大班科学活动搭高塔

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1、幼儿园教案2021年大班科学活动：搭高塔幼儿园名称：XXXX班级：XXXX日期：2021年XX月XX日幼儿园教案2021年大班科学活动：搭高塔大班科学活动搭高塔教案主要包含了活动目标，重点难点 ,活动准备，活动过程等内容，能用限定数量的纸杯垒出尽可能高的塔.尝试解决在垒塔中出现的平衡、高度等问题，并能主动和同伴分享探索结果。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看幼儿园大班科学活动搭高塔教案吧。幼儿园大班科学活动：搭高塔 台州市椒江区中心幼儿园 胡旭慧一、活动目标 1、能用限定数量的纸杯垒出尽可能高的塔。2、尝试解决在垒塔中出现的平衡、高度等问题，并能主动和同伴分享探索结果。3、体验探索、发

2、现和合作的乐趣。二、重点难点 活动重点：能用纸杯搭建高塔。活动难点：利用辅助材料塑造不易倒的高塔。三、活动准备经验准备：了解过东方明珠、艾非尔铁塔等建筑。物质准备：纸杯每人10只，纸片、橡皮泥若干，记录表格一张等，各色记录纸片若干张。四、活动过程 （一）第一次搭高塔，初步探索搭建的方法。1、幼儿猜测自己能搭出多高的塔。2、教师统计幼儿的猜测。3、幼儿搭建高塔并记录自己搭了几层。4、请幼儿说说成功的经验和存在的困难。（二）第二次搭高塔，再次探索搭高的方法。1、两两合作搭高塔，记录搭的层次。2、说说成功的经验和存在困难。（三）第三次搭高塔，探索又高又不倒的方法。1、介绍借助辅助材料搭建。2、选用相应的辅助材料进行搭建高塔。3、小结成功的经验。（四）活动延伸：请失败的小朋友到教室里尝试他人成功的经验，成功的小朋友探索搭更高的塔。优质文档2