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1、天津市太平村中学2020学年七年级政下学期期中治试题一、单项选择题（每个3分。答案必须写在答题卡内，否则无效）1自尊即自我尊重，它是（ ）A、躺在成绩面前睡大觉 B、拥有丰富的科学文化知识C、树立了宏伟远大的目标 D、一种健康良好的心理状态2一个人有缺点并不可怕，关键是（ ）A、知道自己有缺点 B、知道每个人都有缺点C、能够正确对待自己的缺点，将缺点转换为优点 D、能够承认有缺点3某同学对学习上的一些问题明明没有理解和掌握，但又不愿意放下架子向别人请教，自己暗地吃力追赶，效果很不好，成绩总是上不来。这表明该同学（ ）A、自尊心强 B、虚荣心强 C、有志气 D、好胜心强4要赢得别人的尊重，首先要
2、（ ）A、自己有本领 B、有自尊 C、尊重他人 D、为成功创造条件5苏霍姆林斯基说：“人类有许多高尚的品格，但有一种品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。”以下对自尊和尊重他人的理解，不正确的是（ ）A、知耻是自尊的重要表现B、尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要C、自尊的人总是在乎他人对自己的评价D、善于欣赏接纳他人，不做有损他人人格的事，才能真正做到尊重他人6初中生小红总是埋怨家里穷，自己长得太胖不好看，脑子还不好使。为此，她总是闷闷不乐。这反映小红有较强的（ ）A、忌妒心理 B、孤独心理 C、自卑心理 D、自负心理7自负者的追求之所以必然失败，就是因为（ ）A、自负者依据的事实是虚假
3、的 B、自负者不敢当众表达自己的看法C、自负者憎恨自己的不完美 D、自负者对别人说的话过于敏感8在日常生活中，尊重他人最基本的表现是（ ）对人有偏见尊重他人的劳动 对人有礼貌尊重他人的人格A、 B、 C、 D、9“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干；靠人靠天靠祖上，不算是好汉！”陶行知的这句话提醒人们要（ ）A、自尊 B、自强 C、讲科学 D、自立10自立的表现是多方面的，下列能体现自立的是（ ）A、小明家的分工是：妈妈做饭，爸爸打扫卫生，小明学习B、王华每天都让爸爸叫他起床，并帮他收拾书包C、张扬总是每天自己调好闹钟，闹钟一响就立即起床D、吴明本来打算参加暑期夏令营活动，但一听说要自己洗
4、衣服就放弃了11告别依赖的一个重要表现是独立地生活，要独立生活，就要做到（ ）A、自己的事情自己负责 B、积极寻求别人的帮助 C、增强自我意识 D、不断参与社会实践12当人们有了独立的愿望，即自立的意识后，要培养自己的自立能力，最基本的就是要（ ）A、争取做大事，以证明自己的能力 B、自己的事情自己做主C、立足于自己当前的生活、学习中的问题，从小事做起 D、相互帮助，相互依靠13要想知道梨子的味道，就要亲口尝一尝，要学会游泳，就必须在水中反复练习。同样，要培养自立能力就要（ ）A、经常想象自立的过程 B、多设想一些自立的措施C、遇事自己拿主意 D、投身社会实践进行锻炼14李亮在学习中做了个“错
5、题本”专门记录做错的题，用来思考出错的原因、解决问题的办法，并从中找出规律。他的这一做法是获得了（ ）A、身体上的自立 B、生活上的自立 C、学习上的自立 D、基本自立的人生 15自强是一种美好的道德品质。以下属于自强表现的是（ ）A、刚愎自用，固执己见 B、好高骛远，一意孤行C、唯我独尊，孤芳自赏 D、志存高远，执著追求16清华大学的校训“自强不息，厚德载物”鲜明地体现了中华民族几千年来熔铸成的（ ）A、勤劳勇敢的民族精神 B、团结统一的民族精神C、自强不息的民族精神 D、爱好和平的民族精神17“别人与我比父母，我与别人比明天”是一群农民工子女震撼亿万人心的呐喊。农民工子女的呐喊体现的是（
6、）嫉妒心 自信心 自弃心理 自强品质A、 B、 C、 D、18一位工人因企业经营困难而下岗，当他拿了下岗补助金后，不思进取，慢慢地养成了好吃懒做的享乐思想，最终沦落得穷困潦倒，这一事例告诉我们（ ）A、企业工人不能下岗 B、自弃的危害C、对下岗应持无所谓的态度 D、下岗是导致人死亡的直接原因19自强的人不是没有弱点的人，而是勇于并善于战胜自己弱点的人，自强的关键是（ ）A、战胜自我 B、有自尊心和自信心 C、善于表现自己 D、有成功的记录20作家斯培克打过篮球，当过画家，但都表现一般。后来他给报刊绘画时，偶尔写点短文，终于发现自己的写作才能，从此走上了文学创作之路。斯培克的经历告诉我们（ ）A
7、、自强的人不能放任自我 B、对人生的不同态度结果就不一样C、自信是成功的基础 D、扬长避短，是自强和成功的捷径答题卡：1234567891011121314151617181920二、简答题13尊重他人是人生的一门学问，更是人应有的一种美德，尊人可敬。在日常生活中，尊重他人最基本的表现是什么？（5分）14、材料：全国许多高校不约而同的规定，要求新生独立报到。思考：“独立报到”这种做法要求学生具有什么能力？（4分）青少年学生应该怎样培养这种能力？（6分）15在我们身边，有一群“背起父母上学”的好少年。与同龄人相比，他们求医问药，上学打工，早早扛起了生活的重担。于统帅，合理分配“尽孝”与“学业”，
8、成绩全镇第一；“小棉袄”谢宇慧，父母卧床9年从未得过褥疮“背起父母上学”的好少年用言行展示了哪些优秀品质？（5分）三、分析说明题16得知全市要开展英语口语竞赛，某校英语教师在英语成绩较好的同学中选拔了三位同学去参加比赛，这三位同学分别有这样三种不同的心理活动和结果。 同学甲：我一定要拿个好名次，打败竞争对手。于是更加刻苦努力的学习，最终在比赛中取得了好成绩。 同学乙：在英语竞赛中获奖还不是小菜一碟，不用复习也能拿到好名次。最终名落孙山，败下阵来。 同学丙：如果在比赛中失利就会被同学和老师看不起，该怎么办？对！假装生病，不去参加比赛。果然在比赛那天没有看到同学丙的身影。（1）面对同样的事情，三位同学的态度各反映了什么样的心理？（3分）（2）你认同哪位同学的观点？（2分）请你简单加以说明。（5分）四、探究与实践（10分）17聪聪很爱面子，非常希望得到同学和老师的尊重与欣赏，却不能如愿以偿。一旦他人有一点否定自己的意思就受不了；别人给他指出缺点和错误，他视而不见，甚至强词夺理、固执己见；上课爱看课外书；回家不做作业；经常上网浏览不健康的内容。（1）请你列举材料中聪聪现有的缺点。（2）现在我们要对聪聪的缺点进行一番改造，使之转化为优点。请你针对第（1）问的回答，为聪聪设计一个改造方案。（3）对应你设计的改造方案，请你谈谈改造后的聪聪将拥有哪些优点。
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