江苏省阜宁县实验初级中学2015-2016学年七年级数学上学期第三次阶段考试试题无答案新人教版

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1、江苏省阜宁县实验初级中学2015-2016学年七年级数学上学期第三次阶段考试试题一、选择题（每小题3分，共24分）1下列数中：8，2.7，0.66666，0，2，9.181181118是无理数的有A0个 B1个 C2个 D3个2下列方程中，是一元一次方程的是A B C D3下列图形中，能够折叠成正方体的是A B C D4. 下列图形中，能用1、AOB、O三种方法表示同一个角的是5如图是一个水管的三叉接头，它的左视图是 6下列解方程过程中，变形正确的是A由2x-1=3得2x=3-1 B由+1=+1.2得+1=+12C由-75x=76得x=- D由=1得2x3x=67某工程，甲单独做12天完成，乙

2、单独做8天完成现在由甲先做3天，乙再参加做，求完成这项工程乙还需要几天？若设完成这项工程乙还需要x天，则下列方程不正确的是A B C D8一点P从距原点1个单位的M点处向原点方向跳动，第一次跳动到OM的中点M1处，第二次从M1跳到OM1的中点M2处，第三次从点M2跳到OM2的中点M3处，如此不断跳动下去，则第n次跳动后，该点到原点O的距离为A B. C. D二、填空题（每小题3分，共30分）9我市某日的气温是45，则该日的温差是_10表示“x与的差的3倍”的代数式为_11若7x2yn与5xmy3是同类项，则m+n=_12按照下图所示的操作步骤，若输入x的值为3，则输出y的值为_13已知x=3是

3、方程的解，则a = 14一件商品按成本价提高20%后标价，又以9折销售，售价为270元，这件商品的成本价为_元.15如果一个几何体的主视图、左视图都是等腰三角形，俯视图为圆，那么我们可以确定这个几何体是_16把弯曲的道路改直，能够缩短行程，其道理用数学知识解释应是_.1718.32=18_ _; 21642=_18五个完全相同的小长方形拼成如图所示的大长方形，大长方形的周长是32cm ，则小长方形的周长是 cm三、解答题（共66分）19、（本题8分）计算与化简2x+(5x3y)(3x+y) 20（本题8分）解方程： 21（本题5分）先化简，再求值： ，其中22（本题5分）已知关于x的方程与的解

4、互为相反数，求m的值23（本题5分）学校安排学生住宿，若每室住8人，则有12人无法安排；若每室住9人，可空出2个房间。这个学校的住宿生有多少人？宿舍有多少房间？24（本题6分）如图，点C、D是线段AB上的两点，若AC=4，CD=8，DB=3，(1)求图中所有线段的长度和.(2) 若点M、N分别为线段AC、DB的中点，求线段MN的长度25（本题7分）如图，是由若干个完全相同的小正方体组成的一个几何体（1）请画出这个几何体的三视图； （主视图） （左视图） （俯视图） （2）如果在这个几何体上再添加一些相同的小正方体，并保持这个几何体的主视图和俯视图不变，那么搭建这样的新几何体最少要_个小立方块，

5、最多要_个小立方块.26（本题6分）历史上的数学巨人欧拉最先把关于的多项式用记号的形式来表示(可用其它字母,但不同的字母表示不同的多项式),例如,把=某数时的多项式的值用来表示.例如时多项式的值记为,已知, 求的值 ； 若，求的值。27（本题8分）小明在学习了展开与折叠这一课后，明白了很多几何体都能展开成平面图形.于是他在家用剪刀展开了一个长方体纸盒，可是一不小心多剪了一条棱，把纸盒剪成了两部分，即图中的和.根据你所学的知识，回答下列问题：（1）小明总共剪开了 条棱.（2）现在小明想将剪断的重新粘贴到上去，而且经过折叠以后，仍然可以还原成一个长方体纸盒，你认为他将剪断的纸条粘贴到在图中的位置共有 处，请你帮助小明选一种补在图上.（3）小明说：他所剪的所有棱中，最长的一条棱是最短的一条棱的5倍.现在已知这个长方体纸盒的底面是一个正方形，并且这个长方体纸盒所有棱长的和是880cm，求这个长方体纸盒的体积.28（本题8分）已知数轴上有A、B、C三点，分别代表24，10，10，两只电子蚂蚁甲、乙分别从A、C两点同时相向而行，甲的速度为4个单位/秒,乙的速度为6个单位/秒。 甲、乙多少秒后相遇？ 甲出发多少秒后，甲到A、B、C三点的距离和为40个单位？备用图备用图 当甲到A、B、C三点的距离和为40个单位时，甲调头返回，问甲、乙还能在数轴上相遇吗?若能,求出相遇点,若不能,请说明理由.