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1、西师大版五年级语文上册第二单元,复习词语 蝈蝈 拳头 触须 可怜巴巴 呼唤 祈求 小囡家 自言自语 怨言 手舞足蹈 夜深人静 蒙眬 咚咚直响 不知疲倦 闷热 清脆洪亮 习以为常无声无息 难以入睡,学习目标,1、继续学习课文内容，感悟本文故事所讲的深刻哲理。 2、学习在作文中进行对话描写。 3、有感情地朗读课文，积累自己喜欢的词句。,默读课文1-17段，从哪些方面你可以看出白发老人非常喜欢这只蝈蝈？ （3分钟时间看谁回答得好）,自学指导（一）,他喜欢蝈蝈的叫声，买下它，关在笼子里； 蝈蝈不叫，喂给它红辣椒；“吃了辣椒，他就会叫的！” “听见么，它叫了，多好听！”老人很有点得意。 老人看着窗外，自
2、言自语地说。 蝈蝈“逃”了，回到大自然中去了。老人也终于明白禁锢幼小的生命是多么不道德。,蝈蝈开始不叫，心里想些什么？后来不知疲倦地叫，又似乎在说什么？,自学指导（二）,1、结合课文想一想：蝈蝈为什么要“逃”？它真的是咬破笼子逃走的吗？ 2、老人的自言自语都在说些什么？想些什么呢？,小结,同学们，动物是人类的好朋友，哪怕是一只昆虫，我们也应该善待它们，爱护它们。,“它不肯叫，准是怕生。” “把它关在笼子里，它生气呢！” “爸爸，蝈蝈为什么不停地叫呢？” “不！它是在哭呢！关在笼子里多难受，它在哭呢！”,感 悟,这是两个不满8岁的孩子的对话，是孩子对爷爷的无心劝告，也是人与大自然的一段真情告白。,自学指导（三）,总结全文，体会感情。,中心思想,本文记叙了一只新买来的蝈蝈 由到， 最后， 表现了。同 时告诉我们要。,不叫,叫声不断,被放走的事,祖孙三人对蝈蝈的理解与同情,善待动物、保护动物,这篇课文给你什么启发？在生活中，你遇到过这类事吗？说出来听听。,课时作业：,一 、写出下列词语的近义词。 祈求（ ）仿佛（ ) 呼唤（ ） 二、用下列词语造句。 手舞足蹈：_ 自言自语：_,
五年级语文上册 第二单元 蝈蝈课件3 西师大版.ppt
