人教版小学三年级语文上册语文园地一教案
《人教版小学三年级语文上册语文园地一教案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版小学三年级语文上册语文园地一教案(3页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
1、语文园地一教案教学目标1、交流自己前一阶段的课余生活。向课余生活安排的好的同学学习,安排好自己今后的课余生活。2、发现一些多音字的不同读音,准确区别。3、发现和运用识字方法,认识9个生字。4、熟读背诵古诗小儿垂钓。教学过程一、我的发现1各自轻声朗读课本中的词语,注意每一行两个词语中的加点字,想想自己有什么发现,读不准的字可同桌相互请教。2指名朗读,要求横着逐行读。师生共同正音,再指名几位后进生读读,然后齐读巩固。3交流各自的发现。每一行两个词语中带点字字形相同,读音不同。思考深入的学生还会发现,这同一个字在读音不同的情况下意思也不一样。如有这样的发现该大力加以鼓励表扬,并且引导其说说不同的读音
2、情况下的字义。二、读读背背1、古代的孩子玩些什么呢?今天我们就来读一首唐代诗人胡令能写的小儿垂钓。教师范读。2。短短四行二十八个字把一位垂钓孩子的外貌、姿势、环境、神情勾勒得生动传神,跃然纸上。请大家各自试着读一读。3朗读比赛。指名朗读,看谁读得正确,读得有韵味。4师生合作,表演古诗短剧。教师准备荷叶、渔竿、竹篓等道具。学生演稚子垂钓,教师演路人,诗句作台词,师生演练后可再请学生合作演练。5练习背诵。三、读读认认1各自轻声读本题中的各组字,读不准的借助注音拼读。2比赛:谁读得正确、流利。3谈谈这一题中每一组字有什么共同之处。这一题中每组的两个字读音都相同或相近。每组右边的字都是左边的字的一部分
3、。4齐读巩固。四、展示台1课前观察展示台中的图片,阅读学习伙伴的话,小组内交流各自展示什么内容,以什么形式展示;共同讨论,互相协作,考虑本小组采取何种展示形式,能否搞出特色。协商统一后分头准备。2班长或学习委员了解各组的展示准备,协商展示情况。3举行“多彩的课余生活”展示会。各组轮流介绍,然后参观学习。四、口语交际1、谈话导入通过这一组课文的学习,我们了解了民族小学孩子的课间活动,与苏联小朋友一起发现蒲公英的秘密,目睹了槐乡孩子爬上高高的槐树割槐花挣学费的情形;我们也记录了自己的课余活动。这一阶段大家的课余生活而又有乐趣。今天,我们就通过交流,共同分享课余生活的乐趣。2、小组展示自己的课余生活
4、A讲讲课间课后同学之间开展的游戏、娱乐活动。B讲讲在老师指导下进行的小制作、小发明等活动。C讲自己读了什么好书,摘记了多少卡片,增长的见识和受到教益;D讲自己的兴趣爱好、个人特长项目上花了多少工夫,有那些长进。E讲自己与家人外出游览获得的新发现、增长的新见识3、全班交流4、共同评议5、谈听了他人的介绍之后,自己对课余生活的打算。教学反思语文园地一是孩子们进校以来的第一个复习课,内容很丰富,它是第一单元识字、阅读、积累、交际的延伸,是沟通课堂教学与课外学习的桥梁,既是学生合作、竞争的平台,又是学生展示学习成果的舞台。因此,我们需要采用各种各样的方法进行教学。这一项是由两部分内容组成的,每一部分的
5、学习都应该引导学生自己去发现,并体会发现的快乐,激发学习的兴趣和愿望。1第一部分的六组字中,每组的前一个字都是学过的熟字,后一个字都是要学习的生字,而后一个字都是前一个字表示读音的部分。可让学生先看拼音读一读,既读字,也读词,在词语中认读生字。接着引导学生辨一辨字形,让学生自己去找出每组中两个字的相同点和不同点,从中去感悟规律,去发现规律。然后可用组词语的方法,区别每组两个字的意思,并引导学生发现利用形声字声旁识字的方法,也可以归纳为用熟字“减一减”的方法识字。“我会认”里的生字应在不同语言环境中都能认读。可收集用这些字组成的词语给学生认读,可给学生提供阅读短文,这些字在其中反复出现,也可用游戏的形式帮助学生记住这些字。2先认读“我会写”中的字,再引导学生发现每组字都有相同的偏旁,最后利用教材上小伙伴的话,引导学生写出带有这几个偏旁的字,要鼓励尽量多写。语文园地的教学要以生活为主线,让学生充分的感知、体验生活,思索生活,理解生活。
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 四年级科学下册《食物包装上的信息》教科版课件
- 加强官德修养-做有德领导教学课件
- 医院药物临床试验机构资料管理员专项培训教材课件
- 北京中小学学生电子学籍管理系统一年级信息录入培训课件
- 医疗服务全面质量管理-课件
- 加强处方点评促进合理用药课件
- 加强学科建设打造品牌医院提升三级医院综合服务能力培训课件
- 化工设备检修安全技术概述课件
- 四年级下册英语Unit2WhattimeisitPartA课时课件
- 化工设备常用零部件图样及结构选用概述课件
- 加强学习履行职责做一名称职的党务干部支部书记培训课件2
- 医务人员艾滋病病毒职业暴露的预防及处理课件
- 四年级上第四单元三位数乘两位数解决问题课件
- 四年级数学上册计算工具的认识及计算课件免
- 四年级期末家长会(语文)课件