爱岗敬业事迹

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1、爱岗敬业事迹 文章摘要：愿她们全部能长成参天大树.习近平在庆贺第三十个老师节会上说:“一个人碰到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不停涌现出一批又一批好老师则是民族的期望.”她真心期望自己能成这么的老师. 杜老师在学校时,是同杜宣梅事迹介绍杜宣梅事迹材料杜宣梅,女,30岁,家住四川省泸州市合江县榕山镇,现在在合江县榕山中心校任教.她出生在泸州市合江县一个贫困的农民家庭,刚满一岁时,病魔就使她根本失去了宝贵的手掌和脚掌,走路、吃饭这些再一般不过的动作对她而言也十分困难.但为了能上学,杜宣梅还是下定决心要用自己光秃秃的手腕来写字,横、竖、撇、捺,失败无数次,练习无数次

2、,两年过后,小宣梅最终学会了用手腕夹笔写字.一个没有手掌脚掌的特殊女孩,却用坚强的毅力和厄运抗争.经过二十多年的努力,她最终能够像正常人一样自立,她的坚毅让残枝绽放出了漂亮花朵.杜宣梅不畏艰苦的求学精神,主动向上的生活态度感动了当地的老百姓和媒体.她前后被推荐到镇里、县城读书.寄宿在学校里碰到困难时,同学们会过来帮助,但好强的她总是婉言拒绝.在学校,杜宣梅一面认真学习,一面克服多种多样的生活困难,每跨过一道难关以后,她全部要求自己向更高的目标前进.高中毕业时,生活已能够完全自理的她又想到了学电脑.对于她而言,学习电脑最困难的不是理论知识,而是用手操作键盘和鼠标,但她凭着毅力再次用手臂处理了难题

3、.05年宣梅考上了大学,08年参与了合江公开招聘老师的考试,在县政府的照料下留在榕山,以后分在了榕山村小.学校来了一个残疾老师的消息快速传开了,不论是学生还是家长全部产生了疑虑.开学第一天,上课铃响了,杜宣梅用双臂夹着书本和粉笔,迈着残肢走进了教室.哇！这个老师连手掌和脚掌全部没有？尽管知道杜老师有残疾,但孩子们还是对杜老师严重的残障程度感到惊讶,教室里议论纷纷.面对孩子们的议论,杜宣梅没有做声,她默默地用双臂夹起一支粉笔,在黑板上工工整整地写下了自己的名字:“杜宣梅”.看见这个没有手掌的老师用双臂写下的名字如此工整、流畅和漂亮,孩子们惊呆了,一阵静默后,教室里忽然响起一片热烈的掌声.对于未来

4、,杜宣梅说,讲台是她实现梦想的舞台,她离不开学生,一定会尽全力教好她们,当一名合格的老师.正因为她的努力和执着,教学成绩一直是很出众的.2021年,杜宣梅调入榕山中心小学校,任教语文兼班主任,在这里教学任务更重部分.当初接的班级基础比较差,遇上调皮的学生,她总是耐心地引导,遇上性格孤僻的学生,她总是耐心地开导,成绩差的孩子,她也总是单独讲解.在这里教学任务更重部分,每一件事她全部做得很好,学生在她的教导下,现在成绩每一学期全部在上升,深得家长的好评.现在快30岁的杜老师,对人生也有些感悟:她认为人生,有圆、有缺、有喜、有悲,这是没有措施去选择的,不过她能够选择一个看待人生的角度.身体的残缺是永

5、远也磨灭不掉的伤痕,因此她相信,上帝在给自己关闭一扇窗的同时,也为自己打开了另一扇门.她喜爱多看看人生的圆满,带着一颗感恩的心去面对人生的种种遗憾.所谓“心态决定行动,行动决定未来”,良好的心态是她人生最大的一笔财富.杜老师愿意用一生去坚守那三尺讲台,专心去聆听孩子们的欢乐,用自己的灵魂去浇灌一粒粒可爱的种子,愿她们全部能长成参天大树.习近平在庆贺第三十个老师节会上说:“一个人碰到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不停涌现出一批又一批好老师则是民族的期望.”她真心期望自己能成这么的老师.杜老师在学校时,是同学们学习的楷模,常被评为优秀人物；在工作中也兢兢业业,深得领导的信任和学生的喜爱.因为她身体残缺了,她比他人更努力,也因为她的努力,杜老师得到了大家的认可,她的事迹相继在华西城市报、四川电视台、贵州电视台、江西电视台、中央十二台等报道,也做过数次电台专访；曾被评为景德镇市“瓷全部十佳共青团员”,合江“十大感感人物”,合江“身边的好青年”等.她是我们合江县的“现代保尔”,是我们学习的模范.