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1、课题2.1承担关爱集体的责任课 型新 授 教学目标 知识技能1.认识到集体和个人的关系；2.知道集体利益和个人利益是相互依存的；3.集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该关心和维护集体利益,关爱集体,人人有责。过程方法.正确认识集体利益和个人利益关系的能力；具有关爱集体的实践能力，.自觉地维护集体荣誉和利益的行为能力，发扬集体的好作风，善于团结他人的能力情感态度价值观.培养学生关爱集体和社会的责任感和道德情操；.树立责任意识；.体验团结就是力量的自豪感和快乐。 教学重点集体利益与个人利益的关系；如何关爱集体。教学难点在集体生活中学会处理集体利益和个人利益的矛盾。教学过程教师行为 学生学习活动
2、设计意图一、歌曲激情，导入课题1、导入： 播放歌曲众人划桨开大船2、提问：这首歌的歌词说明了什么道理？ 教师：这首歌说明了集体的力量大，个人要关爱集体，融入集体，才能发挥自身的价值。个人与集体之间究竟是什么关系？个人利益与集体利益之间是什么关系？我们应该如何正确处理好个人利益与集体利益之间的关系？今天就让我们带着这些问题走进第二课第一框的学习。 板书课题：承担关爱集体的责任 学生会唱的跟着音乐一起唱。学生回答。 以一首耳熟能详用的歌曲导入，能有效的引起学生的共鸣，从而激发学生学习探究的兴趣。 二、自主学习、合作探究PPT展示：1、默读课文，自主学习（1）个体与集体的关系？（2）集体利益与个人利
3、益的关系？（3）为什么说关爱集体人人有责？（4）如何关爱集体？（关爱集体的表现） 2、小组合作探究：（1）P19为什么毕业20年后仍能感受到当初班集体的温暖？ （2）P21为什么众人拾柴火焰高？为什么三个和尚却没水喝？（走下讲台做指导、并提醒同学们在草稿本上归纳问题）认真默读，并思考问题。在68分钟学习时间内完成任务， 学生按小组进行交流，组织做纪录。培养学生自主探究的能力和对知识的整合能力。发挥小组合作的作用，突破重难点三、竟比展示，师生质疑新课教学 一、承担关爱集体的责任 1. 个人与集体的关系 活动一：阅读教材第19页材料一的内容。 教师适当点拨学生回答：个人离不开集体，集体也离不开个体
4、。2. 集体利益与个人利益的关系活动二：“我的难题”见课件小结：集体利益与个人利益是相互依。一旦集体利益受损，个体利益也难以保证；只有维护集体利益，个人利益才有保障。 保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。 因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。活动三：“我的所作所为”见课件小明是多管闲事吗？为什么？3、关爱集体人人有责问：在我们身边有没有像小明这样的人呢？让我们一起来找一找。 小结：集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。4、如何关爱集体？（表现）师指导：见课件小结：关爱集
5、体，从自我做起，从小事做起！活动四：P21人多力量一定大吗？（1）为什么众人拾柴火焰高？（2）为什么三个和尚却没水喝？（3）问题（1）（2）给我们的启示：课堂小结：通过本课学习，我们知道了集体利益和个人利益是相互依存的关系；关爱集体，人人有责。现在我们要自觉维护集体的荣誉和利益，发扬集体的好作风，在集体中求同存异，善于团结他人，增强机体的力量，为创建优秀班集体而努力奋斗。思考：小董的爸爸为什么毕业2年后仍能感受到当初班集体的温暖？ 讨论、回答。 讨论、回答 积极举手回答问题全班同学在纸上写出自己心中最关心集体的人，课后进行统计，将得票最高的名同学的名字登在黑板报的光荣榜上，号召大家向他们学习。
6、 小组代表回答 小组代表回答借用典型材料，结合班级实际，让学生参与讨论、体验，感受到我是班集体一员，要把个人利益与集体利益结合起来 通过学生活动，使其感受到集体利益与个人利益是相互依存的。通过发邮件方式探讨问题，激发学生学习的积极性。结合学生实际，亲身体会个人与集体是紧密相连的。 加深对重点问题的理解考察对重点问题的理解、运用能力。四、达标检测单项选择题：1我们的班集体是我们每一个同学共同的班集体，我们要关爱自己的集体，就要（ ） 自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智 发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难 在集体中能求大同、存小异，善于团结他人，
7、让集体发挥出更大的力量 敢于同破坏集体利益的言行做斗争 A BC .“不关爱集体的人不用。”这是一家科研机构招聘人才时的首项要求。对此，下面说法不正确的是（）A关爱集体，有团队精神应成为衡量现代人才的标准之一B人才招聘应主要看学历，这家单位是小题大做 C人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力 D关爱集体，才可能为集体贡献才智 俗话说：“一个和尚挑水喝，三个和尚没水喝。”它告诉我们的道理是（） A不想索取也就不必付出B要为集体建设贡献智慧 C做人不能太懒 D要发扬团结协作的精神 我国体育界有一句名言：“把集体利益放在第一位，无名也有名；把个人利益放在第一位，有名也无名。”这表明（） A集体与个人相互影响、不可分割 B集体与个人是并列的，不能片面强调一方而忽视另一方 C要充分尊重和保护个人的正当利益 D必须坚持集体主义的价值取向五、板书设计二（一）承担关爱集体的责任1、个体与集体的关系？2、集体利益与个人利益的关系？3、为什么说关爱集体人人有责？4、如何关爱集体？（关爱集体的表现）-六、教学反思
承担关爱集体的责任12
