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1、三年级5班上期少先队工作计划沈霞（2015.9）一、指导思想以体验教育为基本途径，全面深入的加强少年儿童思想道德建设。结合上学期少先队活动中已经取得的经验及不足，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。二、基本情况本中队学生在这学期共60人，男生34个，女生26个，男生多于女生。这个班大部分的同学没有良好的学习习惯，主要表现在课前准备不足，上课精神不集中，不专心听课，学校升旗和出操队列不够整齐。三、 奋斗目标加强学生日常行为习惯的检查监督，
2、严格执行流动红旗评比竞赛，促进我校校园文明建设。将教育与争夺流动红旗等活动有机结合，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。四、具体措施为了体现学生纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现，使学生哪个方面不好，哪方面比较欠缺，都能在这里得到体现，这个学期我制定的措施就是试着放开手，让学生自己走走看。而让他们自己走，就得告诉他们如何走，怎样走才是最好的走姿。要形成这个最好的走姿，就得有一系列完全严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每个干部责任分明。1、设立卫生监督员结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监督员，用来提醒一日三扫制度，卫生监督员
3、的职责是提醒组长，组长则提醒组员。如果卫生监督员忘了，是卫生监督员的责任，如果卫生监督员提醒了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人。而且平时卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。另外，为了增加忧患意识，我一星期给卫生监督员打分，不合格的撤换，优秀的加以奖励。2、设立“一带一穿”检查员“一带一穿”，具体说是戴红领巾和周一穿校服这两样东西。每天早上我让一个来得早的学生，站在门口，检查每个学生，并对没有戴红领巾的学生进行记录，加以扣分处理。检查员的打分，也是一周一次，进行评比，不合格者撤换。3、班长进行协调工作班长，我让她每天早上中午两次对班级
4、内的同学，进行点名，发现未到的学生，及时通知老师。另外，对于卫生监督员、一戴检查员的评比，开始可以由我主持，适应了一段时间后，我将把这个工作交给班长，每天的扣分由班长统一登记，一周统计一次，并进行评比。把评比情况告知教师。让小干部真正动起来。4、黑板报工作这也是训练学生能力的好途径，以前，黑板报可以说是我一手包办，从不让学生插手，如今的三年级，我决定让他们一步步学起来，先是教师设计好版面，让学生按着教师的安排进行添色、画图，到后来再慢慢放手让学生自己来出一期黑板报。5、认真贯彻爱国主义教育，采取读爱国书、看爱国影片、唱爱国歌曲等形式，激发学生的爱国热情。6、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，
5、让学生到了班里就像回到了家里一样。7、教会学生学会生存的技巧，学会与人相处的能力，学会付出和爱，学会关心爱护他人等美好的品格。8、利用班会、品德课、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育，让学生对安全知识有很大的了解，明白什么危险的事情是不能做的。9、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。10、上好每一节班队课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！五、各月份工作安排九月份1、制定少先队工作计划2、新一届中队委员选举,进行工作分类。3、开展庆祝教师节的活动，出一期板报“推广普通话”。4、开展“学生在校一日基本要求”谁记得牢做得好的主题班会,进行文明礼貌教育。十月份1、庆祝国庆节2、规范基本言行, 学习各种守则，培养良好行为习惯,争创“文明行规示范班”。十一月份1、继续抓好队员和队干部的分类工作。2、进行法制教育、劳动教育、卫生教育和安全教育。3、开展品德教育活动:“多为集体做好事”。十二月份1、学习小学生守则和小学生日常行为规范等守则。2、开展品德教育活动:勤奋学习、刻苦钻研。一月份1、利用班队课庆祝元旦,开展迎新年活动。2、少先队中队工作总结。 3、进行假期安全教育，安排寒假工作。
三班上期少先队工作计划.沈霞
