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3、应的关系交流展示： 15 分纠错讲析总结 10 分、检测 15 分分配学案（学习过程）导案（学法指导）一、课前准备1、电影票上，将 7 排 6 号记为（7，6）,则 6 排 7 号可表示为 ，一、知识回顾(8,6）表示的意义是这 一 节 学 习 在2、上学期，我们学习了数轴 ,知道数轴是规定了 、和轴和有序数对的基的直线。数轴上的点与是一 一对应的关系二、自主学习上，学习直角坐标学习1、平面直角坐标系：平面内两条互相 、 平面直角坐标系。水平的数轴称为重合的 ，组成 或 ，习惯上取向坐 标 的 确 定 ( 有 序为正方向;竖直的数轴称为或 ，习惯上取向为 对），通过回顾预设过程方正向。两坐标轴
4、的交点为平面直角坐标系的 , 记为 O ，其坐标 为 。以便于更好地导入有了平面直角坐标系，平面内的点就可以用一个 点的坐标 。来表示，叫做一节新课。2 、 建 立 平 面 直 角 坐 标 系 后 , 平 面 被 坐 标 轴 分 成 四 部 分 ， 分 别 叫 , ， ， ，各象限内的点的坐标的符号二、预习新知有何特征呢?括号内填“+或“-”第一象限（ ， ）,第二象限（ ， ）， 主要将本节所学内第三象限 ( ， ）， 第四象限（ ， ）.3、通常当平面坐标系中有一点 A, 过点 A 作横轴的垂线交横轴于 a, 过点 A用问题的形式引导作纵轴 的垂线交纵轴于 b，有序实数对（a ,b）叫做点
5、 A 的坐标，其中 a2 / 52陕西省山阳县色河铺镇七年级数学下册 7.1.2 平面直角坐标系导学案 1（无答案）（新版）新人教版叫横坐标 ，b 叫纵坐标 。学生尝试理解 ，以三、合作探究空形式显现，主要1、在平面直角坐标系中表示下面各点 A(4 ，5）；B（1，-3)；C（3，-5）；查学生对教材的自D（3,-5）;E（3,5 ）;F(5,5）；G(5，0) ；H(-3,5）驾驭能力和知识迁2、写出图中的多边形 ABCDEF 各个顶点的坐标。A（ ， ） B（ ， ） C（ ， ） D( ， ） E （ , ） F( , ）。能力。三实践巩固yFE各小组内学生 自主、合作完成， 达成共识；
6、各小组1A O 1 D x间 对 照 交流 , 教 师 实施引导和个别指B C导，随后教师精准图 2讲评肯定。四、达标检测：四、课堂检测图 1在规定时间完目的在于检阅学生1已知点 P（a，b)在第三象限,则点 Q(a,-b)在第象限。握程度，教师根据2若 m0，n0，n0,点 Q( m，n ）在第象限。3点 A（2,3）到 x 轴的距离为 ，到 y 轴的距离是 。4x 轴上有 A、B 两点,A 点坐标为(3,0)，A、B 之间的距离为 5，则 B 点坐标为 。 5若点 N（a+5,a2)在 y 轴上，则 a= ，N 点的坐标为 。6如果点 A(x，y)在第三象限，则点 B（x，y1）在（ ）A。第一象限 B。第二象限 C。第三象限 D.第四象限7点 P 在 y 轴左方、 x 轴上方，距 y 轴、x 轴分别为 3、4 个单位长度，点 P 的坐标是（ ) A.（3，4) B。（3,4） C.（4，3） D。（4，3）8已知点 P(x，y）在第二象限，且x = 2,y = 3则点 P 的坐标为( ）A。（-2，3) B.(2，3） C.（-3,2） D。（2，3)5 / 55
七年级数学下册7.1.2平面直角坐标系导学案1新人教版
