实习班主任工作计划汇报

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1、实习班主任工作计划汇报 一、班级情况分析高一班人数60人，男生女生各占二分之一，刚好平衡。中午留校的学生有23位。作为直升班整年级最好的班级，其它班级全部将一班作为标准。若一班做得好，其它班级认为这是理所当然;若一班做得不好，则会成为其它班级嘲讽的笑话。所以，不论是老师还是学生，多少全部会有种处于优势地位的压力。除了极部分学生以外，大多数学生是以优异的成绩进入一班的。不过，她们的学习方法依然处于初中阶段，没有适应高中的高强度学习。一旦碰到学科的单元测试，面对不堪目睹的成绩，她们又以为倍受打击，从而迷茫、彷徨，不知所措。所以，立即帮助学生顺利度过高中过渡期是班主任的主要任务之一。班级的纪律、卫生

2、问题是个大问题。老师强调时就做好，若不强调则不做。不过，有极部分学生，坚持天天用抹布将黑板、讲桌擦得干洁净净。可见，有着强烈班级荣誉感的学生会不计个人得失为班级做事，而集体意识淡薄的学生对班级的各项事务视而不见。所以，加强学生的集体荣誉感、增强学生的集体意识，让每位学生自愿、主动的为班级做事，那全部的问题全部将不是问题。总而言之，为了确保班级向着健康、主动向上的良好方向发展，就应该团结一切能够团结的力量，让每位学生全部参加进来，自觉地为班集体做事。让这种自觉成为习惯，逐步的，一个班的班风建设、学风建设和精神文明建设就全部水到渠成了。二、班级建设目标1、引导学生做好思想工作，面对高中的学习和生活

3、，要有正确的自我定位、良好的心理素质和良好的行为习惯;重视学习方法，强调学习效率，重视细节，让一班的优异成为一个习惯。2、帮助学生树立集体荣誉感，增强学生集体意识;让自觉的为班级做事成为一个习惯。3、指导学生养成良好的人文素养，促进班级良好班风、学风的形成。总体上，要达成人人为班级，人人爱班级，班级是我家的良好气氛。三、班级建设方法及详细步骤常规要求及方法1、争取全班学生能够提前5分钟进教室，杜绝迟到现象;同时，早上收作业的时间为7点25至7点30，充足利用早读时间进行早读。2、切实落实卫生值日制，天天的卫生情况由当日值日学生全权负责，要达成教室的每一个角落全部是洁净整齐的，讲桌是一尘不染的，

4、拖把、黑板檫的摆放是有序的。3、中午休息时间要保持教室的平静，切实确保教室是个提供休息的良好场所。4、课间出操和眼保健操一定要确保每个学生全部要做好，不能被值勤老师扣分。5、指导培养班级干部的组织管理能力，培养班干部团结协作的精神;同时亲密关注班干部和大多数学生的关 系，预防班干部和学生出现两极分化。方法：坚持早读、课间操、眼保健操和中午静校时间、自习课时间到教室跟班，立即关注学生情况，了解班级情况，监督检验班级的卫生、纪律。做好学生的思想工作1、关心学生，真正的从学生的角度去了解学生、了解学生。在日常的言行举止中透露出对学生的关爱，让学生体会到老师对她们的深切期望。2、利用课余时间和学生谈话

5、，了解班级动向，并立即做出合适干涉，确保班级向着主动健康的方向发展。3、激励学生，帮助学生建立自信心，摆正心态，端正学习态度。4、关注特殊学生，对其进行部分教育，促进其集体荣誉感，促成整个班级的大和睦大团结大温暖。班风、学风建设1、教室的小黑板上用艺术字的形式写上名言警句，整齐、美观，既能愉悦身心又能在思想上鞭策学生。2、开展“小小读书角”活动，形成全班爱读书的良好气氛，让看书读报成为班级的文化特色。3、结合学生上课情况和作业完成情况，了解各个学生的学习情况。学习上的共性问题可在班上提出，共同处理;部分特殊问题特殊处理，如自制能力较差、学习态度不佳等学生可对其进行部分教育。4、利用读报时间或班

6、会课，开展“学习气氛的培养”专题的讨论，全班学生出筹划策。四、详细安排第一周：了解学生情况、班级情况，包含学生人数、入学成绩、家庭情况，中午留校学生人数，班干部组员等;跟随班主任，了解班级事务，清楚实习班主任的工作要求。第二周：组织开展“小小读书角”活动，每位学生最少从家里带来一本书;指导班委负责图书的管理工作。本周专题班会为“安全教育”班会，组织学生开始筹备。另外，严格监督卫生、纪律问题，而且开始筹备下周的运动会事宜。第三周：本周班级的重心是运动会的筹备工作，运动会入场式、后勤、稿件等，全部必需一一布署到位。坚持到场监督、指导运动会入场式的排练。举行运动会时，一切事务应有条不紊的进行，做到有序指导，包含稿件的传送、会场的清洁、运动员的检录和全班学生的安全工作等。第四面：国庆节，强调学生注意人身安全及财产安全，不管是外出游玩还是在家休息，全部时刻警惕安全问题。第五周：从本周起直至期中考试，班级的重心为学习，关键抓学习，加强学风建设。第六周：对在学习上处于两种极端的学生进行部分教导。学习很好的学生，要帮助其做好心理工作，增强其心理素质，避免过于担心而发挥失常;学习基础较微弱的学生，激励其尽力做好复习工作，全力一搏，不能自暴自弃。第七周：下周将进行考试，可向学生介绍合理复习的方法及策略。第八周：考试周 内 容 结 束