第四章物态变化复习资料

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1、第四章 物态变化 复习 知识树： 物体的冷热程度叫温度。 温度 单位：摄氏度（C）原理：液体的热胀冷缩温度计 正确使用方法 定义：物质由固态变成液态的过程叫熔化。 熔化 晶体熔化：吸热温度不变 非晶体熔化：吸热温度上升 物 熔化和凝固 定义：物质由液态变成固态的过程叫凝固。 凝固 晶体的溶液凝固：放热温度不变 非晶体的溶液凝固放热温度下降 态 定义：物质由液态变成气态的过程叫汽化。 变 汽化 沸腾：吸热温度不变 化 两种方式 蒸发：吸热制冷。蒸发快慢与液体温度、液体表面积、液面空气流速 汽化和液化 定义：物质由气态变成液态的过程叫液化。液化 降低温度 两种方法 压缩体积 升华和凝华 升华（吸热

2、）：物质由固态直接变成气态。 凝华（放热）：物质由气态直接变成固态。 知识要点精义：1、物体冷热程度叫温度；常用温度单位是摄氏度，用“”表示摄氏温度是把冰水混合物的温度规定为0，把沸水的温度规定为100，0和100之间分成100个等份，每个等分代表1摄氏度。2、液体温度计是根据“液体的热胀冷缩”的原理工作的。使用液体温度计要注意：被测物体的温度不能超过温度计的量程。在使用温度计前要观察它的量程，选择合适的温度计；认清它的分度值，便于读数。使用液体温度计时做到：（）温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；（）温度计的玻璃泡浸入液体后要稍候一会儿，待示数稳定后即温度计的液柱不在

3、上升或不在下降时再读数；（）读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线要与液柱的上表面相平。3、物质从固态变成液态叫熔化。熔化时要吸热，物质从液态变成固态叫凝固，凝固时要放热。4、晶体熔化时的温度叫熔点,不同晶体的熔点一般不同，晶体物质在熔点温度时可能是固态，也可能是液态，更可能是固液共存态。晶体熔液凝固时的温度叫凝固点，同一中物质熔点和它的凝固点相同。注意:(1)只有晶体才有熔点和凝固点，非晶体没有熔点和凝固点。晶体熔化的条件：温度达到熔点 ,继续吸收热量。晶体凝固的条件：温度达到凝固点,继续放出热量。晶体熔化（凝固）的两个条件缺一不可，在分析问题时一定要注意两个条件是否都具备。5、冰的熔点是0

4、，水的凝固点是0，所以冰水混合物的温度一定是0。6、蒸发是液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面上发生的汽化现象。7、要加快液体蒸发，可以提高液体的温度，增大液体的表面积和加快液体表面的空气流动。8、液体在蒸发过程中要吸热。9、沸腾是在液体的表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象。10、液体在沸腾过程中要吸热,但温度不变,液体沸腾时的温度叫沸点，1标准大气压下水的沸点是100。11、物质由气态变成液态叫液化。此过程需要放热。12、实验表明，所有的气体，在温度降到足够低的时候都可以液化。13、物质由固态直接变为气态叫升华，物质由气态直接变为固态叫凝华。14、物质在升华过程中要吸热；在凝华过程中

5、要放热。主要仪器使用方法温度计：（1）温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；（2）温度计的玻璃泡浸入液体后要稍候一会儿，待示数稳定后即温度计的液柱不在上升或不在下降时再读数；（3）读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线要与液柱的上表面相平。注意：被测物体的温度不能超过温度计的量程。在使用温度计前要观察它的量程，选择合适的温度计；认清它的分度值，便于读数。图像识别1. 熔化图像（凝固图像与此相反）温度/时间/minBCAD熔点晶体熔化图像AB段：固体升温过程，不断吸热，温度上升BC段：晶体熔化过程，不断吸热，温度不变 固液共存状态，所处的温度叫熔点CD段：液体升温过程，不断

6、吸热，温度上升沸点ABC温度/时间/min温度/时间/min非晶体熔化图像不断吸热，温度不断升高2. 沸腾图像AB段：液体升温过程，不断吸热，温度上升BC段：液体沸腾过程，不断吸热，温度不变3. 重力图像：在同一地点，图线只有一条 Ggm 第四章 物态变化 检测题 单项选择题部分1下列说法中正确的是： A 晶体在熔化过程中温度不变，但需要吸热 B水在0时一定会结成冰C晶体溶液在凝固点时，一定是液态 D固体在熔化时要不断吸热，温度不断升高2下列实例中，减慢蒸发的是：A塑料大棚中的土地较湿润 B将粮食摊开晾C煽扇子感到凉快 D锅中加热的水干得快3下面是小明同学列举的一些物态变化的实例，其中错误的是

7、： A冬天，窗户玻璃上的“冰花”是室内空气中的水蒸气凝华而成的 B我们看到冰糕冒”白气”是一种汽化现象 C利用干冰来获得低温是通过干冰升华吸热来实现的 D从冰箱中取出的汽水瓶表面有水，是冰箱外的水蒸气液化而成的4下列各组物态变化过程中，都是吸热的一组是A熔化、液化和升华 B凝固、液化和凝华C凝固、汽化和升华 D熔化、汽化和升华5下列物态变化中，属于汽化现象的是A夏天把湿衣服晾干 B冬天，室外地上的水结成了冰C夏天，自来水管流汗 D夏天从冰箱里拿出的冰棒冒“白气”6晶体在熔点温度下所处的状态是：A一定是液态 B一定是固态C一定是固、液共存状态 D固态、液态或固、液共存状态三种情况都有可能7在使用

8、器材进行物理实验时，我们应该注意一些事项，下列正确的是：A使用液体温度计读数时，可以将温度计从液体中取出读数B视线与温度计液柱的上表面相平C温度计的玻璃泡浸入被测液体后，应立即读数D用温度计测液体温度时，应将玻璃泡放入容器的底部8夏天的中午，游泳后刚从水中出来，感觉很凉，而岸上的人却感觉特别热，原因是： A岸上的人穿的太多 B水中的温度低 C游泳后刚从水中出来，水蒸发要从人体上吸热 D游泳后刚从水中出来，水蒸发要往人体上放热9“分类法”是生活中最常用的方法之一，下列选项中不是分类法的是： 固液之间 晶体 B固体 A物态变化可分为 液气之间 非晶体 气固之间蒸发 相同点C汽化 D比较蒸发和沸腾沸

9、腾 不同点 10小明在家过周末，联想到一些学过的物理知识的场景及其所包含的物理道理，下列说法错误的是： A擦地后，开窗通风干得快，是加快空气流动，使蒸发加快 B从冰箱中取出的汽水瓶流汗，是空气中的水蒸气液化而成的 C烧开水后，看到“白气”是汽化现象 D看到灯丝变黑是先升华后凝华卷（二）一、与温度有关的问题1.使用温度计之前，要先观察它的 和 ；在使用时要使温度计的玻璃泡要 被测液体中，不能碰到 和 ；读数时，温度计的玻璃泡要留在 ，待示数 再读数，读数时，视线应于液面 。（2）三支温度计的液柱示数分别是 （c） 2.下面是观察水沸腾实验的一些步骤：A 用洒精灯给盛了水的烧杯加热，注意观察温度计

10、的示数。 B水的温度升高到900C左右，每隔1分钟记录一次水的温度，到水沸腾后再继续加热4分钟。 C把适量的温水倒在烧杯里，把烧杯放在铁架台上，把温度计插入水中。D 停止加热后，继续每隔1分钟记录一次水的温度，直到水温降到960C左右为止。（1）将上面正确的操作顺序的代号填写在横线上：_（2）请在下图中画出水沸腾时温度随时间的大致变化图像时间0123456789温度90929496999999999896 （3）水的沸点是 ，沸腾时继续加热，温度_ ，在沸腾过程中水_热，产生的气泡由 变 ，上升到液面_。（4）我们知道水的沸点是100C，为什么小明测得的水沸腾时的温度不是100C呢？ 。3.设

11、计一个实验，验证蒸发具有致冷的作用，写出实验步骤。4. 如图所示，是海波的熔化和凝固图像。从图中可看出：海波是_ _（填“晶体”或“非晶体”）；它的熔点是_ ；熔化过程用了_ 的时间；在B点海波的状态是_；在D点海波的状态是_ 。 二、生活中的物理5小林在家里烧开水的时候，发现水沸腾时不断有“白气”出现，他还观察到“白气”的位置总是与壶嘴有一小段距离，在壶嘴处什么也看不见，请你用学过的知识解释上述的现象。答：水沸腾是 现象，产生大量的 ，因为贴近水面的位置（壶嘴处）温度较 ，水蒸气 ，所以看不到白气；但是离开水壶嘴一段距离后，温度 ，水蒸气 凝结为 ，这就是白气。 6冬天手冷时，用嘴向手上“哈气”，手感到暖和，而快速吹，手反而会感到冷，这是什么原因？答：向手“哈气”时，嘴中呼出的 遇到手发生了 现象， 热量，所以感到暖和；当快速吹气时，由于 了空气流速，使手上的汗液加快 ， 热量，所以感到冷。