七年级第一节语文课

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1、七年级第一堂语文课七年级第一堂语文课 丰富多彩的语文课堂丰富多彩的语文课堂语文是什么？语文是什么？是一笔好字，是庞中华；是一笔好字，是庞中华；是一张铁嘴，是晏婴；是一张铁嘴，是晏婴；是秦汉明月，是先秦诸子是秦汉明月，是先秦诸子；是历史的见证，是司马迁；是壮美的山河，是李白；是为百姓的同情，是杜甫；是爱国的情怀，是岳飞；是爱国的情怀，是岳飞；是开阔的胸怀，是苏轼；是开阔的胸怀，是苏轼；是田园的闲逸，是陶渊明；是田园的闲逸，是陶渊明；是对社会的解剖，是曹雪芹是对社会的解剖，是曹雪芹 是灿烂的中华文化。是灿烂的中华文化。是指物作诗立就；是指物作诗立就；是下笔如有神；是下笔如有神；是满肚子的名篇佳作是

2、满肚子的名篇佳作。语，语言，说话。语，语言，说话。像墨子劝说楚王停止攻宋；像墨子劝说楚王停止攻宋；像孔明舌战群儒联吴抗曹；像孔明舌战群儒联吴抗曹；像魏书生演讲妙语连珠；像魏书生演讲妙语连珠；像周总理谈判机智幽默。像周总理谈判机智幽默。见什么人说什么话，见什么人说什么话，进什么场合发什么言，进什么场合发什么言，话一出口如春风拂面，话一出口如春风拂面，如隆冬的炉火，如隆冬的炉火，如炎夏的清泉。如炎夏的清泉。文，文章，文采。文，文章，文采。他是比喻迭起的他是比喻迭起的离骚离骚；是气势如虹的汉赋；是气势如虹的汉赋；是凝炼隽永的唐诗宋词；是凝炼隽永的唐诗宋词；是琅琅上口、是琅琅上口、词彩句丽的散文；词彩

3、句丽的散文；是栩栩如生、是栩栩如生、生动形象的四大名著。生动形象的四大名著。那么，那么，如何学好语文呢？如何学好语文呢？多读胸中有本，多写笔下生多读胸中有本，多写笔下生花。读得多才能写得好，写是读花。读得多才能写得好，写是读的运用，读是写的基础。写真事、的运用，读是写的基础。写真事、描真景、抒真情，写下丰富多彩描真景、抒真情，写下丰富多彩的生活，写出生活的丰富多彩；的生活，写出生活的丰富多彩；写出自己的真情实感；努力使文写出自己的真情实感；努力使文章情文并茂。章情文并茂。v穆罕默德v山，你过来。人生启迪v新的学习生活，每位同学是一座座山，每个老师更是一座座高峰。聪明人会抬起脚步，自己走到山上，

4、而不是站在那里，等山过来。所以每个同学都应该以最短的时间来完成从小学到初中的过渡，你最早适应了新的环境，你就是最大的胜利。威廉寄语v播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。v v _ 美国心理学家威廉詹姆士一个鼻子的距离v星期天和戈尔是两匹难分伯仲的赛马。在两次大型比赛中，它们分别夺冠。最重要的第三次比赛，谁能赢就是真正的赢家。结果是，星期天以超出戈尔一个鼻子的距离获得了胜利。连锁的结果就是：星期天获得了25万奖金，再加上其他的各类奖金共得到了50万。而戈尔得到的奖金总数是6万。胡老师寄语v我们不仅要过程，更应该要结果。v，我们初中的学习，一定要创造

5、辉煌。温馨提示v学习，不能只记住知识，更重要的是掌握方法，形成能力。要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文，写出立意。一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求一匹驮了一点儿货物的马：“帮我驮一点儿东西吧。对你来说，这不算什么，对我来说，却可以减轻不少负担。”马不高兴地回答：“你凭什么让我驮东西？我乐得轻松呢！”不久驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马懊悔不已。总结v 第一、做事要有信心。面对新学期学习生活中的一座座山，一座座高峰。抬起脚步，自己走到山上，而不是战在那里，等山过来。v第二、要养成好的习惯。v第三、学习不能只记住知识，更重要的是掌握方法，形成能力。v第四、要努力地去帮助别人，要懂得与别人分享。、v 爱好语文吧！同学们！爱好语文吧！同学们！他能使你脑满诗书，出口他能使你脑满诗书，出口成章；他能使你洞察历史，成章；他能使你洞察历史，志存高远；他能使你心灵纯志存高远；他能使你心灵纯洁，感情丰富；他能使你聪洁，感情丰富；他能使你聪明智慧，善思善辩；他能使明智慧，善思善辩；他能使你文思如泉，笔下生彩。你文思如泉，笔下生彩。祝愿同学们：祝愿同学们：在初中语文学习的历程在初中语文学习的历程中，勤奋博采、快乐收获、中，勤奋博采、快乐收获、成就梦想！成就梦想！