《林黛玉进贾府》教案 第二课时 林黛玉进贾府教案

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1、林黛玉进贾府教案 第二课时 林黛玉进贾府教案 林黛玉进贾府是苏教版语文教材必修二第四板块的主要篇目，下面是XX给大家带来的林黛玉进贾府教案，期望对你有帮助。林黛玉进贾府教案教学关键点1.鉴赏红楼梦各不相同的人物出场。2.分析关键人物的性格特点。教学过程一、检验疑难字、词的熟悉情况抽查几名学生对关键注释的了解。二、详细研习1.鉴赏人物的出场研究贾母的出场学生朗诵贾母出场的描写多媒体显示贾母出场的片断。提问：为何贾母要第一个出场，又为何要显示她的气派和礼仪?学生分小组讨论，然后指定若干名学生分析，老师点拨。明确：红楼梦不论是作为反应四大家族的衰亡史或宝黛爱情的悲剧，全部离不开荣宁二府这个生活舞台。

2、而作为一个庞大复杂的贵族宗法之家，荣国府这位“老祖宗”是祖辈硕果仅存的宝塔尖儿。荣宁二府上下几百人全部会围绕在她的周围。她虽不是贾府家政、财政大权的掌握者，但却是这一家族的无上威权的偶像。所以贾母第一个出场能够引出贾府一大批人物出场，如邢王二夫人，李纨、迎春三姊妹等，也为后面的王熙凤、贾宝玉出场做好了铺垫。第一个介绍贾母，首先因为她是贾府的“老祖宗”，地位最高，同时她又是黛玉最亲的人。黛玉进贾府，第一个应该拜见的当然是外祖母。贾母和黛玉相见时搂抱痛哭的描写，写出黛玉初入荣府时受到贾母的疼爱。研究王熙凤的出场指定一名学生有表情地朗诵王熙凤出场的描写。多媒体显示王熙凤出场的片断。提问：试分析凤姐出

3、场的时机、方法和出场后的活动。师生共同讨论后明确：她的出场为最好时机。因为王熙凤是王夫人的侄女，邢夫人的儿媳妇，贾母的孙媳妇，却独揽着贾府的家政大权。按她的身份，她应常在贾母身边随侍，应该和李纨等人一样随贾母一起出场。但那样安排难以显出王熙凤的特殊地位和她的性格。所以，经过精心构思，作家把她的出场安排在黛玉和外祖母等人见面叙谈以后，使她能单独出场、单独活动来自我表现，显示其地位的主要和她的和众不一样的性格和才能。先闻其声，后见其人的出场方法。如同传统戏剧演出时关键人物登场前先使观众听到唱腔，然后再亮相那样，王熙凤出场前，先让读者听到笑声，接着“我来迟了，不曾迎接远客!”这突如其来的笑语，引发黛

4、玉的纳罕。此时黛玉心里想的问题，也正是读者心里的问题。试想，在老祖母面前，人人敛声屏气，恭肃严整，谁敢这么放诞无礼?王熙凤如此出场，一开始就显示出她的泼辣性格和她在贾母面前勇于放肆的特殊地位。出场后的活动：众星捧月式的上场，暗示出她炙手可热的权力。携着黛玉的手，上下细细打量，笑着说“天下真有这么标致的人物”等恭维话;“难过”姑妈逝世，用帕拭泪;贾母一句“再休提前话”“忙转悲为喜”等表现出她是一个善于逢迎讨好、随机应变、察言观色的人，而这一切全部是演出给老祖母看的。研究贾宝玉的出场老师范读课文多媒体显示贾宝玉出场片断。学生思索：为何把贾宝玉的出场安排在最终?为何要她两次出场亮相?学生分小组讨论、

5、分析。明确：宝玉自幼受“老太太疼爱”，又喜爱在内帏厮混，按常规，她应常常在贾母身边，或在姊妹们中间，或在她母亲王夫人面前。黛玉进府，能够在见贾母时见到宝玉，或在见迎春三姊妹时见到她，但作者偏偏让她白天到庙里还愿去，直到晚饭后，只留黛玉和三姊妹在场时，才安排宝玉出场。把宝黛相会放在最终，能够集中笔墨，专门描写。可见作者的匠心独运。安排宝玉两次出场，也是作者的独到之处。第一次亮相，能够说是黛玉观察宝玉。黛玉见到了穿戴华贵，外貌佼美的“一位年青的公子”，和她猜测的完全不一样，惊怪此人很面熟。这次亮相为黛玉的心理活动安排了时间。第二次亮相其实是宝玉看黛玉，一句“这个妹妹我曾见过的”，不但写出了她的“疯

6、疯傻傻”，还和黛玉的内心感受不谋而合，可见作者构思的精巧。提问：两位舅父为何不出场?学生思索后明确：这是作者专门设计安排的。假如人人全部见面，势必个个问候叙说一番，不仅会使内容反复，文字枯燥，而且两次甥舅直接晤谈，写起来也很困难。所以作者采取了避难就易、避实就虚的方法，既按礼规让黛玉拜见舅父，引出对贾府结构的描写，又免去了和二人直接相见的场面。2.赏析人物形象林黛玉：请学生从课文中找出描写黛玉外貌的句子，分析黛玉的外貌特征。多媒体显示：众人眼里的黛玉：“众人见黛玉年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度，便知她有不足之症。”王熙凤眼里的黛玉：“天下真有这么标致的人物

7、，我今儿才算见了!况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。”宝玉眼里的黛玉：和众各别：“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。学生经过这些内容，归纳黛玉的外貌特征。明确：众人关心黛玉的身体，注意到她身体孤弱、多病;凤姐见多识广，观察到她容貌标致，气派不凡;宝玉对她的观察更为独到，在她眼里，她弱不禁风，多愁善感，漂亮多情，姿容俊逸，极富神韵。提问：“步步留心，时时在意，不愿轻易多说一句话，多行一步路”是黛玉进贾府的生活信条，她

8、为何这么要求自己呢?要求学生分小组活动。找出黛玉进贾府后语言动作的描写，并讨论、分析，老师作合适的点拨。明确：贾母初见黛玉“一把搂入怀中大哭”，黛玉一时没来得及行礼，过后她还是补上了。当贾母介绍王熙凤时说：“她是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作辣子，你只叫她凤辣子就是了”时还“以嫂呼之”。在王夫人处，老嬷嬷们让她炕上坐，“炕沿上却有两个锦褥对设，黛玉度其位次，便不上炕，只向东边椅子上坐了。”“黛玉心中料定这是贾政之位。便向椅上坐了。王夫人再四携她上炕，她方挨王夫人坐了”黛玉在家时，饭后原不吃茶，而这里“很多事情不合家中之式，不得不随的，少不得一一改过来”，因此跟着漱口，跟着吃茶。贾母问她念书情况时，她回复“只刚念了四书”;宝玉问时她却说：“不曾读，只上了一年学，些须认得多个字”。这是因为贾母曾说姊妹们“读的什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了!”因此她才改口。经过这些我们能够看出黛玉的性格：多疑、自尊自重、谨言慎行。而这种心理状态，是她孤独的身世和寄人篱下的处境造成的。点击分享更多林黛玉进贾府教案