《系列主题教育活动内容》由会员分享，可在线阅读，更多相关《系列主题教育活动内容（3页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、系列主题教育活动内容根据学校2011年度教育工作重点，制定本班系列主题 教育活动方案如下：、指导思想深入贯彻落实科学发展观，坚持以提高学生基本素质为 根本出发点和落脚点，以河北省与青龙县教育教学工作重点 为依据，通过狠抓“个人学习为了什么、家长帮学应该做些 什么、单位领导年度规划设计什么、周边环境氛围强化什么” 四个方面的系列主题教育，突出解决好当前农村小学教学中 “学生本人主动抓好素质教育内容学习的意识不深、学生家 长帮助学生适应社会提高素质的思路不清、学生单位强化素 质课程设计摆步与督导的力度不强、学生周边环境适应现代 素质教育的氛围不浓”等四个方面的问题，通过系列主题教 育活动实施，实现
2、本班学生“主动积极增知强能、排除干扰 互帮互学、优化课程科学筹划、改善环境促进和谐”目标。二、组织领导班级系列主题教育活动，在校领导的带领下，成立由班 主任主抓、学生骨干积极参与、全班学习共同实施的领导组 织。三、阶段划分根据学期实际情况，班级系列主题教育活动，按三个阶 段组织实施。第一阶段：时间从2010年12月1日至2011年2月20 日，为调查磨合阶段。主要完成学校、班级、学生本人与学 生家庭四项调查，掌握主题教育基本导向，分析查找本班组 织教育的优势与不足，成立学生互助小组，到个别有代表性 学生家庭家访。通过四项调查，实现校、班、生与学生家长 积极配合、努力融合的良好局面。第二阶段：时
3、间从2011年2月开学开始至2011年5月 下旬结束，为组织实施阶段。主要是根据拟定的计划抓好贯 彻落实。期间，完成不少3份调查报告，组织学生落实个人 主题教育心得体会，写好学习日记，记录学生教育成果数据， 为搞好总结提高奠定基础。第三阶段：时间2011年5月下旬开始至2011年期末结 束，为总结提高阶段。主要完成系列主题教育工作展开情况 总结，巩固好的做法，查找存在的问题，为2011年下学期 主题教育系列活动的准备工作顺利起步奠定基础。四、活动内容1、学生个人抓好学习的目的是什么。活动目的是引导 本班学生正确认识抓好日常素质教育内容落实的重要性，统 一学生主动抓好学习内容落实思想认识。2、家长帮助学生抓好学习应做些什么。活动目的是引 导学生家长与学生一道，共同完成课后作业，争取家长对抓 好学生学习的最大支持。尤其是要克服工作忙顾不上、时间 到任务了、责任差搞敷衍现象发生。3、单位年度规划的内容设计什么。活动的目的，使校 方领导与本班班主任之间实现工作上的有效配搭，确实做到 方案设计符合班级实际情况，制定的计划能够结合学生实际 抓好针对性落实。
系列主题教育活动内容
