公办好还是民办好公办+非奥数牛蛙 考上顶尖初中 这个母亲的经验有些不一样

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1、公办好还是民办好公办+非奥数牛蛙 考上顶尖初中 这个母亲的经验有些不一样 “小升初”，是一个比“幼升小”更主要的转折点，很多家长的经验分享聚焦在学习、竞赛和择校上，但这些并不是全部。在长久关注“大手牵小手”的家长中，有位Alice母亲，孩子就读于一所公办小学，并不是奥数杯赛上的大牛，但各方面比较均衡，今年顺利考上了魔全部最顶尖的HY初中。Alice母亲欣然接手了手手君的邀约，讲讲这五年来的点滴经验，很中肯，也很实用。她的肺腑之言，期望对大家有所帮助。文/ Alice母亲学校生活很多小升初的家长经验分享里，总是把“学习”作为重中之重。我明白很多家长很迫切想要了解学习的方法、实用的技能，但作为一个

2、过来人，我更想先铺一点笔墨来聊一聊学校生活。因为，要想孩子学习好，首先要先要融入学校，融入班级。当她热爱自己的学习的环境时候，就是进步的第一步。1 多结交好好友思虑再三，我还是想把这个作为分享的第一关键点。孩子越大，你越会发觉，心理健康是第一位的，不能只盯着学习。要让孩子有连续的愉悦的学习经历，就要让她有良好的环境气氛。进入小学后，孩子的个体意识深入增强，好友的意义越来越主要。尤其伴随学业压力的一点点加大，学习对孩子来说可能越来越不轻松了，而假如有了好好友，孩子会想着学校是个有趣的地方。另外，同伴作用也很主要。好好友做什么、去哪里相互会相互影响，因此你期望孩子哪个方面进步，就主动寻求和发明机会

3、让孩子多接触这么的好友。况且我们是社会的人，社交是她们必备的一个技能。因此，只要时间不冲突，尽可能参与班级、小队和孩子们邀请的一切活动，尤其是小学低年级。2 多参与各类活动交好友、参与活动，这是相辅相成的。活动也是拓展社交的另一个路径。参与学校活动首先能拓展视野、增加见识，首先也能锻炼自己的能力，同时更有机会认识更多不一样班级、不一样年级优异的儿童。不要老是羡慕双语学校、国际学校的多种社团活动和软实力培养，其实我们体制内的教育体系中也有多种软实力的培养，不论公办还是民办，全部有多种有趣的社团活动和爱好课、拓展课，关键看家长是不是重视、是不是真心抓住了机会。有些家长以为这种活动很浪费时间，仿佛只

4、有放学后去机构刷题才是让孩子成长的不二法门。这么真的很可惜，因为恰恰是这些爱好拓展活动，为孩子提供了多种多样的体验，和社交的舞台、展现自我风采的机会，这些在孩子的成长过程中全部很主要。而且假如以后计划让孩子考国外大学的话，社团活动更是很主要的关注点。就拿我们家来说，我的孩子一直全部是学校各类活动的主动参加者，几乎每个活动全部有她的身影。孩子的能力在每次一次细小的活动中积累。积累到一定的量后才会有量变到质变。3 多参与各类竞选参与竞选，争取当上班干部或课代表之类，并不是非要让孩子成为“五条杠”，官越大越好，而是在这个过程中，会给孩子成长。首先，孩子会有荣誉感和自我要求，竞选上了以后，孩子通常全部

5、会以身作则，树立楷模。其次，竞选的过程，从定位，到写竞选词，到演讲等等的过程也挺锻炼人的。再次，说得比较功利点，别小看这个班干部的作用，在今年的小升初过程中，因为没有了很多以前SMK和QRK的机会，学校选拔儿童也会将小干部放在一个主要的指标。另外，刚才说到入学后要多交好友，再说句比较功利的话，假如真的有很多好好友，你会发觉在竞选时候，多么的有优势。结交好友不是为了竞选，不过竞选一定需要大家的支持。4 多和老师沟通每个班级全部会有多种小说，每个同学全部会经历迷惑和纠纷。老师有几十个孩子要帮助，可能无暇顾及到每个人。因此，作为家长，你要主动出击，了解孩子在学校真实的一面。有时候你可能还真不了解你的

6、孩子，你的孩子可能在学校和家里是完全不一样两个人。有时候，你可能会讶异，“为何老师给孩子的评价，和我对孩子的认识完全不一样？老师是不是错了？”但往往真相是，你看到的只是一个人，而老师看到的是40个孩子中的一个人，有经验的老师，往往对于孩子的判定是相当犀利的。另外，伴随孩子一点点长大，除了学习方面，还会碰到很多多种多样的情况。比如有段顺口溜：“一年级的小偷，二年级的贼，三年级的美眉跳芭蕾，四年级的帅哥没人追，五年级的情书满天飞”。伴随孩子一点点长大，多种小秘密也多了，你或许全部不会想到，自己家的娃会是那个“贼”；也不知道你的孩子喜爱谁，或对哪个女孩子表明过；有些事情，可能自己的孩子不一定告诉你，

7、不过老师其实对校园里面的事情是最真切的观察者，和老师保持良好亲密的家校沟通，对孩子成长中构建良好的亲子关系至关主要。这里说的沟通，不是老师节要不要送礼，不是微信群里要不要对老师多种感谢，而是对老师的提议有快速主动的回应、对孩子的学习和生活状态有理性的认知和支持。学习经验在小学一二年级，最主要的是培养良好的学习习惯。习惯养成了，到了三四五年级，就没那么手忙脚乱了。尤其是到了杯赛季，校内课业和校外学业的压力是相当大的，习惯好、心态好，才能沉着应对。1 培养良好的学习习惯一二年级正是培养学习习惯的最好时机。上课认真听讲，到家立即完成校内作业，不拖拉，提升学习的效率，这些学习习惯全部必需建立，有了这些

8、习惯才能挤出更多的时间学习其它内容。一二年级我以为不需要过于鸡血，让孩子养成好的习惯更主要，尤其是第一次规矩一定要立好，说到做到，奖惩到位。拖沓、磨蹭可能是孩子的共性，我家孩子也有这个过程，一会儿吃东西，一会儿去洗手间，一会儿玩橡皮，一会儿盯着游戏等等。也不能急，慢慢调教。我当初的措施是，根据要求时间内做完。假如做不完，就不要写了，让孩子自己第二天到学校里和老师去解释。一开始孩子当然会多种不情愿，但有过一两次，她就知道利害了，速度也提升了。规矩最主要的就是实施力，订好了就要去认真实施，孩子找不到空子，一两个月形成习惯就好。最怕大人也坚持不了，有这么那样的借口，今天破例明天破例，那这个规矩就做不

9、好了。再说说时间的分配。睡觉是很主要的，千万不能压缩睡觉时间，尤其是一二年级，一定要早睡觉，这么上课才能有精神，记忆力才能更加好发挥出来。分享一下我们家的时间分配情况：我家的时间这么分配通常我们三点半放学，四点到家。我对孩子的要求是自己练习半个小时钢琴，然后写学校作业，当六点我们到家时候，全部功课必需完成。回到家时，我会检验一下钢琴的完成情况，检验一下作业并签字。一二年级时候，关键是课外爱好课全部还保留着，钢琴，画画，舞蹈，游泳等。学业上，学校作业量极少，外面的功课也只有一个英语和数学。英语数学能够分两天完成。当四五年级时候，天天五点放学，差不多近6点才能到家，作业就放松到七点完成。当然还有课

10、外的家庭作业啦，两个奥数，一个英语，学校培优班作业，要合理安排到每一天。比如两个奥数作业能够分配周一和周三做，通常每次一到两个小时。周二做英语，培优班作业语数外分别在当日完成，通常花半小时。周四通常能够留给讲解难题和更改。这么才能确保日常九点完成全部内容。即使规矩是人定的，不过有时候作业量不尽相同，孩子也会向解释，我以为，假如孩子说得合理，就了解和支持她，比如手工作业，小报，或作文日等等，你们懂的。2 培养一个追赶的目标确定一下自己追赶的对象，目标的设定依据自己孩子的详细情况，不宜过高，应该是孩子跳一跳努力能够取得的。当孩子一再追赶目标并超越时候，会有一个喜悦和自豪感。当然，有些目标可能是超不

11、过的，但你也能够主动去取取经，或许会有对孩子有益的信息。当初我们班上有个男孩子，二年级的时候数学很出挑，是某机构数学唯一一个试验班的学生。在数学上，我就常常和她父亲进行交流，让孩子也以她家孩子为目标进行追赶。听听牛娃们的学习经验受益匪浅，不一定非要让孩子超越，取人之长总有好处。3 培养计划的习惯现在离放假还早，但每次假期一开始之际，不如列一个计划表，或思维导图，看看自己各个学习和娱乐计划，这么一目了然。在我们家里，大的计划我来列，小的计划孩子自己定。天天孩子自由安排自己的时间，只要完成既定目标即可。暑假和杯赛季，我通常全部会做具体的天天课程和考试的计划。因为时间课程分散，不列表一定会有遗漏的考

12、试和课程。比如做简单的思维导图，画一个大树或圆圈，语数外、和旅游、爱好共六个分支，然后把既定的多个目标在大的分支下列出来小的分支，看看是否最终能完成好。当然记得要时刻和懒癌作斗争。罗马不是一天建成的。“牛娃”也不是一天培养出来的。准备好一个计划本，天天的计划能够让孩子来列，然后完成的内容晚上来画对号。我们从二年级就开始培养这个习惯，现在已经能自如列出任务和时间分配计划，并能很好地落实主要而且紧急的事情要放在首位的这些标准。4 培养良好的阅读习惯爱上阅读，学会思索，这些比一时的成绩还要主要。阅读让她们能插上想象的翅膀，扩大她们的知识面。我家孩子喜爱阅读，也喜爱在学校网站上的日志里面分享学校的点滴

13、生活。儿童经过写，有目标地培养她们爱观察的习惯，锻炼她们思索的习惯。当这件事变成一个兴趣和习惯，写作可能就不再成为一个难事。阅读也是循序渐进的。一年级时候，读绘本比较多，我还订阅了部分绘本杂志，色彩和文字简单但充满想象；二三年级伴随认字量的增加，我们开始看比较厚的书，比如罗德尔达尔，EB怀特系列，小马诺林系列，同桌冤家走天下系列，写给中国孩子的历史书等等。四年级时候，青少版的四大名著看了几遍，还有杨红樱、秦文君等当代儿童小说系列。五年级读的傲慢和偏见、老人和海、当上帝只兔子、沈石溪动物小说等。历史书、小说等全部是孩子的最爱。阅读完后，孩子还会和我讨论里面的内容和情节，也会聊到书中得到的感悟。有

14、时候你会发觉孩子们的了解和逻辑能力超出我们的想象。5 培养坚持的习惯进入小学后，可能陆续听到最多的词是放弃。练琴没时间、放弃吧；下围棋没时间，放弃吧；足球太累了，放弃吧；跳舞一周两次太多了，放弃吧；游泳学会了就行了，没时间学，放弃吧；画画又画不成专长生，放弃吧；小提琴现在开始已经晚了，放弃吧仿佛假如不能培养成专长，就全部要放弃、为奥数英语让路。是的，孩子的时间和精力全部是有限的，无法兼顾，尤其是能在四五年级的时候杯赛季虐的时候，要继续坚持爱好兴趣更是难上加难，于是就不停缩减，尤其有些爱好兴趣的坚持需要一定的毅力，孩子有些动摇，家长就干脆叫停了。但实际上，部分兴趣或运动，不但能调整孩子的学习，更

15、最主要的是，要经过部分事情让孩子知道坚持的意义，任何事情只有不停坚持，才会有最终的喜悦。不但仅是学习。因此，即使放弃是必经之路，但对于孩子真的热爱的爱好兴趣，哪怕不是天赋所在、哪怕不能变成专长对升学有所帮助，也请不要轻易割舍。因为它能成为孩子的一个信念、一个动力。在升学的过程中，我们放弃了钢琴和画画，所幸孩子最喜爱的舞蹈一直坚持着，不是为了冲专长生，也不是为了去考级之类，纯粹就是爱好兴趣。记得五年级多种杯赛和考试冲刺的多个月，我们还坚持每七天去中福会跳三个小时的舞蹈。那些日子真的是争分夺秒，能够一直坚持，对家长和孩子来说全部是实属不易。但也正是在这么的过程中，孩子的效率和意志力全部加强了，孩子

16、自己会明白，要保持自己喜爱的爱好兴趣，就一定要确保学习不掉队，她自己会有这股劲儿，自己能清楚地意识到爱好兴趣和学习之间的平衡问题。假如能平衡，孩子又喜爱，我很激励大家能坚持下去。6 哪些孩子适合培优有时候你会发觉班上同学，40个同学，39个在外面上课？可是真的每个孩子全部适合培优吗？评判的标准可能很简单就一句话：您的孩子是不是学有余力，是不是校内学习和作业全部能很轻松地完成。假如是的话，那么恭喜您！假如不是，一定要慎重。假如课内没有学好，盲目去补高难度的课程，往往会适得其反。我记得四年级杯赛决赛季的时候，孩子有一次默写史无前例考了75分的低分。我主动找老师了解情况，发觉因为当初正处于杯赛季，孩

17、子要面正确除了校内的上课作业量，还有周中的多种校外强化班、多种刷题，疲于应付，因此成绩反而下降了。大家全部知道，杯赛季确实是一场持久战，从预赛到最终一场的决赛历经半年之久。孩子在不停地连轴转，睡觉的时间全部会被挤压，学校的作业质量也会打折扣。于是我立即调整，首先要确保孩子睡眠，其次要确保孩子在校内能充足吸收，而且回家立即复习，假如做不到这两条，宁可把校外的量先减一减。杯赛成绩当然主要，不过已然基础定型。而学校的知识基础没打好，会影响到后面很多知识的学习。7 帮助选择读什么，怎么读交给孩子自己不论环境怎么改变，打好基础很主要。每个阶段的关键不一样，学习的内容不一样。提前了解各个阶段的特点，帮助孩

18、子选择读什么，去哪里读。比如假如孩子口齿还不清楚，就不适合立即去读英语。我家孩子就是五岁才开始学习英语，不要急，能追上。小学阶段，也是到二年级才开始了奥数之旅。说句题外话，三四年级是奥数学习的分水岭，会有部分孩子因为种种原因跟不上，首先是因为开始了真正的奥数，其次也是伴随难度增加，没有立即了解和消化，也就造成了问题日积月累，后面跟不上的节奏。三年级暑假期间读了语文，关键是有关阅读和写作的技巧。语文学习技巧不难，关键是让孩子有爱好，多阅读。因此平时我没有花太多时间学习语文，暑假比较轻松，适合补充语文的技巧学习。总而言之，你会发觉，学校学习好的，外面一样会好。而学校学习不好的外面机构就算补习，也不

19、会好。除了基础每个人略有差异之外，我以为好坏还是取决于孩子的学习态度和习惯。四年级我们考上了另外一个机构的高端班，因此开始了两奥之旅。五年级比较简单，目标是哪些学校，再针对这些学校的进行选修的培训班。我的组合是选择了两个不一样类型的培训班。奥数学习上，我们选择跟老师，好的老师值得你穿越大半个魔全部去上课。当初为了配合一位名师的上课时间和地点，我们也是老师去哪里教，我们往哪里跑。可能有些人以为是浪费时间，不过我的了解是，假如你上课的老师不好，你的孩子不喜爱，上课效率不高，然后你要花更多的时间去消化和了解。想想看哪个更合算？我挑选好的老师是：第一：认真负责；第二：思绪清楚；第三：上课生动有趣。其实

20、做到前两点就已经很不轻易了。我们能够替孩子选择好机构，好老师，好环境，不过最终还是要靠孩子自己寻求学习的方法。学习是自己的事情，我不想越俎代庖。我自己是学英语专业出身，即使把孩子送到了机构学习基础口译，不过我几乎不太插手。背诵，默写什么的孩子全部是自己录音然后自行默写，纠错。碰到真的处理不了的时候过来问一下我。因此再划一下关键，家长的任务是为孩子找到负责任的老师，让孩子自己学会学习，孩子会从中自己找到规律和捷径。说说小升初小升初貌似就一年，其实又远不止一年。今年的小升初真是一言难尽，短短的多个月里，我就增加了很多白发。但现在从周围好友的情况来看，即使会有遗珠，但基础上好的学生还是会进入不错的学

21、校。我从三年级开始留心牛娃家长们全部学什么，考什么。数学四大杯赛，英语三笔四口，信息杯听力等，语文多种阅读和写作的比赛是通常牛娃们的热门追逐项目。不过伴随水涨船高，基础口译，中级口译小学四五年级考出来的也比比皆是。因为四五年级最终会在简历中展现，因此三年级是个很好的练兵机会。一直听人说，HY这种学校，就是青睐民办小学，而且一定要超级牛的证书才行。但我们二者全部不沾边，不算什么奥数牛蛙，不过比较均衡。孩子就读于一所公办小学，也不是MZ那种战斗机公办，而且她本身也不属于那种大牛，在学校能够到排名前十，但在竞赛方面真的不属于尤其出挑的。三年级我们尝试了部分简单的数学杯赛，部分小的语文和英语比赛。四年

22、级开始，几乎上面说的语数外全要考，语文和英语比赛通常情况下只要去考试，全部能有斩获。数学四大杯赛会有两个数字奖项。这次考上HY的感受是，数学好真的很主要，但均衡也很主要。比如，我们奥数竞赛也就是走美、小灵巧这种竞赛拿个二等奖、三等奖的；英语起步晚，也就拿了个全能五星三等奖，（提议大家三笔要考，语法还是要的），语数外三门里相对语文更加好点，作文、古诗文等拿过一等奖二等奖。但这些奖项和那些大牛相比，真的不属于出挑的。HY有舞蹈社团，刚才说过，女儿一直很坚持跳舞，因此可能这点HY会比较喜爱，但女儿的水平也绝对不到专长生的那档，因此用个比较流行的词，算是“综合素质”还行。即使小升初不止一年的准备，不过最终一年也是最磨人的一年。你不仅要有针对性目标学校的培训，多种杯赛还只能比前一年更加好。就算你真正奖项纳入囊中的时候，也还远不是最终的胜利。BUT，可能你真的接到目标学校的邀约时候，可能也只是想到了开头，不一定没想到结果。南丐北帝全部很厉害，东邪西毒各有优势。可能一个学校参观就完全打乱了你的布署，可能一个挚友的去向也动摇了你的意念。人生就是如此，充满了变数，才更有了乐趣。但不论怎么选择，一旦选好，请一如既往，勇敢向前！