保先教育活动群众满意度测评工作方案

《保先教育活动群众满意度测评工作方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《保先教育活动群众满意度测评工作方案（5页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、保先教育活动群众满意度测评工作方案 *区*局有关做好保持共产党员优秀性教育活动群众满意度测评工作方案依据中央、省、市、区委相关文件精神，结合本局详细工作实际，现将相关做好保持共产党员优秀性教育活动群众满意度测评工作的相关要求通知以下：一、群众满意度测评对象、人员、时间及要求1、测评对象为：全局全体党员干部职员，（含：离退休党员干部职员及个私协全体工作人员和个体党员和个体会员中的人大代表、政协委员、民主党派人士）。2、在职党员干部职员根据部门组织填写汇总上报，离退休党员干部职员及个私协相关人员分别由局老龄委和个私协负责组织填写汇总上报。3、详细测评时间安排在*月*日*月*日进行。二、测评关键内容

2、群众满意度测评关键针对全局开展保持共产党员优秀性教育活动的工作情况进行测评并做出综合评价，各党支部、各部门要把开展群众满意度测评工作的过程，作为检验成效、填补不足、巩固结果、改善工作的过程。要把落实保持共产党员优秀性教育活动的目标要求和实施“云岭先锋”工程的任务紧密结合起来，突出群众满意度测评工作的针对性和实施效果。进行群众满意度测评，要着重把握好以下内容：1、在提升党员素质方面：广大党员在党性方面存在的突出问题是否找准并努力处理，学习实践“三个代表”主要思想的自觉性和坚定性是否深入增强，对新时期保持共产党员优秀性的要求是否深入明确，理想信念是否深入坚定，党员意识、宗旨意识是否深入强化，先锋模

3、范作用是否深入发挥。在比学习创一流素质；比团结，创一流团体；比干劲，创一流风貌；比服务，创一流作风；比工作，创一流业绩的“五比五创”活动中是否起到示范带头作用，在建设*区过程中是否起到模范带头作用。2、在加强基层组织方面：基层党组织是否得到健全，本身存在的突出问题是否得到处理或正在着手处理，党的组织生活是否正常化，学习制度、民主科学决议制度、党员干部联络群众制度、推行公开承诺制度、首问首办责任制度、责任追究制度等“六项制度”是否健全，党组织的发明力、凝聚力和战斗力是否深入增强，在成为落实“三个代表”主要思想的组织者、推进者和实践者上是否取得新的进步，工作业绩是否突出。3、在服务人民群众方面：党

4、员服务人民群众的意识是否深入增强，机关作风是否显著改善，群众反应强烈的表现在党风、政风、行风方面的空谈风、攀比风、浮夸风、吃喝风、粗暴风“五风”等歪风邪气是否得到遏制，包括群众切身利益方面的突出问题具有条件处理的是否得到处理或着手处理，党群、干群关系是否深入亲密。4、在促进各项工作方面：党的路线方针政策是否得到深入落实落实，科学发展观和正确政绩观在党员尤其是党员领导干部中是否深入树立和落实，影响*区建设、构建友好社会和本部门改革发展稳定的突出问题是否已经处理或着手处理，推进各项工作的方法是否加强，是否做到了优秀性教育活动和各项工作“两不误、两促进”。三、测评方法、上报时间及组织实施1、测评方法

5、。测评的方法采取发放群众满意度测评表的方法进行。局属各部门负责将本部门测评情况，按测评统计表内的要求进行汇总整理后于*年*月*日*早晨12:00时前，上报局优秀性教育领导小组办公室（人教科）；离退休党员干部职员及个私协党员和个体会员中的人大代表、政协委员、民主党派人士的测评情况，可于*年*月*日早晨12:00时前，上报局优秀性教育领导小组办公室（人教科）。2、组织领导。根据中央和省、市、区委的布署和要求，本局优秀性教育活动的群众满意度测评工作，在区委的统一领导和指导下，由局优秀性教育活动领导小组办公室负责组织指导，由各党支部和各部门组织实施。3、方法步骤。（1）由本局优秀性教育活动领导小组对各

6、党支部工作实施考评。（2）各党支部依据本方案要求，结合实际，制订本支部的群众满意度测评工作方案。（3）各党支部（联合党支部、机关第一、第二党支部根据部门进行）召开测评优秀性教育活动相关情况和整改结果情况通报会，在通报情况的基础上，召开群众满意度测评会，发放群众满意度测评表，参会人员以无记名方法投票。（4）结果由局领导小组负责于*月*日早晨9：00前上报区委优秀性教育活动领导小组办公室。（5）对外窗口部门及个私协党支部采取随机抽样、部分访谈、设置意见箱等方法，了解服务对象及群众对本局或本部门优秀教育活动的反应情况。（6）向群众通报群众满意度测评情况及结果，对多数群众不满意的，应立即“补课”。4、

7、测评结果的利用。群众满意度测评结果将作为衡量各党支部和党员优秀性教育活动成效的主要依据。群众满意率未达60%的党支部，要本着“缺什么、补什么”的标准，有针对性地进行“补课”。四、对群众满意测评工作的几点要求1、把握参评范围。要把群众满意度测评工作，作为优秀性教育活动是否成为“群众满意工程”的考验过程，广泛组织党内外群众代表参与测评，注意参与测评群众的代表性，使参与群众满意度测评的范围尽可能宽部分。2、营造测评环境。要经过多种有效形式，发明有利于群众讲真话、讲实话的良好气氛。注意正确引导群众，努力形成群众有序参加、评价客观的良好局面，力戒形式主义，确保群众满意度测评的真实性。3、诚恳听取意见。局属各党支部在测评工作过程中要注意听取群众对巩固和扩大优秀性教育活动结果，建立党员长久受教育、永葆优秀性的长期有效工作机制等方面的意见和提议。4、要善始善终，预防出现松懈情绪，确保群众满意度测评工作的健康开展，巩固和扩大优秀性教育活动结果。 附件：1、 保持共产党员优秀性教育活动群众满意度测评表2、 保持共产党员优秀性教育活动群众满意度测评统计表原文地址：XX