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1、阶段一复习指导,华夏心理教育中心,今天的内容是：,1、复习阶段安排,2、基础心理学：变化及难点,3、社会心理学：复习方法与思路,4、发展心理学：框架结构和重点,复习阶段时间安排：,9月，每周二一次直播辅导。 9月6日（基础、社会、发展） 9月13日（变态心理学及心理诊断技能） 9月20日（咨询心理学及心理咨询技能） 9月27日（心理测量学及测验技能）,复习阶段时间安排：,10月11 理论大综合 10月18 技能大综合 10月25、10月27、10月31 11月2、11月4、11月7、11月9、11月11,试卷讲解,复习阶段时间安排：,11月1411月17：在线答疑,基础心理学,理论考试中，10
2、题左右，6道单选，4道多选。 技能考试中也可能涉及到，比如分析心理原因、心理症状等。 复习应以论坛中提供的重点为基础，对概念应做到可以举出实际生活中的例子。 如：知觉的恒常性，不仅知道定义还知道例子。,重点变化：,认识过程（感觉、知觉、记忆、思维） 心理过程 情绪情感过程 意志过程 心理现象 心理活动的动力（需要、动机） 心理特性 对实践活动的适宜性（能力） 人格特征（气质和性格）,组成神经系统的神经细胞叫做神经元。神经元是神经系统 的基本结构单位和功能单位，由细胞体、树突和轴突三部分组成。 神经元的分类 感觉性神经元（传入神经元） 运动神经元（传出神经元） 中间神经元（联络神经元）,记忆的种
3、类： 一、按内容分类：形象、情景、情绪、语义、动作 二、按能否意识到：外显记忆、内隐记忆 三、按是否能加以陈述：陈述性记忆、程序性记忆,能力部分 因为和发展心理学、心理测验技能中的智力测验联系较密切，需要重点掌握。 如，晶体智力液体智力（P81、P282、三级P214） 气质性格部分 和心理测验技能中的人格测验关系较密切，需结合起来学习。 （16PF、EPQ） 巴甫洛夫 旧教材中被删除的知识点不作为重点。,本章难点：额叶、顶叶、枕叶、颞叶 表达性失语症、接受性失语症、失读症、失写症,社会心理学,概况：一般来说，考试时这部分一共考10道选择题（单选6道、多选4道。）每题1分，实占0.9分。 考试
4、内容不脱离教材。 简史、研究方法、主要理论流派、家庭这四小节不作为考试重点。 本章节复习时，建议将相似的内容总结区分。,总体变化不大。 需要理论联系实际。,本章学习重点难点： 举例：136玛丽为什么笑 三个都高外归因，一低两高内归因。,举例：155海德平衡理论,本章学习重点：区分那些看起来相似的概念 。 举例：P121 性别 VS 性别角色： 性别是心理学的范畴，性别角色时社会学的范畴。 举例：自我的5个层面是物质自我、心理自我、社会自我、理想自我和反思自我，而自我形成与发展三阶段是生理自我、社会自我、心理自我。 举例：行为VS行为倾向性： 侵犯的构成条件之一是侵犯行为，态度的成分之一是行为倾向。 倒U形曲线和其它线性关系： 群体规模和个体付出的努力间呈反比关系 说服的效果和频率间呈倒U形曲线。,发展心理学,概况：一般来说，考试时这部分一共考10道以下的选择题。 考试内容不脱离习题册。 本章变化较大，复习时，建议将内容分为理论流派和发展阶段两个框架加以复习。,理论流派： 1、环境决定论VS遗传决定论 2、皮亚杰的认知发展 3、埃里克森的人格发展 4、班杜拉的社会学习理论 5、维果斯基 6、科尔伯格道德发展理论,Thank You!,
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