面抗原的抗体分子，或者是靶细胞的信号分子提高靶向性。目前病毒载体更为常用， 腺病毒具有很强的优势： 腺病毒复制可显著增加治疗基因的拷贝数、 腺病毒复制具有溶解细胞的作用，

23、腺病毒复制可起到“旁观者”效应。其技术关键问题是需要严格限制腺病毒只在靶细胞中复制，否则，将会产生巨大的毒性。为了提高提起靶向性，选择合适、特有的靶点非常重要， 根据肿瘤细胞具有无限复制的特点可以在基因药物前段添加端粒酶基因， 另一方面肿瘤细胞在增值速度快，在肿瘤组织含氧量少， 在基因药物前段添加缺氧调控基因。最后报告中讲到发现了具有协同或互补作用的双治疗基因， 可使实验动物体内肿瘤完全消退。当然，基因治疗不仅局限于肿瘤的治疗，在治疗其他难治之症也取得疗效。如 hiv 、遗传病的治疗（如雷伯氏先天性黑蒙lca ）。如在治疗腺苷脱氨酶缺陷所致的重症联合免疫缺陷（ada-scid ）的治疗，将患有

24、该病的病人体内的t 细胞取出进行离体培养，一段时间后用lasn 刺激培养的 t 细胞，将人属 ada 的 cdna 导入该 t 细胞中，再培养一段时间，使添加的人属 ada 基因整合到患者t 细胞中，从而实现对疾病的治疗。1.2免疫治疗xx年底出版的美国科学杂志将免疫治疗列为xx 年度“十大科学突破”之首。肿瘤的免疫治疗是以激发和增强机体的免疫功能，以达到控制和杀灭肿瘤细胞的目的。免疫疗法只能清除少量的、播散的肿瘤细胞，对于晚期的实体肿瘤疗效有限。故常将其作为一种辅助疗法与手术、化疗、放疗等常规方法联合应用。先用常规方法清扫大量的肿瘤细胞后， 再用免疫疗法清除残存的肿瘤细胞，可提高肿瘤综合治疗

25、的效果。可以分为两种：细胞免疫治疗与抗体治疗。细胞免疫治疗细胞免疫治疗疗法是采集人体自身免疫细胞，经过体外培养，使其数量成千倍增多，靶向性医学生心得体会临床 7 班 xxx这是大学生活的第一个暑假， 与以往高中 _ 假期生活不同， 这个假期明显要轻松自在许多。 除了与家人相聚， 假期的社会实践活动更是让我收获不少。作为一名临床专业的医学生，这不是我第一次去医院见习，但却是我的第一次暑期社会实践。在学校的安排下， 在自己经过深思熟虑之后，我决定去医院里面提前感受见习的氛围，真正到医学领域去实践，找出自己的不足，为以后的学习增添动力! 于是我选择了最近的乡镇医院，在征得院方的同意后， 进行了为期一

26、个多月的见习实践工作。由于仅仅是大一学生， 没有过硬的专业知识，我主要是在一旁看学习，但短短几十天对我来说，仍然受益匪浅。首先，我先介绍一下我所实践的单位。纳雍县化作乡苗族彝族卫生院。在这个狭小小镇上，医院的各医护人员紧守在自己的岗位上，为全市市民的生命健康默默奉献着。在这所医院里，虽然屋舍老旧，设备简陋，但每一个成员却从不抱怨，也几乎没有医疗纠纷发生。在我成为这所医院的一份子之后， 我所做的工作， 就是观察医护人员的日常工作，以及同医生一起查房。这些看似简单的工作，却处处都蕴藏着学问。在一个月的见习过程中，我明白了理论与实践相结合的重要性，见到了很多病的临床表现，症状体征，了解了患者的心理状

27、态，认识到深入的手法必须靠在临床上的实践才能不断进步，熟悉了医院的各项规章制度 . 工作人员的分工及工作职责。 实践的时间虽然短暂，却着实令我开阔了眼界。下面我将从制度、技术、 思想和个人方面阐述我的心得体会。 制度严格。医院所有的医护人员都要严格遵守各项规章制度。 按时交接班，并在 10 点正式上班前提前 15 分钟上岗。交班完毕，各负责人员即随主任或上级医师查房，了解病人情况，聆听病人主诉，对病人进行必要检查。在言语方面，必须亲和友善，不能命令不能冷淡，要与病人及其家属如亲人一般耐心询问。 查房完毕，各个医师根据自己病人的当天情况写病历和医治方案。 在这期间，我发现医护人员真的很辛苦，每天

28、都要微笑面对每一个病人及家属，给予他们温暖和信心。至于红包送礼的问题，也由于制度严格，从来没有见到过。这种严谨，这种一切为了病人的心， 真的让人感动。我所追求的，不正是如此么 ?技术方面。在几天的观察中，对于医护方面的常识我了解了不少。掌握了测量血压的要领; 输液换液的基本要领 ; 抽血的要领 ; 病历的写法等。下面简述血压测量方法：患者坐位或者卧位，血压计零点、肱动脉与心脏同一水平。 气囊绑在患者上臂中部， 松紧以塞进一指为宜，听诊器应放在肱动脉处， 缓慢充气。放气后出现第一音时为收缩压( 高压) ，继续放气至声音消失 ( 或变调 ) 时为舒张压 ( 低压 ) 。医德方面。医务工作者承担着的

29、“救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健”的使命。唐代“医圣”孙思邈在所著千金方论大医精诚有这样的论述：“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救寒灵之苦。”因此，医生必然要掌握先进医疗技术，同时更要具有爱岗敬业、廉洁奉献、全心全意为人民服务的品格。从这几天的实践观察中， 每位医护人员的真诚笑容， 对病人和家属的亲切问候，都深深地打动着我。 医生治病救人的初衷一直都存在。要做一个好的医生，首先要有好的品德。我一定会牢记于心的。个人方面。虽然我不是真正意义上的见习生，但是我有着真心求学的态度。在数十天与医院的亲密接触中，我明白了，知识是永远学不完的，实践才是检验真理的唯一标

30、准。而作为见习或实践生，要做到： 1、待人真诚，学会微笑 ;2 、对工作对学习有热情有信心 ;3 、善于沟通，对病人要细致耐心，对老师要勤学好问 ;4 、主动出击，不要等问题出现才想解决方案 ;5 、踏踏实实，不要骄傲自负，真正在实践中锻炼能力。这次的经历也为我以后的学习奠定了基石。一个人初次出身社会，我们要主动适应环境， 熟悉周围的人和物，而不是环境来适应我们。人生在世，不如意事十有八九，在社会这样复杂的环境里，不比我们在家里，在学校，没有什么烦恼挫折，有时年少轻狂，有时肆意妄为，一切都是那么顺利，脱离了学校和家，在社会就不是那么好了， 我们应该放下学校里的那种轻狂，家里的那种娇宠，不要期望

31、太高，要一步一步地去完成，我们要有一颗平常心，乐观地去面对社会里遇到的不如意和挫折，正确的估计自己， 给自己一个正确的定位。以上就是我这段时间的医院实地学习实践的体会。实践，是一种磨练，是对自己感受医院环境， 了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动，更是对自己医疗梦想的期前准备 . 虽然在医院见习很辛苦，但历历在目的忙碌日子 , 让我过的很充实。通过实践，我更加坚定了学医的信念， 同时认识到医生是一个很平凡的职业， 他的责任就是救死扶伤，挽救病人的生命。而且，医生也同样应该具备一定的思想素质、专业素质和科学素质，要有一定的责任心，把病人的生命看作是自己的生命。除此之外，医生要有创新和探索

32、的能力，积极为医学的未来作出贡献。这次社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干， 进一步明确了我们大学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂， 在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现， 为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。现实和理想是有很大差距的，要改变生活，就要努力学习，不断地学习，从书本中，也从实践中。 在今后的学习中，我将时刻以高标准要求自己，为实现自己的梦想而努力奋斗。医学实习心得体会白云浮动，传奇被停留在过往，落叶沉睡于大地，孕育着一个希望的诞生。 xx 年的冬天，这是我进入石大的第一个寒假，美丽的石大，承载着我的梦想

33、去当一名光荣的白衣战士。生命的意义是由自己定义的，为了给自己医学知识充电，而实践的过程是所有课本不能给予的，短暂的寒假便来到新城红十字医院 ( 原八毛职工医院 ) 实习。对于我这个只有半年学医经历的学生来说， 应该从医院中最基础的护理工作开始。来到医院，我对一切都感到新鲜和畏惧，即使自己曾以病人的身份到过此地。 镜中的我，穿着干净的白大褂，戴着洁白的帽子和口罩，想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪，心底的那份坚定与自信犹然而生 ! 看起来很简单的护理工作，让我开始有些手忙脚乱。原本的自信荡然无存。我开始虚心向护士学习，紧紧地跟着护士，寸步不离，年轻的护士耐心地给我讲解着关于护理的知识。慢慢地，我

34、穿梭在各个病房，了解了她们的护理术语和一些日常工作。我协助护士接诊病员，做好四测 ( 测血压、测体温、测脉搏、测体重 ) ，熟练地掌握了血压及体温的测量方法， 接触配液环节，在严格坚持“三查七对”( 三查：操作前查、操作中查、操作后查 ; 七对：对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间 ) 的原则下，并为病员配液。终于有了我实践的机会，想着护士叮嘱我的操作要领，端着装有止血带、胶布、碘付的器皿，来到病房。面带着微笑：“阿姨，该打针了 ! ”我给病人绑上止血带，用碘付进行消毒，然后拿起针头，小心翼翼地扎入病人的血管中。 看见管中有回血，一种如释重负的感觉蔓延全身。想不到，身平第一次

35、扎针竟然会如此的顺利 ! 护士在休息的时候，给我讲着因为静脉注射的输液管中一个小小的气泡， 而使病人死亡的真实事例后，我大为震惊，不免开始崇敬这些平凡的护士们。xx、2、21 在医院领导的同意下，我观摩了一例左下肢静脉曲张高位结扎及剥脱术 ! 手术前病人的家属用充满期待的目光注视着主刀的医生，顿时让我感到医生的伟大责任。手术的时间大约两个小时， 主刀医生精湛的医技， 让我 了解到医学基础知识的重要性， 他的细心，仿佛把病人当成自己的家人一样精心地照料，就好象生理老师曾经说过：虽然你们是用动物做实验，但以后你们却是要给人看病 ! 因此，使我是深深体会到，我们要提高自己的职业素质。 短短的 15

36、天医院实习结束，终于可以喘一口气了。想想这么多天的忙碌，再想想每日辛苦战斗的护士们，才知道护理工作的不易。我觉得护理工作不仅需要熟练的技巧，而且同样需要优秀的职业素质：1. 思想素质：要教育和培养每一个护理人员热爱护理工作， 献身护理事业，树立牢固的专业思想 ; 要有崇高的道德品质、高尚的情操和良 好的医德修养，以白求恩为榜样，发扬救死扶伤，实行革命的人道主义精神：真诚坦率，精神饱满，谦虚谨慎，认真负责 ; 要高度的组 织性、纪律性和集体见习心得时间过得真快，短短两个学期的见习课程结束了，记得去年8 月底去我坐在离开学校的大巴车上，既为离开学习生活了 3 年的校园感到有些伤感，又为即将迎来的见

37、习课程感到兴奋，怀着这种心情，我来到了目的地株洲市 331 医院。 虽然医院的课程安排是半天理论课半天实践课， 可对于我们这些以往只埋头读书的学生来说，能直接和病人接触还是引起了我极大的兴趣。在这几个月的学习生活中，我收获很多，了解了医院的正常运作情况， 知道了很多课本上学习不到的知识，也有很多心得和体会。 第一，对待见习的认识和态度， 双重身份的角色。 虚心求学的态度。“虚心”是求学的前提，离开了“虚心”将失去许多学习的机会，“求学”的对象不仅仅是较远，而应包括所有的医护人员和病人。只要虚心求学，不耻下问，将会学到很多书本身学不到的知识。勇于吃苦的精神。见习生活是艰辛的， 上午上课，下午见习

38、，中午的休息时间很少，加上课程紧，经常得看书到很晚。见习生的双重身份。在病人眼里见习生也是一名医生，正确处理好这种双重身份，是见习医生首先应解决的问题。作为见习医生则应担起责任，在学校里诊断错误或记错药物剂量，仅仅是知识的缺陷，倘若将来在临床中，则是人命关天的大事。 第二，注重专业基础知识与临床知识的结合。临床基础，扎实的医学基础知识是我们实习中最宝贵的原料和工具。这里提的医学基础知识是指： 解剖、组胚、生理、生化、微生物以及免疫等学科。这些学科构成了临床工作的根基，所有临床诊治都要依赖这些知识。但书本知识是前人的总结，而临床中会不断出现新的问题，随着社会保健意识的提高及药品的不断更新，临床上

39、出现的不典型病例越来越多。这就需要我们既熟知书本知识，又要善于依据病人的病史特点利用先进的实验室诊断做出有理有据的初诊，在诊治过程中不断发现问题并调整治疗方案。第三，深入病房体察病情， 训练临床思维。一次上消化内科见习课时，有一个消化道大出血的病人，由于刚接触临床知识，我们便忙着下医嘱，但带教老师批评了我们，现在见习课不像在学校里和课本打交道，是和活生生的病人打交道，所以要有系统的临床诊断思维。与在课堂上不同，见习时的知识大都是用在病人身上，而不是条条框框规定好的病例，因此需要改变自己以往的思维方式，深入临床，多观察。而且倘若在操作过程中经验不足和紧张过度，容易畏手畏脚。这就需要我们牢记基本理

40、论，严格按操作规则大胆去做。 第四，注意临床诊断与实验室检查的互补。在呼吸内科实习时，我们见到的一个女病患，在地方医院治疗一个多星期病情恶化而转来的，高烧、呼吸困难等症状非常严重，胸片和胸腔 ct 示病变呈间质性改变， 并且进行性恶化， 应用了多种强力抗生素和激素都未见明显疗效，但常规生化检验却未见明显异常。带教老师向我们详细说明了该做哪些检查，以及如何结合临床坐出诊断。由此可以看出，实验室检查是临床工作中的必要手段，不但可以协助医师做出正确诊断，而且可以作为病人病情变化的客观指标，具有重要意义。但是医生的临床经验更重要，单纯依赖实验室检查结果，忽略必要的体格检查和临床思维，可能影响诊断的准确

41、性。总之，在这短短的几个月中， 我学到了很多在学校学不到的生活，学习方面的知识，我会将这美好的时光牢记在心，它将激励我为成为一名合格的医生而不懈奋斗。篇三：大一医学生见习心得大一医学生见习心得从做了医学生的那一刻起， 我就已经深知自己身上所肩负的责任。父母和老师都曾告诫过我，学医就得认真的学，用心的学，来不得半点马虎，因为我们以后面对的是宝贵无比又非常脆弱的人的生命，而我们学的是预防医学，以后要面对的更是广大的人民群众、相亲父老。今年暑假，我怀着无比兴奋的心情来到自己家乡的人民医院，开始了那为期一个月的护十天的手术室见习生涯！见习是一种磨练是对自己感受医院环境了解医院事务的一种巩固理论知识的社

42、会实践活动更是对自己医护梦想的期前准备 . 见习让我明白了许多 . 见习 10 天让我感受最深的是 : 临床是理论基础知识的巩固基地临床的实地见闻实地操作让我重现在校那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题 . 例如 : 每天面对着老师如鱼得水 _ 身影我心里只有怨叹怨自己无法将理论应用于实践怨自己在见习前没有好好学习加上填鸭式的传统教育模式被动的接受知识害惨了学生更可悲的是我们只能获得短暂的记忆不能成为此时对抗疾病的材料只要不断翻书真有种” 书到用时方恨少” 的悔恨与喟叹啊 . 曾几何时闹出了这样的笑话 : ”一位实习医生在接受病人的询问时因囫囵吞枣对于该知识的不甚了解就借口说要上厕所而实际上却

43、偷偷摸摸回到办公室翻书去饿 . 那么再遇到下一个问题该以什么借口去逃避呢”因此学习科学知识尤其是生命攸关的医护知识来不得半点虚假我们一定要做到理论根基扎实更重要的是要学会理论联系实际以免误人误己酿成大错啊 . 虽然我的见习时间很短，但我却从中学到了许多。以前总觉得做医生是轻松地， 而病人的压力总是很大。经过见习之后我才明白，其实很多时候医生的压力远远高于病人，因为至少病人可以将自己托付给医生，而医生却只能依靠自己的技术， 有时候医生在看病的时候往往比病人还紧张，害怕会弄痛病人，害怕种种，但在表面却要表现的很轻松，因为如果医生表现的很紧张，那么他的情绪会很轻易的就传染给病人，让诊治的过程变得困难

44、许多。而在面对不同年龄层次的病人时候也有不同的办法，对付成人往往比较简单，而小孩和老人则不同。小孩子胆子比较小，所以医生在对待儿童时应尽量将气氛调整的比较轻松愉快，并且对待儿童要尽量温柔亲切，以为小孩有时候害怕之后往往会不配合治疗。在对待老年人时要有耐心，老年人往往对医生不够信任，所以在这时医师就应该对老年人耐心的解释病情及治疗方案。 在手术室见习期间，虽然不能真正的上台，只能在旁观看，但这也很满足了，我们也很理解老师这样做的理由，因为每一个小小的步骤都需严格操作不容出错，这关系着病人的生命，因此我深刻体会到了手术中无菌要求的严格程度，从穿衣到戴手套，每一步都严格要求自己，以达到真正的无菌操作

45、。在手术室我还观看了很多手术例子，如腹腔镜，脾破裂，胆囊摘除术，骨折手法复位等。同时也看到了麻醉师怎样进行腰麻，全麻的过程，老师也为我们讲解了注意事项！除此之外，我们还懂得了沟通的重要性。沟通，无论是横向还是纵向的，都可以增进前行者的力量、信心与勇气；可以传递信息，交流思想，化解矛盾，分享快乐与幸福，增进团结与友爱，使人与人之间的关系更为融洽、和谐。可什么是沟通的第一步？学会倾听。在很多时候，我们只注重了自己的表达，而忽视了倾听别人的建议与感想体会，也就浪费了走向成功的机会。一位哲人说得好“成功属于善于倾听的人。”这一点对于我们的工作与生活很有借鉴意义。 时间短暂，世事偶然！见习生活，让我学到

46、了在学校里几 年都学不到的东西！ 我们将以难忘的亲身体会作为新的起点， 把学 到的知识带到学习、生活、工作中去，努力做到学以致用，用有所 成，提高自己的学习能力和临床操作水平，去适应一种新的环境， 开始一种新的生活，展示一种新的人生。实践 出真知，实践长才干！ 在第一次临床实践中体会到理论与实践相结合的重要性，领悟到良 好医患关系的重要性。 没有实践的考验， 再多的理论也只是纸上谈 兵十天是短暂的，在我以后的人生路途中甚至是白驹过隙的， 可 是，十天又是漫长的，因为这段难忘的日子，已经深深的印在了我 的脑海里了，它让我提前亲身体验了我所选择的专业是做什么的， 让我更加清晰的认识了这个职业的性质， 让我对以后的学习有了更 加明确的目标，最重要的是，他让我明白了，自己的选择是正确的！ xx 年暑期社会实践全面结束，通过见习形式的社会实践活动，让我再次认识到进大学生的全面发展的重要性，我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切地感染和体验，受到了深刻的教育和启发，使思想得到升华，社会责任感增强。同时扩大了视野，对自己有了清醒的定位，不仅发现了自己知识结构中欠缺的一面这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发。内容仅供参考