班级演讲稿.docx

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1、班级演讲稿班级演讲稿1今天，我演讲的题目是：从我做起，爱班，爱校，爱国。又是一年秋高气爽，在这个清新怡人的季节，我们迎来了祖国母亲的第六十三个生日。回首过去，祖国在这六十三年的春秋里，历尽沧桑，却为我们创造了无尽的文明与财富。看着地图上祖国辽阔的疆域，东西蜿蜒的长江黄河，巍峨耸立的高山大川，谁又能不为自己是中国人而感到自豪呢。祖国，是一个无比庄严的称呼，是一种伟大力量的凝聚，凝聚了人类最高层次的爱。中华民族是一个伟大的民族，而爱国主义精神正是中华民族生生不息的力量源泉。爱国历来是人民所推崇的最高精神。进入二十一世纪的现在，我们的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该是这个时代最强的，最令世人震撼的音

2、符。怎样做才是爱国呢?打开历史的长卷，有多少为了国家抛头颅、洒热血的民族英雄，文天祥、邓世昌、董存瑞他们无疑都是爱国的楷模。许许多多可歌可泣的动人事迹，无不是爱国的，无不激励着我们每一个中国人奋发向上。“爱国”绝不是单纯的口号，而是立足于我们身边的具体行为。作为新世纪的中学生，是祖国的希望，而我们又该如何爱国?“九层云台，起于垒土”对学生来说，我们要以点点滴滴的小事起，从日常行为规范起，把爱国主义化为具体的行为，爱我们的父母、爱我们的家庭、爱我们的老师、爱我们的学校，爱我们的班级。然而作为一名普通的中学生，我们没有机会去做非常伟大的事来报效祖国，现在我们能够做到的，就是在每周的升旗仪式上，注视

3、五星红旗冉冉升起，放声唱响国歌!在祖国前行的路上遇到困难的时候，我们应该相信他，相信祖国，始终拥有坚定的信念，把心中的爱国之情弘扬出去，让祖国拥有更加优秀的公民，让祖国看到，未来的新星会一颗颗闪亮!作为马尚二中的学子，我们都应该从日常行为做起，维护马尚二中的形象和荣誉。同学们，让我们真心实意地爱我们的老师，爱我们的同学，让我们互学互助，参加各种健康有益的活动，热爱集体，为班级争荣誉，为学校争光彩;让我们自觉保护周围的一草一木，不乱扔垃圾，保护我们周围的生态环境;待人处事文明礼貌，助人为乐，团结向上，发扬中华民族传统美德，弘扬民族精神，珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，练就一身真本领，才能适应祖国现

4、代化建设的需要，适应未来的竞争。亲爱的同学们，努力请从今天开始，作为未来的希望，让我们去努力，做一个无愧于祖国的马尚二中学子!为了祖国美好的明天，为了学校更好的未来，让我们携起手来共创文明和谐校园，共驻祖国辉煌的明天。我的演讲完毕，谢谢大家。(鞠躬)班级演讲稿2尊敬的老师，亲爱的同学：你们好，我要竞选的班干部是文艺委员。我热爱集体、团结同学。但我也有许多缺点，在班里，我不算是最好的，但我相信，在以后的日子里，我会是最努力的。假如我当上了班干部，我会更加严格要求自己，为同学们树立榜样，提高大家的学习成绩。相信在我们的共同努力下，人人都能发挥自己的聪明才智，使我们的整个班级变成一个团结向上、积极进

5、取的集体。“做事要脚踏实地，一步一个脚印的去做。”这是小时候父母常对我说的一句话，我是一个做事十分认真踏实的人，任何事不做则已，做则一定做好。也许我不是最优秀的，但只要我认真，用心去做了，那么我一定是最出色的!纪律委员，不言而喻，就是要管纪律，做同学们守纪的榜样，如果当上了文娱委员，我会把班级的文娱管的井井有条，我会铁面无私，不因为谁是我最好的朋友，就会原谅他的过错。作为一个干部，最主要的是自己想要管好自己，不管别人听不听你的话都要先管好自己，只有管好自己，才能管好别人。有个成语叫“以身作则”，竟然当上了干部，所以应该自己先做榜样，这样的话，别人才会好起来;不然的话，自己带头吵，不仅自己不管好

6、，而且班级也会被带的很乱。如果没有评到文娱委员的话我也不会灰心，因为自己总有一天会评到的，就像爱迪生发明电灯一样，即使第一百次失败了，但第一百零一次也许会成功，我们不能一次评不上就放弃了，而应该坚持不懈，这样就会成功。“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担当这个职务”。如果大家对我有任何意见，都尽管向我提出，我一定接受并改正。我知道，再多灿烂的话语也只不过停留在这一刻，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。所以说，如果我当选的话，请老师、同学们相信我，我一定会言必行，行必果。最后，我真诚希望大家能给我这次展示能力的机会，支持我，同学们，请为我投上你最诚挚的一票。我的演讲

7、完毕，谢谢大家!班级演讲稿3今天，非常抱歉地占用大家的课余自由时间，来召开这个主题班会，也非常荣幸，大家肯积极参与到这个班会中，今天的班会，是班委组建以来第一次正式举行，故主题定为“争创文明班级，开一个好头”。简单点来说，就是每个人如何过好自己的大学生活，五十个好的大学生活也便组成了一个集体的优秀，所以呢，也就希望大家谈谈自己的想法。细细数来，时至今日，我们这个群体组成也接近两个月了，半个学期过去，亦不过是眨眼的工夫，相信大家也能渐渐地习惯大家这种，自学，自由，自律的生活了，每个人对自己也会有初步的计划，无论是对自己的规划，或是对班级的建议。我作为班长，也有两个月光景了，对班里的情况或多或少有

8、些了解，为了响应学校的号召，改正班级自身缺点，更为了同学们能充实自己的大学生活，我倡议大家，携手共创文明班级。然而，创优并不能只是一句空谈，应该切实的做好每一处细节，落实每一项计划，达到每一个指标，踏下每一个脚印。一点一滴，从小事做起，从每一个方面做起。我想，根据我们班两个多月的集体生活，表现出来的团结凝聚力，那种难能可贵的协作精神是值得肯定，值得赞赏的，但相应的，表现出的不足的地方，亦有不少。总结而言，大致上可以分为四点：学习，纪律，生活，组织。学习，纪律可以连在一起，表现出来的主要有，学习积极性不高，学习后劲不足，导致上课松懈，懒散，最为严重的是为，早自习吃早餐，上课睡觉，上课玩手机，虽然

9、情况较开学有明显改观，但依然存在类似问题，仍需坚决改正。生活方面，主要问题出在寝室卫生，但亦有个别现象，表现出大学生活糜烂，生活不自律，慵懒，不受约束，久而久之，必然会出大问题，所以希望同学们有则改之，无则加勉。组织方面，主要是学生干部，不仅是班委，学生会，团总支亦是，应该在每个方面都为学生们带好头，以激励集体向前发展。所以，我在这里希望学生干部带头组织，或者配合好班级等集体工作。缺点固然需要改正，优点更需要继续保持，故不希望看到不合群，不和谐的音符出现，若有，则必共同声讨，亦需共同助而改之，以保证我们心理1班成为一个完美的群体。我的讲话完了，谢谢。班级演讲稿4尊敬的各位领导、亲爱的各位老师，

10、家长、学生们：大家好，很荣幸能够站在这里和大家交流，我今天交流的题目是细心、执着、快乐。一个优秀班主任在做经验报告时说：“班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任;班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。”如何由一名合格的班主任成长为一名优秀的班主任是我几年来一直思考并积极探索的一个问题。来找我，书包坏了来找我，流鼻涕了也来找我要纸擦?我丝毫没有嫌他们麻烦，相反，我感到特别欣慰，我决心在学校像妈妈一样照顾他们，却认为这是让他们喜欢我的好机会，在学校我要像他们的妈妈那样悉心照顾他们、爱护他们。那个曾给我留下两排牙印的孩子，在我一天天的细心询

11、问，一天天的表扬和鼓励中，他开始自己进学校了，他开始和同学玩耍了，有一次，他竟然一进教室就告诉我：“老师，我今天穿上新衣服了。”看似一句很普通的话，其中却包含了太多太多?，此刻我心里的感觉真是比吃蜜还要甜!此刻，我多想对孩子们说：“亲爱的孩子们，谢谢你们对老师的爱!能够拥有你们的爱，老师即使再苦、再累，也觉得值说真的，当班主任很累，身累、心累，但是，当我走上三尺讲台，看到那一双双求知的双眼;当我看到孩子们在我的教育下有了很大改变;当我被学生围着快乐地谈笑;当学生把我当成了说知心话的好朋友;当家长告诉我说：孩子变了，变得懂事听话了?那快乐真的是从心底往外涌的，是任何物质财富都不能比拟的，我感到自

12、己拥有了一个最美丽的世界!最后，请允许我用三句话结束我的交流：做人梯-用我的坚韧，让学生踩着我的肩膀奔向新的征程：化春蚕-用我的才能，让知识的绸缎从我的身上延伸;当蜡烛-用我的忠诚，燃烧自己给人间带来光明。班级演讲稿5我觉得我们班是个很团结、友好的集体，我们班有*人，虽然我们班的纪律很差，但我们的成绩还是挺好的，在期中、期末考试中，我们已经好几次名利前茅，摘金夺银了。我们不但成绩不错，而且大家都友善，如果某个同学哭了或者受伤，大家总会围上去，给她纸巾或者帮忙告诉老师，还会一直安慰她等等，因此，大家都有了自己的新朋友，当然我也不例外。我和我朋友关系很好，我们几个一起吃饭、一起去运动、已经常在一起

13、做游戏，是他们让我在学校中，课堂外找到了另一种快乐，在春游中也能够感受的到。一次，我们全校准备去“大香林”景区，老师让我们组队，我把自己的几个最要好的朋友都召集在一起组成了个队，到了大香林后，我们围坐在桌子上，一边闻着芯人心脾的桂花香，一边吃着零食，一边尽心地打着扑克牌。然后，我们沿着一条木板小道一直跑，跑道一家玩具店，买了些装备后准备去“闯荡江湖”了，我们围着大香林去了很多好地方，玩得不亦乐乎。还有一次，我们去了柯岩和鲁镇。在柯岩，我们几个玩得那个痛快，大家坐了乌蓬船、海盗船，一起吃了臭豆腐，一起买了很多小玩具，还一起去了好多好多景点，最后都差点迷路了。下午，我们去了鲁镇。一进来，时间就好像倒走了几百年甚至几千年，那些只能在古装戏中才能见到的街道、店面，也看到古时候人们住得房子，还看到了鲁迅先生的雕像和他作品里的祥林嫂、阿Q等等。总之，经过这些快乐的游历后，让我和朋友们的感情又加深了，不，不光是我，还有我朋友和他们自己的朋友。班级演讲稿精选600字