现代教育技术师资培训记录

上传人:ba****u 文档编号:146232126 上传时间:2022-08-30 格式:DOCX 页数:25 大小:12.92KB
收藏 版权申诉 举报 下载
现代教育技术师资培训记录_第1页
第1页 / 共25页
现代教育技术师资培训记录_第2页
第2页 / 共25页
现代教育技术师资培训记录_第3页
第3页 / 共25页
资源描述:

《现代教育技术师资培训记录》由会员分享,可在线阅读,更多相关《现代教育技术师资培训记录(25页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、时间:年 月 日地点:参加人员:全校教师主讲人:内容:信息技术在教学中的应用任务一:信息技术的特点问题1:什么叫信息技术问题2:他的特点是什么问题3:在教学中应用的优势有哪些任务二:基于信息技术教育教学资源评价问题1:教学资源评价标准有哪些问题2:如何进行教学资源的选择问题3:如何利用教学资源任务三:在教育领域的应用问题1:在教育领域中的地位和作用是什么问题2:在教学中应用的模式有哪些时间:地点:参加人员:主讲人:内 容:操作系统任务一:基础知识问题1:如何操作窗口、菜单、对话框问题2:如何输入汉字任务二:信息资源的查找问题1:信息是如何存放的问题2:游览软、硬件资源任务三:如何管理信息问题1

2、:如何格式化软盘和对软盘作备份问题2:如何创建文件夹,快捷方式图标和文件问题3:如何对文件和文件夹进行操作问题4:如何使用打印机问题5:如何使用多媒体功能问题6:如何应用控制面板问题7:如何消除和预防计算机病毒时间:年 月 日地点:参加人员:主讲人:内容:文字处理任务一:编辑文档问题1:误操作了怎么办问题2:怎样设定字体与字号问题3:文字的选取/复制/粘贴任务二:美化文档问题1:设置粗体/斜体/下划线问题2:双齐问题3:如何插入文档任务三:建立表格问题1:如何绘制不规则表格问题2:表格中数据的简单处理时间:地点:参加人员:主讲人:内容:因特网问题1:什么是idsl专线上网问题2:因特网游览知识

3、1、游览器2、统一资源定位器3、http的含义问题3:网上冲浪问题4:如何使用收藏夹问题5:因特网的信息类型时间:地点:参加人员:主讲人:内容:从网上获取信息任务一:利用因特网查找信息问题1:使用新浪网上目录分类方式检索问题2:使用“搜狐引擎”进行搜索问题3: ie的内置网址任务二:如何下载资料问题1:保存网页问题2:下载软件任务三:如何保存图片时间:地点:参加人员:主讲人:内容:电子邮件任务一:申请免费信箱任务二:发送和阅读电子邮件问题1:发电子邮件问题2:接收和阅读电子邮件时间:地点:参加人员:主讲人:内容:课堂教学的演示文稿制作问题1:如何进行媒体数据准备问题2:如何创建标题幻灯片问题3

4、:如何添加新幻灯片问题4:使用项目符号建立知识点分解清单问题5:如何展开幻灯片问题6:如何进行文字的输入与处理问题7:如何在演示文稿中使用图像问题9:使用声音问题10:如何放映课堂教学演示文稿问题11:简单动画设计问题12 :如何修饰演示文稿时间:地点:参加人员:主讲人:内容:电子表格问题1:怎样复制或移动“学生成绩表”问题2:给学生成绩表重命名或删除、插入工作表问题3:会用平均分和总分函数问题4:设置“学生成绩表”数字显示格式问题5:设置打印标题问题6:会冻结、拆分表头部分问题7:突显“优秀”和“不及格”的部分培训记录时间:地点:参加人员:主讲人:内容:信息技术在教学中的应用任务一:信息技术

5、的特点问题1:什么叫信息技术问题2:他的特点是什么问题3:在教学中应用的优势有哪些任务二:基于信息技术教育教学资源评价问题1:教学资源评价标准有哪些问题2:如何进行教学资源的选择问题1:在教育领域中的地位和作用是什么问题2:在教学中应用的模式有哪些问题3:信息技术应用案例培训记录时间:地点:参加人员:主讲人:内容:操作系统任务一:基础知识问题1:如何操作窗口、菜单、对话框问题2:如何输入汉字任务二:信息资源的查找问题1:信息是如何存放的问题2:游览软、硬件资源任务三:如何管理信息问题3:如何对文件和文件夹进行操作问题4:如何使用打印机问题5:如何使用多媒体功能问题6:如何应用控制面板问题7:如

6、何消除和预防计算机病毒培训记录时间:地点:参加人员:主讲人:内容:字处理任务一:编辑文档问题1:误操作了怎么办问题2:怎样设定字体与字号问题3:文字的选取/复制/粘贴任务二:美化文档问题1:设置粗体/斜体/下划线问题2:双齐问题1:如何绘制不规则表格问题2:表格中数据的简单处理问题3:如何调整表格的高度与宽度培训记录时间:地点:参加人员:主讲人:内容:因特网问题1:什么是idsl专线上网问题2:因特网游览知识1、游览器2、统一资源定位器3、http的含义问题3:网上冲浪问题4:如何使用收藏夹时间:地点:参加人员:主讲人:内容:从网上获取信息任务一:利用因特网查找信息问题1:使用新浪网上目录分类

7、方式检索问题2:使用“搜狐引擎”进行搜枉问题3: ie的内置网址任务二:如何下载资料问题1:保存网页问题2:下载软件任务三:如何保存图片培训记录时间:地点:参加人员:主讲人:内容:电子邮件任务一:申请免费信箱任务二:发送和阅读电子邮件问题1:发电子邮件问题2:接收和阅读电子邮件时间:地点:参加人员:主讲人:内容:课堂教学的演示文稿制作问题1:如何进行媒体数据准备问题2:如何创建标题幻灯片问题3:如何添加新幻灯片问题4:使用项目符号建立知识点分解清单问题5:如何展开幻灯片问题9:使用声音问题10:如何放映课堂教学演示文稿问题11:简单动画设计问题12 :如何修饰演示文稿培训记录时间:地点:参加人员:主讲人:李静内容:问题1:怎样复制或移动“学生成绩表”问题2:给学生成绩表重命名或删除、插入工作表问题3:会用平均分和总分函数问题4:设置“学生成绩表”数字显示格式问题6:会冻结、拆分表头部分问题7:突显“优秀”和“不及格”的部分

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!