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1、一年级下册数学一课一练跳伞表演北师大版第五节跳伞扮演同步练习一想一想，填一填。少个，多个。个2.比5个，比5个。个二算一算，连一连。11-8+6916-912+3-8189+916-7+9718-9三算一算，你发现了什么？123134145123124125四说一说，填一填。五看图列式计算。1.8朵？朵14朵朵2.飞走6只？只原有14只只六数一数，填一填。1和相比，谁的个数多？多多少只？只答：的个数多，多只。2比少多少只？只答：少只。3请你再提一个数学效果并解答。只答案与点拨一1.7、7、1257解析：我们可以数出5个，有12个，两种外形相差1257个，所以少7个，多7个。2.多、少、1165
2、解析：我们可以数出有6个，有11个。两者相比拟可知，比二多5个，比少5个，即可列出算式：1165。11-8+6916-912+3-8189+916-7+9718-9解析：按从上到下、从左到右的顺序逐一算出每个算式的值，并在中间的数字中找到对应数字，将算式与数字停止连线即可。三9、9、99、8、7解析：逐一算出每个算式的值，再从中找规律。123采用平十法，把3分为1和2，12210，1019，故结果为。同理可得，1349、1459、1239、1248、1257。观察上述结果可知，在减法算式中，假定被减数多，减数也多，差不变；假定被减数不变，减数每多，差那么少。四比11大，比14小、比16小3解析：此题较为灵敏，答案有理、契合实践即可。五1.1486解析：依据图片可列出算式：148，计算其值采用十几减8的巧算法，426，结果为6。2.1468解析：依据图片可列出算式：146，计算其值采用想加法算减法，由于6814，所以1468。六.11064牛、4解析：先数出和的数量，：10只，：6只，可知的数量多，多1064只。210555解析：5只，：10只，依据题意可列出算式：1055，所以比少5只。3数学效果不独一，合理即可。解析：此题所提数学效果不独一，提出的标题合理且解答正确即可。
一年级下册数学一课一练跳伞表演∣北师大版
