小学第二学期的学校校园工作总结

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1、小学第二学期的学校校园工作总结 本学期，我校以抓教学过程管理为关键；以提升年轻老师业务素质和领导老师课堂教学面对面为抓手；以课堂实录搞对照、搞教研为方法；以学生习惯的培养纽带；逐步实现老师素质加学生习惯就是质量了这一理念。归结一年的工作，本年度我们做了以下几项工作：一、逐步抓实了常规教学的过程管理一是落实了教育组提出的领导干部和老师的十项工作内容和要求，建立健全了老师每学期一侧的工作留踪统计手册。每位老师把自己一年来按工作任务、教学进度，把自己完成的各项任务，逐项几时归档留踪，是自己工作的每一步骤全部留下了扎实的脚印。二是学校检验立即，做到了最少每个月落实常规检验一次。包含备课、课堂教学、单元

2、考试情况、学生课外阅读情况、综合实践活动情况、练习、作业和预习情况。三是定时组织各年级的阅读活动，促学生阅读习惯的形成。做到了两周搞一次合班阅读活动，既培养了学生的阅读习惯，有培养了学生的自我展示热情。四是抓实了单元过关考试，使老师在教学、教导上有的放矢。经过单元过关测试和过关分析，老师能够很好的把握学生对本单元学习情况，对哪些学生能很好的掌握本单元的知识、哪些学生能勉强掌握本单元的知识、哪些学生不能很好的掌握本单元的知识，底码清楚，并能采取对应的方法，落实教导，降低掉队学生。更有利于提升教学质量。五是抓实了课堂后记，深入提升了老师的执教能力。经过老师观看自己的课堂教学实录和老师评课交流，让老

3、师发觉自己的课堂教学优缺点，写出自己的课堂教学后记，从而达成改善缺点，发扬优点，不停提升。二、抓实了教研的针对性，深入提升了青年老师的执教能力。1、本学年我校听课实施了听、评、教学面对面。也就是在老师讲完课的同时，听课人就在课堂上和被听课老师，在课堂现场，对课堂教学的各个步骤进行直面交流，包含教学步骤的设计，板书设计，练习设计、课堂用语、教态和教学方法的利用等。加深了老师对课堂教学的方法手段认识的深入提升，使老师的受益得到提升，青年老师的执教能力得到了提升。2、老师的课堂教学和空课、网上优异课实现有机对接。本学期我校除立即收看县空中课堂播放外，学校从网上下载名师名课，统一存放学校名课库，由老师

4、利用业余时间随时观看，同时也处理了小学校老师同时听课难于处理的问题。学校要讨教师看后学习其精华，应用在自己的课堂教学之中，而且要讨教师每学期上一节自己满意的和空课对接的模拟课，从而提升老师的课堂教学的能力和素质。3、学校要求五年以下教龄的新老师，要参考成教案、网上优异教案，写出自己的教学教案和教学后记，促进老师研究教材，吃透教材和利用教材。学校检验教案的同时还要老师说说某一课教案设计的理由，这么深入提升了老师的教学设计能力和教材的开发、利用能力。4、新老老师结对子，以老带新共同提升。本学年，骨干老师分别和新老师结为教学对子。做到了定时和随时听课，这么也处理老师听课前的有意准备，突出了常态课的特

5、点，也更有利于处理常态课的问题。5、中老年老师着重处理了，备课希勒糊涂的现象。对中老年老师使用的成教案、网上优异教案进行月检验，均做到了“圈、点、勾、画，加批注、加修改。是老老师的老牛干山的做法得到了遏制。三、养成教育效果显著，学习习惯得到培养。一是加强了阅读课和课外阅读的活动，学校每两周组织一次一至六年级穿插合班阅读展示。经过阅读提升了学生的阅读爱好，培养了阅读习惯，同时也培养了学生的学习习惯。二是各年级综合实践活动的开展，围绕教材内容，以教材为中心，增强了本资.料于文秘范文 学生的爱好，提升了综合实践活动的实效性。三是加强了课堂常规教育。学校统一按学生的年纪特点制订了各年级的课堂常规，各科

6、老师严格按课堂常规要求学生，促习惯的养成，为学习习惯的培养奠定了基础。四、抓实了学校、班级的文化气氛的不知，改进了老师、学生的办公、学习环境，同时也发挥了隐性教育的功效，是学生到处能见到行为的提醒、警示。本年度，部署了橱窗，展板，楼道和教室，增强了育人功效。五、落实了两课、两操、一活动，培养了学生做事有条理，讲效率的精神。一年来，我校的广播体操、眼保健操和课外活动从不间断，只要能做就坚持做。并定时组织广播体操、眼保健操比赛，是学生在得到锻炼的同时，增强了集体主义荣誉感和责任感，同时也培养了良好的行为习惯。六、加强了音、体素质的培养，在提升学生身体素质的同时，提升了学生的技能，打出了学校的著名度

7、。小篮球和艺术队坚持常年训练，学校小篮球连续几年在全县篮球比赛中取得好名次；艺术汇演连续几年取得县级奖励。实现了学校有歌声、天天操场有运动，使学生在学校生活，有规律、有秩序。七、存在的不足1、在美术学科上因为师资缺乏。学生的美术素质得不到培养和发展，只是学生在此方面的欠缺。2、学校的各项检验工作有时出现，走马观花的现象，存在抓得不实、不透的现象。3、后进生的教导还欠力度，教导方法有不到位的现象。4、部分班级还有不论理不到位现象，学校检验就搞，不检验就拖。在部分老师中还存在懒惰思想。在以后的工作中，我们要克服缺点，发扬优点，使各项工作抓实、抓深入，把工作做好，是Xx小学的各项工作再创佳绩。办好人民满意的教育。Xx小学2021年7月6日