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1、正确使用虚词测试题31.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )我 不想去，只是没工夫罢了。 文章流畅很好，而主要的还在于内容。文艺工作者必须深入生活， 如此，才能创作出有血有肉的好作品。A.未尝 诚然 倘能 B.何尝 诚然 惟其C.何尝 虽然 倘能 D.未尝 虽然 惟其B（“未尝”加在否定词前面，构成双重否定，有时相当于“不是”，有时是“不曾”的意思；“何尝”用在否定形式前表示肯定。第一个空选“何尝”更符合语境。“虽然”表示对某一行为的确认或肯定，但后边的并不因此而不成立。“诚然”是“确实，实在”的意思，从上下文来看，第二个空应选“诚然”。根据第三句的“才能”一词可知句间是必要条件关系
2、，应选“惟其”）2.下面句子中加点的词语，使用恰当的一项是( )A.现在，无论城市和农村，都正经历着由改革、开放政策所引起的深刻变化。B.现在，无论城市及农村，都正经历着由改革、开放政策所引起的深刻变化。C.现在，无论城市与农村，都正经历着由改革、开放政策所引起的深刻变化。D.现在，无论城市还是农村，都正经历着由改革、开放政策所引起的深刻变化。D（“无论”与“和、及、与”都搭配不当，与“还是”搭配最恰当）3.下列各句中，加点的虚词的使用，不正确的一项是( )A.为群众长期热爱的古代小说，其创作多是立足于现实，不脱离现实，否则就没有生命力。B.西游记中所写的魔怪总是从神佛那里来，而在被孙悟空打得
3、快死时又总被神佛收去使用。C.书中以汉、宋为正统，这不是历史观，而且是现实的反映，不能以历史的标准来要求。D.重视写情节并不意味着忽视写人物，而是要通过情节表现人物。C（句间是并列关系，不能用表示递进关系的“而且是”来连接）4.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( )阳光虽然为生命所 ，但其中的紫外线却有扼杀原始生命的危险。正是历史的多种原因，西藏的经济比内地落后， 比沿海发达地区落后。 古今不容混同，但古人生活中许多相对真理，也同样包含着绝对真理的因素。A.必需 更加 虽然 B.必须 越发 虽然C.必需 更加 固然 D.必须 越发 固然C（必需：一定要有的，不可少的。必须：副词，表
4、示事理上和情理上的必要，也表示加强命令语气。从句意看，该句为“必需”。“更加”表示程度上又深了一层或数量上进一步增加或减少；越发：在原有基础上更进一步。固然：副词，表示承认这个事实，引起下文转折。虽然：连词，一般用于上半句，表示让步，下半句说出正面意思）5.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( )在任二十多年来，这位基层干部的基本原则是：只要严格 上级领导的指示办事，就不会出现大的失误。 上次比赛场上各自为战的教训，我们在下次比赛中一定要形成合力，克服风头主义。看到他取得的巨大成就，我先是一惊， 暗暗佩服他的才能和干劲。A.按照 鉴于 继而 B.按照 基于 既而C.依照 基于 继而
5、D.依照 鉴于 既而A（“按照”重在引进动作行为的凭借和根据；“依照”重在强调以某事为根据完全照办。“鉴于”含有觉察到、考虑到的意思，多指可以引以为鉴或经验教训的事；主要表示依据、根据。“继而”是副词，表示两事发生紧紧相接；“既而”表示两事发生的时间相继不久）6.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( )大伙儿正干得起劲，班主任老师来了，非要叫我们 休息一下不可。外祖父家的后园子里种着两棵桂花树， 三棵木槿树，还有几棵梅花树。在团组织的组织下， 这次大扫除，我们学校的环境卫生有了很大的改善。A.临时 另外 经过 B.暂时 另外 通过C.暂时 此外 经过 D.临时 此外 通过C（“暂时”
6、重在表示时间短；“临时”表示“当时、到时”，具有非正式性，非固定性。“此外”表示除了前面所说的事物或情况之外；另外表示除此之外，还有下文所说的内容。“经过”引进某种过程，说明由于某种过程的完成使得其他情况发生变化；“通过”指以人或事物为媒介或手段而达到某种目的）7.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( )秦王想，就是杀了蔺相如， 也得不到和氏璧，不如趁机好好地对待他算了。他这样冷淡地对待客人， 有些不礼貌吧，我看还是等他冷静下来再说。不管情况发生什么变化，我们 坚决履行合同的义务，不能中途违约。A.始终 难免 也要 B.终究 难免 也能C.终究 未免 也要 D.始终 未免 也能C（“
7、终究”是“终归、最后还是”的意思，与句中“就是也”搭配协调；“始终”表示自始至终，不能用来修饰“得不到”。“未免”表示“实在是，不能不说是”的意思；“难免”是“不容易避免，免不了”的意思。“不管”只能与“也要”相搭配）8.依次填入下列横线处的虚词，最恰当的一组是( )解放前这个地方不但没有水浇地， 连吃的水也得从几十里外挑来。现代科学技术的发展日新月异， 从前神话中的一些幻想都可能成为现实。他没有从上次的错误中认真吸取教训， 这次又犯了类似的错误。A.以至 以致 甚至 B.甚至 以至 以致C.以致 以至 甚至 D.以致 甚至 以至B（第一句由前面的“不但”可知横线前后是递进关系，据此可以排除表
8、示因果关系的CD两项。第二句横线前后不属于原因与结果关系，据此可以排除A。第三句横线前后不属于进层关系，据此可以排除ACD项）9.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )五四时期的白话文运动是一场革命运动，其中 有部分人是软弱妥协的，但它却是要革文言文的命。自习课上，王小淘同学拿出一本武侠小说津津有味地读着， 班主任站在身后也没有发现。他没能参加这次考试， 他的工龄还不到半年。A.不管 就是 因为 B.不管 即使 由于C.尽管 就是 因为 D.尽管 即使 由于C（第一句句间是转折关系，据此可以排除表示条件关系的AB两项。第二句句间不是假设关系，据此可以排除带有“即使”的BD两项。在第三句
9、中，“由于”不能表示原因在后的因果关系，据此可以排除BD两项）10.下列各句中加点的词语的使用，恰当的一句是( )A.即使每个作家都有自己的风格，但同时代的作品总会有某些共同的特点。B.减轻学生负担，不只是学校的事情，而是全社会的事情，人人都要关心。C.这一考古发现具有重要的科研价值，引起史学界乃至整个学术界的关注。D.做出这个决定，不但是我个人的意见，我不过提了些供大家参考的建议。C（A句“即使”所表示的句间关系不当，且与后面的成分搭配不当，应将其改为“尽管”。B句“而是”与前面的“不只是”搭配不当，且不能表示原句中的递进关系，应将其改为“更是”。D句不是递进关系的复句，“不但”应改为“不单
10、”或“不只”）11.下列句子中加点的虚词的使用，正确的一句是( )A.陈林同学把平时省下来的零用钱买了一批学习用具，送给了希望小学。B.孔繁森把自己整个生命无怨无悔地献给了人民，他的伟大奉献精神值得我们每个热血青年的学习。C.西部之行使我们充满了希望，当然也留下了些许沉重。D.事情发生后，班主任同家长一起商量，决定就这个问题同马可飞同学一次教育。C（A句，介词“把”误用，应将其改为“用”或“拿”。B句“值得”所带的宾语应该是主谓短语，加上“的”之后，反而表达不能够简明。D句介词“同”误用，应将其改为“给”）12.依次填入下列句子中横线上的虚词，正确的一组是( )去看腊梅, 你是智者还是仁者,以
11、腊梅为襟,你都会从严寒中体会出热情,从冷酷中体味到倔强。池水沉默，树枝忸怩， 时有飞鸟来朝，仍透出一股股孤寂。 谁搞哲学，都可能像泰利受到那位女子责备那样遭到申斥，说他看不到自己面前的东西。A.尽管 不论 无论 B.不论 尽管 无论C.无论 不管 不论 D.不管 无论 不论B（“无论”表示全包括，“尽管”表示有一定条件，“无论”书面色彩浓）13.依次填入下列横线上的关联词语，最恰当的一组是( )上千吨的轮船碰上这样大的风浪也得上下颠簸， 这么一条小船。挖这样的井，占地多，不合算， 井的四周都是沙土，很容易塌。改革后，产品质量提高了，款式新颖了， 包装也精美了，因而更加受到群众的欢迎。A.况且
12、何况 而且 B.况且 而且 况且C.何况 而且 何况 D.何况 况且 而且D（何况、况且、而且三个词都表递进，“何况”摆出的情况往往与上句有反差较大的对比关系，适用于句；“况且”之前，往往是主要原因，之后是次要原因，适用于句；“而且”只表示意思更进一层，前后成分并无严格限制）14.依次填入下面一段文字中横线处的关联词语，恰当的一组是( ) 各地的“豆腐渣”工程情况各异，但其共性都是有关责任者的腐败使然， ， 人们又叫“豆腐渣”工程为“腐败”工程。根治“豆腐渣”工程， 要严格质量管理， 要在反腐败上下功夫。A.尽管 因此 不仅 还 B.虽然 那么 既 又C.尽管 那么 不仅 还 D.虽然 因此 既 又A（第二条横线前后是因果关系，由此可以排除带有“那么”的BC两项。“严格的质量管理”和“反腐败”之间的递进关系，据此，可以排除BD两项）15.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( ) 读后感是按照这样一种逻辑思路写下来，我们相信读者们， 当然包括高考的阅卷者们在内，一定会有一种耳目一新之感，这种写法 立意新颖， 独具创见给人以启迪，使人受益。A.假如 也 虽然 但是 B.如果 也 不仅 而且C.因为 更 非但 尤其 D.既然 更 因为 所以B（“立意新颖”和“给人启迪”不是转折关系，据此，可以排除A项。“读者们”与“阅卷者”之间不是递进关系，据此可以排除CD两项）
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