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1、第一章 认识有机化合物,第三节 有机化合物的命名,教学目标: 1、能初步应用有机化合物系统命名法命名简单的烃类化合物烷、烯和炔的同系物； 2、能判别命名的正误。,教学重点： 烷烃的系统命名法。,复习提问：,如果按组成元素来分：则,1、什么叫有机化合物？有机物种类繁多的原因是什么？ 2、什么叫同分异构现象？什么叫同分异构体？ 3、有机化合物是怎样进行分类的？,有机化合物,烃：,烃的衍生物：如醇、酚、醚、醛、酮、羧酸、酯、氨基酸等,烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃等,甲基：CH3,乙 基：,CH2CH3 或C2H5,CH2CH2CH3,正丙基：,异丙基：,常见的烃基:,烃分子失去一个或几个氢原子后所 剩余
2、的部分叫做烃基。,一、烷烃的命名,1,1.烃基,有没有同分异构现象呢？,(2).碳原子数在十个以上，就用数字来命名；,(1)碳原子数在十个以下，用天干来命名；,甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸,如：C原子数目为11 、17、100等的烷烃其对应 的名称分别为：十一烷、十七烷、一百烷。,2.烷烃的习惯命名法,根据分子中所含碳原子的数目来命名,3.烷烃的系统命名：,1、命名步骤： 1）选主链 2）编号位 3）写名称,2、命名原则： 一长、一近、一简、一多、一小。,1、改写成C骨架；,2、注意十字路口和三岔路口；,C,3、通过观察找出能使“路径”最长的方向,C,C,C,找主链的方法：遵循“长、
3、多”,1,2,3,4,5,6,7,1、离支链最近的一端开始编号,1,2,3,4,5,6,7,2、有两个不同支链相同近时，从较简单的支链一端开始编号,编号位的方法：遵循“近、简、小”,3、若有两个相同的支链相同近时，且主链中间还有其它支链，则选支链总编号最小的编号系列,写名称的原则：,1.支链在前，主链在后；,2.当有多个支链时，简单的在前，复杂的在后；,3.当支链相同时，要合并，位置的序号之间用“ ，”隔开，名称之前标明支链的个数,汉字与阿拉伯字母用“”连接。,2甲基丁烷,4甲基3 乙基庚烷,3，4，4三甲基庚烷,可归纳为,编号位，定支链；,取代基，写在前，标位置，连短线；,不同基，简到繁，相
4、同基，合并算。,选主链，称某烷；,例如,1 2 3 4 5 6 7 8,2，6，6 三 甲基 5 乙基 辛烷,主链,取代基名称,取代基数目,取代基位置,练习：用系统命名法给下列烷烃命名：,3-甲基-6-乙基辛烷,2，5-二甲基- 3-乙基己烷,练习：,判断下列名称的正误： 1）3，3 二甲基丁烷； 2）2，3 二甲基-2 乙基己烷； 3）2，3二甲基乙基己烷； ）2，3， 三甲基己烷,二、烯烃和炔烃的命名：,命名方法：与烷烃相似，即一长、一近、一简、一多、一小的命名原则。但不同点是主链必须含有双键或叁键。 命名步骤： 、选主链，含双键（叁键）； 、定编号，近双键（叁键）； 、写名称，标双键（叁
5、键）。 其它要求与烷烃相同！,三、苯的同系物的命名,是以苯作为母体进行命名的；对苯环的编号以较小的取代基为1号。 有多个取代基时，可用邻、间、对或1、2、3、4、5等标出各取代基的位置。 有时又以苯基作为取代基。,四、烃的衍生物的命名,卤代烃：以卤素原子作为取代基象烷烃一样命名。 醇：以羟基作为官能团象烯烃一样命名 酚：以酚羟基为1位官能团象苯的同系物一样命名。 醚、酮：命名时注意碳原子数的多少。 醛、羧酸：某醛、某酸。 酯：某酸某酯。,练习:,写出下列各类物质的同分异构体的结构简式并给它们命名: (1)C5H12O (2)C5H11Cl (3)链状化合物C6H10 (4)C5H10O (5)C5H10O2 (6)C8H10O,布置作业:,P.16 1、2、3,练习: 1)写出C7H16的同分异构体的结构简式并加以命名; 2)写出C5H10的同分异构体(链状)的结构简式并加以命名;,南昌代怀孕 http:/www.oh- 南昌代怀孕 圾鬻搋,
高二化学有机化合物的命名2.ppt
