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1、为何不能放松理论学习党建党委 学习，是共产党员政治生命的源泉党中央同意印发的“三个代表”主要思想学习纲要曾指出：“没有优秀理论武装的共产党员，就不会有真正的党性，不可能发挥优秀战士的作用。”努力学好马克思主义和“三个代表”主要思想，学好党的路线、方针、政策，是党保持优秀性的思想和理论基础，是增强党的执政能力的前提和确保。学习，是共产党员政治生命的源泉。加强党性修养，学习，尤其是理论学习，是一个不容忽略的主要路径。不过，有的党员包含党员领导干部，总认为理论学习不如业务学习来得实在管用，或以实用主义的态度对待学习，以致于将全部的学习全部放松了。有的单位把党员学习的时间一缩再缩，几近挤光。有的单位把
2、党员学习看成一个“过场”和“形式”，学习方法几年一贯制，一人念大家听，缺乏高质量的教导和深入的讨论。即使讨论，也是言不及义，天南海北地扯上一通，最终草草收场。要么讨论活动被一两个人包揽到底，口吐千言，离题万里，谬误迭出，哗众取宠，连会议主持者全部控制不了。还有的党组织学风不扎实，不是把力气花在组织党员联络党内外和个人实际去系统地学习党的理论，深入领会精神实质，把握关键，突破难点，而是把“应试教育”的一套措施引入党员的学习活动中，热衷于所谓的“造势”、“走捷径”，动辄出百题、搞测验，表面上轰轰烈烈，实际上却变成了“一人做题，大家传抄”，测验前死背条条杠杠的答案，食而不化，考过就忘，并未收到学习的
3、实效。确保教育活动取得实效，必需把理论学习摆在突出位置胡锦涛同志在新时期保持共产党员优秀性专题汇报会上的主要讲话中，要求全体共产党员在优秀性教育活动中首先要加强理论学习，并提出，检验这次教育活动的成效，就是要看用“三个代表”主要思想武装头脑、指导实践、推进工作是否下了真功夫、硬功夫，看掌握这一理论的基础看法、科学体系和精神实质是否有新进步，看利用这一理论研究处理实际问题是否有新提升。“一直立足于学习提升”，既是教育活动的主要指导标准，也是教育活动的首要任务，更是确保整个优秀性教育活动扎实推进、取得实效的基础前提和主要基础。所以，确保教育活动从一开始就不走过场，取得实效，必需把理论学习摆在突出位
4、置。把理论学习摆在突出位置，就要克服心浮气躁。心浮气躁一向是学习的大敌。心不在焉，浅尝辄止，“猢狲屁股坐不住”，不可能学深学透。因此，端正学习态度至关主要。每个党员同志要深入端正学习态度，尤其是在新春佳节越来越近、开局工作任务繁重的情况下，要排除干扰，利用好学习时间，联络个人思想实际和工作实际，静下心来，精读细研主要的理论著作和文件，努力掌握精神实质，提升认识问题和思索问题的起点，为搞好党员优秀性教育活动奠定理论基础和思想基础。把理论学习摆在首位，就要重视建章立制。坚持高标准、严要求，从完善详细措施和机制入手，在求实创新上下功夫。要把“要求课时不缺一课、党员同志不漏一人、必读篇目不少一篇”等作为硬性指标，建立并严格落实学习考勤、做读书笔记、请销假和补课制度，确保每个党员能集中精力，潜心研读，真正学有所思，思有所获。为何不能放松理论学习
为何不能放松理论学习党建党委
