学院师德教育活动总结

《学院师德教育活动总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学院师德教育活动总结（7页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、学院师德教育活动总结 依据学校有关广泛开展师德教育活动的实施方案的要求和要求，我院领导班子研究制订了*学院师德教育活动实施方案，扎实开展了以“内强素质，外树形象”为专题的师德教育活动，活动以“五抓五强”贯穿一直，即：抓教育，强观念；抓学习，强意识；抓活动，强气氛；抓整改，强实效；抓总结，强提升。前后抓了动员布署、学习活动、讨论活动、排查整改和总结汇报五个阶段的工作，现将此项活动开展情况及效果总结以下：一、抓教育，强观念观念决定行动，思绪决定出路。这是我院制订活动方案时，领导班子思索的问题。我们关键抓好了以下两方面的工作，确保师德教育活动的有效开展。1、领导带头，党员带头。师德教育不但仅是一线老

2、师的事，而是全院教职员的事。因此，我院的师德教育工作首先从领导班子本身和党员干部开始。成立了我院师德教育活动领导小组，由学院院长兼党总支书记*同志担任组长。活动过程中，全体院领导和党员全部认真写出了个人师德学习体会和整改方案。*院长和*副院长还共同带头撰写了高质量的师德建设论文。2、根除教职员“打工者”心态。针对民办高校不少教职员把自己当成“打工者”来看待的情况，在活动开展之初，我院就加强了这方面的教育，在师德教育动员会上，院领导强调：全体教职员应该以教学和培养人才为中心做好本职员作，担负起育人的职责，要有强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，把本职员作、个人理想和祖国繁荣紧密联络在一起，

3、把老师职业当成事业来做，根除“打工者”心态。在教职员上交的体会中，纷纷表示：学高为师，身正为范，教育是人民的教育，只有热爱教育事业，才能关爱学生；只有干一行、受一行、专一行、精一行，才能担负起教书育人的神圣职责。二、抓学习，强意识学习是保持进步的法宝。活动中，我们关键抓了以下四项学习活动，强化全体教职员师德意识。1、切实开好师德集中教育动员会。10月13日，我院召开了师德教育动员大会。会上，孙院长对我院的师德教育活动作了动员讲话，她肯定了我院所取得的成绩，同时强调在教职员中开展师德师风教育活动的意义，提出了加强师德师风建设四个不足，九条表现，两大任务和三点期望。*副院长就我院的师德教育工作进行

4、了具体部署。大会由*副书记主持。2、搞好集中学习活动。组织全院教职员参与了学校的两次师德教育教导汇报。以学校编写的师德教育读本师德如光为关键学习内容，以科、室为单位，组织全体教职员进行了系统学习。在全院营造了浓厚的师德教育学习活动气氛。学院还要求做到两结合，即一是和落实本学期学校整体工作相结合；二是和办好应用型本科，建立平等友好师生关系相结合。3、抓好自学的检验落实。我们要讨教职员充足利用课余时间加强自我学习。明确学习要求：在学习期间，每位老师撰写学习统计和心得体会，院领导分到各科室，参加和指导学习活动。每位教职员全部已经上交了个人XX字以上的学习心得，*、*、*、*四位老师还撰写了高质量的师

5、德论文，教导员*老师在全校师德讨论大会上作经典讲话。4、向优秀经典学习。我们组织老师对师德如光读本受骗代名师的师德小说进行了关键学习。并以学校“最受学生欢迎老师”评选活动为契机，对我院*、*、*等12位老师的经典事迹在师生中进行了广泛宣传，身边的这些“经典”述说平凡的小说，全院师生取得了心灵的感动，反响强烈。三、抓活动，强气氛我们从抓好五项活动入手，充实和强化师德教育活动的载体，营造浓厚的气氛，让全体师生从活动中掌握师德内容，明确师德目标。1、开展师德大讨论活动。10月20日，我院组织召开了全体教职员师德讨论会。大会由孙院长主持，会上，*、*、*等8名老师作了经典讲话。她们结合本身工作实际深入

6、分析了师德问题，有的说师德教育的基础要求是爱岗敬业、严谨治学、为人师表、和时俱进，有的谈了教风引领学风问题，有的分析了老师的情感育人问题，有的论述了民办高校应该转变观念，愈加高度重视师德教育问题，等等，会议热烈，成效显著。学校党委书记*、教务处副处长*、督学*和人事到处长助理*受邀参与了会议，*同志对我院的大讨论活动作了高度评价。此我，我院还组织了青年老师怎样提升师德修养，中年老师在职业行为方面怎样落实科学发展观，老年老师怎样继续发挥潜能、再创佳绩等三场讨论会。2、开展“五查五改”活动。一查思想认识，二查爱岗敬业，三查教研业务，四查教研业务，五查为人师表。全院教职员查得认真，改得立即，在她们个

7、人学习体会和整改方案中全部有详细表现。3、开展“最受学生欢迎老师”评选活动。“最受学生欢迎老师”评选活动是学校校庆的主要活动之一，我院以此为契机，把它当成师德教育活动的主要内容，号召全体老师“深入开展师德教育活动，争最受学生欢迎的人民教育”。此次评选活动，我们组织全院学生进行了两轮投票，第一轮投票由各班级进行民主推荐，产生了*、*等12名候选人。第二轮由教导员在各班级对12名候选人的情况和事迹进行广泛深入宣传，并组织学生对她们进行投票。最终，依据得票情况，推荐了*、*和*三位同志参与全校的“最受学生欢迎老师”评选。尤其值得一提的是，我院还组织了已经离校实习的大三学生进行了两轮网上投票，有80%

8、以上的大三学生主动响应，热情参加，反响强烈。经过此次活动，不但让老师受到了教育，同时也唤起了我院全体学生的尊师重教意识。4、在任课老师中开展关爱学生活动。针对目前学校开展的“迎校庆，讲文明，树新风”活动和学生中存在的文明守纪和做人问题，我院在全体老师中开展关爱学生活动。要讨教师要恪守自己的职业道德和职业情操，把教书和育人有机结合，应该像爱惜自己的的孩子一样关爱学生，努力构建良好的师生关系，让学生感受真正的师爱和友好。详细要求全体老师做到三点：构建友好的教学关系，尤其要加强后进生的教育引导；要善于了解、原谅学生；立即纠正学生不文明和违纪行为。全体老师以身作则，对教学过程中发觉的10余学生违纪和不

9、文明行为进行了立即引导和教育，比如老师碰到最多的学生下课抽烟问题、上课玩手机和吃零食问题等全部得到了立即引正，效果十分显著。另外，我们还组织了李华丽教学示范课，用以转变老师教育观念，提升服务能力和水平。5、在学生中开展尊师重教活动。我院重视把师德教育和学生尊师重教教育相结合，使两项活动相辅相成，尤其是针对学生中存在的辱骂老师等不尊重老师行为，我们要求教导员老师组织了尊师重教专题班会，提出学校出现的有违尊师的现象，大力表彰学生中尊师的行为，颂扬老师工作的高尚和伟大，让她们明确怎样做才是尊师，尊重老师的劳动结果是每一位学生应尽的义务，从而激发了广大学生对老师的热爱之情，有效地促进了友好师生关系的建

10、立和教学工作顺利进行。现在，我院学生上课守纪和见到老师问好等情况得到根本好转，学生的尊师重教意识得到显著提升。另外，我们还组织了师德专题学生座谈会及教学信息反馈员座谈会，并对学生反应的问题进行了整理分析，确定了整改方法，逐条整改，有效地促进了老师和学生的沟通和教育教学质量的提升。四、抓整改，强实效抓好整改，提升我院老师的思想政治素质、职业素质和职业道德水平，打造一支师德高尚、业务精良、充满微型机活动力，和时俱进的优异老师队伍，建立我院师德教育长期有效机制，是我院此次师德教育活动的目标。1、完成了个人整改。经过学习活动的开展，全体教职员全部写出了个人师德整改方案。她们的整改方案认识深刻，切合实际

11、，操作性强，为有针对性地长久做好本身师德教育打下了坚实的基础。2、完成了集体整改。结合师德教育活动开展情况，经讨论，我们确定了*学院师德整改方案。明确了思想和业务两个整改内容，七个整改方法。关键内容是：思想整改和业务整改。关键方法是：提升思想认识，建立健全对应机制，要讨教师既要教书更要育人，充足发挥楷模的激励效能，充足发挥学生和社会的监督作用，形成良好的系部气氛，要讨教师认真将师德内化。这是我院持之以恒抓好师德教育的指导性材料。3、制订了*学院教职员师德师风年度个人考评细则。在活动开始之初，我院起草了细则，在活动开展的过程中，我们广泛征求了教职员的意见，并进行了合适的修订，现已定稿，为我院以后抓好师资队伍建设，提升教育教学质量提供了有力确保。五、抓总结，强提升经过“五抓五强”方法的有效实施，确保了我院此次师德教育活动既继承了传统师德教育中的程序规范，主师鲜明，形式多样，重视实效，又在教育内容和教育方法上有新的尝试，同时还尤其突出了“以人为本，以法治校”的教育亮点，收到了更加好的实效。我们坚信：只要不停总结经验，我们一定会建设一支思想过硬、品德高尚、精于教书、学生满意、家长放心的一流的老师队伍，为*院的建设和发展作出主动贡献！