九年级政治第7课保护智力成果教学案苏教版

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1、九政 第7课 保护智力成果 教学目标:1. 懂得未成年人依法享有知识产权;学会依法维护自己知识产权;2. 懂得完善我国的知识产权保护制度的意义教学重点:学会依法维护自己知识产权教学难点: 懂得未成年人依法享有知识产权, 学会依法维护自己知识产权学 法 :自主,合作,探究,练习知识准备:一、填空:1知识经济时代,_已经成为第一生产力,_是一个民族兴旺发达的不竭动力。2智力成果权也叫_,包括_、_、_等3改革开放以来,我国既要引进先进技术,又要让我们的产品走向世界,两者都需要_制度保驾护航。二简答题: 保护知识产权有什么重要意义?达标检测:三、单项选择题( )4下列不属于智力成果的是A、文学家创作

2、的小说 B、音乐家创作的歌曲 C、电影明星的肖像 D、某名牌产品的注册商标( )5对右面漫画中的行为理解不正确的是 A、弄虚作假,违背诚实原则 B、侵犯了他人的智力成果权 C、没有尊重他人的脑力劳动 D、能吸取别人的精华,有利于自身的提高( )6作为一个公民,当自己的智力成果受到侵害时,我们要运用法律武器来维护自己的合法权益。要保护智力成果权,有赖于 A、公众的维权意识 B、创造尊重他人的脑力劳动的氛围 C、公民不做侵害他人智力成果的事情 D、以高价将科技成果转让( )7下列说法不正确的是 A、发明创造以及其他创造性智力成果,在知识经济时代显得更加重要 B、对创新精神最有效的鼓励是给予创新成果

3、以智力成果保护 C、为激励人民创造无形财产,各个国家先后立法保护智力成果所有人的权利 D、著作权规定未成年人没有智力成果权( )8智力成果权包括的内容有 著作权 专利权 商标权 继承权 A、 B、 C、 D、( )9要保护智力成果权,就应该做到当智力成果受侵害时应依法维护自己的合法权益 要积极参与社会对智力成果的保护 要尊重他人的脑力劳动 不做侵害他人智力成果的事 A、 B、 C、 D、( )10北京奥运会吉祥物已经在世界上绝大部分国家和地区进行了商标注册和版权登记,同时选择了一部分有特色、群众喜爱的吉祥物进行专利注册。这样做是为了 保护智力成果权 鼓励人们的创新精神 禁止商家利用吉祥物获得利

4、益 推动奥运经济的正常发展 A、 B、 C、 D、( )11关于知识产权制度说法正确的是建立完善知识产权制度有利于杜绝侵犯知识产权的现象 建立完善知识产权制度是深化改革,扩大开放的需要 建立完善知识产权制度是加快发展社会主义市场经济的客观要求建立完善知识产权制度是建设创新型国家的要求是大力发展科学技术的重要保障A、 B、 C、 D、四、简要分析题 12. 吴欣跟妈妈说想买一套今日说法丛书。 妈妈:“听说有卖盗版的,价格便宜而且质量也不错,咱买盗版的。” 吴欣:“好啊,这样也可以帮家里省点钱。” 请运用所学知识回答,妈妈和吴欣的想法正确吗?为什么? 13.每年的月日“世界知识产权日”期间,我国有

5、关部门都会组织活动,以增强全社会的知识产权保护意识。从年起,全国整规办、知识产权局等九部门决定把每年的月日至日作为“保护知识产权宣传周”, 在宣传周的7个活动日中,将在全国范围内组织开展有关知识产权保护状况和成就等内容的发布、展示活动,举办各种形式的知识产权论坛、讲座,开展咨询日、接待日、开放日等面向公众的服务活动,宣传普及知识产权知识,推出政府服务新举措,共同推动知识产权的宣传和保护工作。 2020年4月26日世界知识产权日的主题是:文化、战略、发展。推进以“尊敬知识、崇尚创新、诚信守法”为核心的知识产权文化建设,为国家知识产权战略实施营造良好的舆论氛围,促进我国知识产权事业又好又快发展。 (1)请分析:保护知识产权有什么重要意义?(2)请策划:保护知识产权,我国应该采取什么措施?(3)请行动:围绕2020年全国“保护知识产权宣传周”,你能做些什么?

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