大班科学教案《神奇的磁铁》

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1、大班科学教案?神奇的磁铁?大班科学教案?神奇的磁铁?科学意识的培养是小孩子成长的关键，从小培养小朋友的科学意识，有助于提升儿童对科学的兴趣和感知，下面是大班科学教案?神奇的磁铁?，我们一起来看看吧！大班科学教案?神奇的磁铁?活动目的1、喜欢参加科学小实验活动，能大胆动手实验，发现问题，解决问题。2、感知磁铁吸铁的现象，知道磁铁能吸铁。3、能大胆的交流自己的发现。活动准备：1、篮子里有铁钉、棉花、积木、塑料玩具、气球、剪刀、橡皮泥等，磁铁单独放。2、实物卡片假设干。活动过程：一、设疑引入1、师：“孩子们，教师今天给你们带来一个新的朋友小鸡豆豆，它告诉教师它有一个神奇的功能，不用胶水就可以跑到黑板

2、上不掉下来，你知道为什么吗？2、学生讨论、考虑。原来豆豆身上有一个奇特的黑色的小东西，它的名字就叫磁铁3、“为什么有了磁铁就不会掉下来呢？今天让我们一起来探究磁铁的奥秘吧！二、提出假设，猜想结果。1、请小朋友们找一找桌子上的磁铁。2、认识桌面上的材料。3、教师提出假设：磁铁能把篮子的东西都吸起来吗？4、幼儿猜想结果，并说明原因。三、动手实验，验证结果。1、幼儿动手实验，验证假设。提问：1请用磁铁碰一碰每样东西，看看刚刚的猜想对不对。2你发现了什么？3哪些东西吸起来了？哪些东西没吸起来？2、教师引导学生验证1教师出示实物卡片，请学生判断，教师在黑板上记录。2教师引导幼儿归纳小结磁铁的作用。磁铁能吸铁四、扩展认识经历。1、教师出示实物卡片，幼儿判断这些实物能被磁铁吸起来吗？2、想一想：我们的生活中哪些地方用了磁铁。3、游戏：考考你。1一天，奶奶正在缝扣子，不小心把针掉在地上了，怎么找也找不到，请你想一个又快又好的方法帮奶奶找到针。2妈妈去买不锈钢的餐具，又怕买到铁的，怎么办呢？请帮妈妈想方法。五、活动延伸游戏：磁铁