品书香 共分享 新教育读书交流活动

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1、品书香共分享横山区实验中学新教育成果之读书分享会朱永新教授说：一个人的精神发育史就是一个人的阅读史。一个 民族的精神境界，很大程度上取决于这个民族的阅读水平。一个学校 可以什么都没有，只要有了为教师和学生精神成长而提供的图书，那 就是教育。为切实践行新教育，近年来横山区实验中学在上级部门的 指引下，紧紧围绕“以读导航、以责护航、德才兼备、全面发展”的 办学理念，大力开展书香校园建设，取得累累硕果，深受社会各界的 一致好评。为继续推进新教育实验，加速教师专业成长，横山区实验 中学于2021年5月6日召开了 新教育成果之读书分享会”，全校 170多名教师参加了此次交流分享活动。王小英老师主持了本次

2、活动。新教育让教师开始转变。教师的快速成长，应该说是我们开展新 教育实验最明显的成果。我校五位教师分享了她们的读书智慧、育人 心得。“欲求教书好，先做读书人”。被厚重的经典名著洗礼过的人 注定拥有细腻的心灵。马生丽老师的读书分享在经典轻音乐的伴奏下 开始，恬静幽美的轻音乐营造了浓浓的书香氛围。她以苏轼的“不思 量，自难忘”为喻，抒发了她对中国经典文化的情有独钟。她从三个 方面分享她的读书心得:读书是重要的;该怎么读经典，先读大学 以定其规模，次读论语以定其根本，次读孟子以观其发越， 次读中庸以求古人之微妙处；读经典带给人的改变，读大学带给了她快乐、豁达、宽容，时时保持一颗宁静的心。“共读共写共

3、生活，共生共长共进步”。刘慧老师交流了她所 在班级读书活动开展的情况。她结合本班学生特点制定班级读书活动 的计划、实施方案，在班级开展活动中认真落实。抓好学生的早期经 典诵读兴趣培养;营造浓浓的班级读书氛围，师生共读共写，构建书 香班级;与家长配合开展好亲子读书活动，教给学生阅读方法来培养 学生的阅读能力感谢新教育！感谢共读共写！不仅让老师、家长 和孩子们在读写中体验成长的快乐!更让他们过上了一种幸福完整的 教育生活！好的教育就是一个爱读书的校长带着一群爱读书的教师，领 着一群孩子去读各种各样的书。我校爱读书的王颖老师以走进新 教育，师生共成长”为题介绍了她所带班级推进读书的情况。她从建 立班

4、级图书角，营造读书氛围；制定读书计划，推动读书进度；师生 共读共写，构建书香班级；制定奖励制度，点燃读书热情；及时反思 得失调整读书方案等五个方面分享了她的读书智慧一个优秀的 语文老师应该是一个领着一群喜欢读书的孩子，在文字的世界里进行 旅行的导游。朱永新教授在新教育实验中提出“十大行动，通过具体的实践 活动实现其最终的教育目标。谢彩霞老师从缔造完美教室、呈现七彩 主题两个方面推进新教育实验。缔造完美教室，她以班级文化为抓手 从班级名称、班徽、班号、班歌、班级制度、班级目标的制定，结合 传统节日开展主题活动进行倾力打造；呈现七彩主题，她紧紧围绕学 校七彩主题日（星期一清洁日、星期二文明日、星期

5、三书法日、星期 四行善日、星期五读书日、星期六感恩日、星期日亲情日）培养学生 人文素养。她的治班理念紧扣新教育思想，每一步都走得踏踏实实。 她说，在新教育的这条路上她和她的学生一定会扎扎实实的走下去， 让师生在一间会长大的教室生活，共同过一种幸福完整的教育生活。最是书香能致远”与好书为友，如与优秀的人为伍，让阅读 奠基生命成长。深谙读书之道的毕银丽老师带领她的班级从诵读经典 培养福德，弘扬传统文化；阅读课程增添书香，奠基生命成长；共读 共写营造氛围，改变互动方式等三个方面构建立体阅读模式，引领她 的弟子们徜徉于祖国经典文化之中，做一个真正传播优秀文化的老师! 她对阅读的思考有诗为证阅读，让生命走向幸福-致新教育阅读，唤醒种子的力量。阅读，让生命绽放！怀揣着理想，同心向美，继续朝着明亮那方，前行！教师因读书而美丽，教育因读书而精彩，读书是教师最好的修行。读书，让我们的教育一路书香;读书，让我们的生命更加厚重深沉。本次教师新教育之读书分享活动的成功举行，对于打造书香校园、拓 展教师视野、丰富教师的文学底蕴有着十分重要的意义。让我们带着思想阅读，依靠文化立校，让书香浸润校园，让阅读升华人生！