初中校长毕业寄语

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1、初中校长毕业寄语 亲爱的同学,老师,家长:下午好!你我为了理想而历尽了艰苦,才走向了成功之路。希望你还能记得,永远地记得,那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,好像全部没说的爱恋和不舍,全部收藏在语句的背后。因为我们全部已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。二是要方法适当。复习备考是一个系统工程,十几年的知识积淀纷繁芜杂,需要同学们细心梳理,科学整合。学校多年来的快速发展,使得优质的师资短缺,致使高一高二阶段我们的部分学科出现了短板,加之部分同学在高一高二或是因为自己的憨,或是因为自己的懒,形成了很多知识漏洞和知识缺点,造成了学科发展的不均衡。

2、所以,复习备考中,每个同学全部要明确自己的特点,利用合理的复习对策,突出优势学科,补足劣势学科,这么才能确保在高考决战中立于不败之地。同学们,一百年前,蔡元培先生来北大担任校长时,提出了“思想自由,兼容并包”的主张,打破了当初北大的陈腐风气,奠定了当代中国大学的思想基础。蔡元培校长当初还对学生提出三点要求:一曰抱定宗旨,二曰砥砺德行,三曰敬爱师长。一百年来,她的这些主张一直为我们所坚守,滋养了一代又一代北大人,也形成了北大“爱国、进步、民主、科学”的优良传统。在信息高度发达的今天,这些思想更显得弥足珍贵。月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。现在,我和在座诸君就沉醉在古人的这一精辟话语的浓浓气氛中。我们

3、相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。明天,我们要到生活的星图上去寻求自己的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。沉醉之中,我头脑里首先涌动的是阵阵感动。感谢学子们三年前选择了嘉祥!由此我才有缘见证了你们畅游于书海题渊中的勤奋刻苦,聪慧睿智,阳光友善,坚毅包容;我才有幸分享了你们成长中的烦恼郁闷,顽皮叛逆,时不时展示的点点“小聪慧”,偶然创新的个个“小偏差”,尤其是你们今日的阵阵尖叫、欢呼和愉快!浸润之中,我一直在努力的回想:三年村小,十年厂办校,十二年公办名校,八年行政管理,十载民办名校,多姿多彩的一线教育实践到底给我留下了什么?有何启迪?教会了我什么?它启迪我一生苦苦的探索:何为真正

4、的教育?什么是理想的教育?嘉祥教育的精髓是什么?它教会我逐步清醒,时时坚守:真正的教育是目中有些人,是以生为本,以师为根的教育;是为了每一位师生在学习、工作、生活中能充足体验、享受到自尊、愉快、幸福的教育;是既要“锦上添花”,也要“普惠众生”,更要“雪中送炭”,真正关注、关爱每一位师生的教育。理想的教育是自由、民主、科学的教育是每一位师生皆能取得个性化、差异化的最大动态发展空间的教育。嘉祥教育的精髓是千方百计地为每一位师生挖掘、提供、发明多元的发展平台,是最大程度地了解、尊重、保障每一位师生的选择自由。嘉祥教育的特质是自信人本,大气包容,是坚毅执着,开放创新。于是合着时代的节拍,顺应学生、家长

5、、国家的需求,我校的国际高中课程班由一变二,直升班由一变四,试验班、平行班也水涨船高,同时一如既往地热情支持、精心帮助众多优异嘉祥学子挺胸抬头走出校门;或飘洋过海实现公派留学、自费留学的美梦;或破格跳级,升入我国著名大学;或信心满满,参与各著名弟兄高中的多元、公平竞争。我们为每一位嘉祥师生在校园里能自由地呼吸,自由地选择而欣喜,我们更为追求理想的教育,坚持教育的本真,实现嘉祥教育的精髓而愉快!只有抓住课堂教学这一关键步骤,才能掌握教学的主动权,才能奏响大面积提升教学质量的凯歌!在课堂教学中努力关注每位学生,做学生的引导者,充足利用启发式、讨论式、诱导式,教学激发学生,独立思索和创新意识,让学生

6、去感受、了解知识产生和发展的过程,培养学生的科学态度,和科学精神,变教学为导学,一位教育家曾经说过“施教三功贵在诱导,进学三功贵在领悟”以诱导的方法把学生引入知识的殿堂,是我们每位老师的神圣职责!你的身影是帆,我的眼光是河流,多少次想挽留你,最终不能够。我知道人世间难得的是友谊,但更宝贵的却是自由。我相信一所大学的价值,不能用毕业生的工资来判定。更不能以她们开的汽车、住的房子来作准,而是应以它的学生在毕业后对社会、对人类的影响为依归。因此,诸位毕业会成为我校的代表。做个令我们骄傲的中大人罢!学子们,家长们,让我们共同战胜教育浮躁,驱逐教育恐慌,坚定一个信念:校校皆优,生生皆才,适合自己的学校才是最好的学校!祝学子们中考顺利,祝学子们选校成功!祝好友们行走于未来之路时,能在困境中看到期望,在挫折中争取胜利,珍爱生命,战胜自我,天天自尊健康、愉快进取!拥有一颗年轻愉快的心,给他人一个灿烂的微笑,给自己一个真诚的自我,给学业画个完美的句号,给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆,共赴风雨。不要忘了我,好友!

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