《爱的教育》的读书心得

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1、爱的教育的读书心得 范文范文1爱的教育是阿米琪斯最著名的作品，1866年出版后即畅销不衰，现在已经有成为世界公认的文学名著。该书关键讲了：一个意大利四年级小学生安利柯的一年来的经历，描写了发生在学校、班级和家里的一个个感人至深的小说。父母对儿女的爱有多深呀！在学校老师的关心和激励之下，同学之间相互帮助的气氛里，好友间的关爱全部无不流溢于纸上，真是感人心弦啊！爱，像人的灵魂，天天陪同在我们身边，其实她的意义已经融入我们的生命。就如父母的爱，不说操劳奔波，单是穿衣洗脸，督促孩子看书学习，往书架上放一本孩子爱看的书，一有头疼发烧，问寒问暖寻医找药就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要张开

2、双臂才能拥抱的无法形容的爱。当我们陷入困境，没人支持，是父母仍然陪同在身边，晚上不忘嘱咐一句：早点睡，别熬坏身子。读了安利柯的小说，我认识到天下父母全部有一颗深爱儿女的心。安利柯有本和父母共同读写的日志，而现在很多学生的日志上还挂着一把小锁。最简单的东西却最轻易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，大家全部无法感受到。亲情是我们生活中最普遍的感情，也是我体会最深的感情。但我需要的不是单纯的无条件的溺爱，而是相互的尊敬。家长的行为是最能够作为表率，成为孩子模拟的楷模的。这要求家长要从日常小事中注意自己的言行，打铁先要本身硬。只有一个能够克制自己严格要求自己的人才能严格要求他人。书中孩子的父亲就是

3、这么做的，她用她的博爱、无私、热情赢得了孩子敬佩。这一点对我一样也很有帮助，它指导了我怎样和我的学生进行交流。还有孩子之间的最纯洁的友情，这也是这本书的关键。它教导孩子们看待一个人不应该从她的衣着，而是应该从她的行为。只相关心他人的人才是真正的好好友。有时候友谊不是从嘴巴上说出来的，而是从她的一言一行中表现出来。在好友有困难的时候你能伸出援助之手，那当你面对障碍的时候，你会惊喜的发觉你并不孤独。书中着重描写了小主人公和她挚友卡隆的友情，也描述了她怎么处理和其余同学的关系。它告诉孩子们交往要以宽容为本。中国的文圣孔子有一句名言：仁者爱人。可见有仁者之心的人，首先要具有的就是爱心。 作者精心构思的

4、一系列感人的情节，把美好的感情和思想送进我的心灵：对父母的爱、对老师的崇敬对周围人的爱，对同学们的关心，面对出现灾情的灾区人民的关爱和帮助、像今年5月12日四川汶川县等多个地域，出现的严重的特大灾难，灾民们那种求生的意念是那么的顽强，对第一时间冲锋在废墟中抢救伤员的英雄们敬仰，这一切的一切，一样也看到我们全中国人民同胞的团结力量，充足表现了祖国人民一方有灾难，八方支援的高尚精神，让我从中明白了不少的道理。读完这本书我感悟到：爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础。没有爱的教育是虚伪的。但只要我们专心感受，爱就在我们身边。作为一名老师，我们的爱则爱在平凡的工作和生活中，爱在点滴之处。爱表现在扎实的

5、基础功、高度的责任感、精深的专业知识、和一颗爱孩子们的心。因此在以后的教育教学中，我将努力对学生更多地给一份真情、一份关注、一点呵护、部分宽容，让学生感受到来自老师的关爱。我手写我心，把真心亮给学生看，用真情诉给学生听，把真心带给学生读，我相信作为老师的我，从中也会获取到无穷的动力和爱我坚信孩子未来一定会回报祖国的。范文2我最近读了一部经典名着爱的教育，是意大利着名儿童文学作家德亚米契斯的代表作。爱的教育风靡世界，历久弥新一个小学生的世界活泼泼地展现在我面前。作者经过一件件平凡、细微的事情，娓娓地记叙师生之情、父子之爱、好友之谊，展现出大家的善良和纯洁，讴歌爱祖国、爱社会的精神。此书并不刻意讲

6、究修辞和结构，语言也异常朴实、流畅，但它饱含了对社会中下层艰辛度日人民的关爱，对一般人纯真心灵的热忱赞颂，它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美，使此书于细微处见真情，平凡中寓高尚；我阅毕全书，激荡于胸怀的感情和波澜久久难以平静。不妨说，作者用爱的钥匙，打开了我的心扉。我读完全书，以为感恩这篇文章最感人；读完全文，我学到了很多。全文语言巧妙，值得我去体会学习；更为我的语言积累下了丰富的底蕴为我以后的语言道路铺了一块台阶。本文教会了我感恩父母，感恩老师。老师其实是恨铁不成钢。老师是神圣的，因为她把自己的一生全部奉献给了孩子，她是启发你的心灵，培养你的智慧的人，她在你的一生中差不多和你的父母一样主

7、要。老师是亿万儿童心灵的智慧之父，她们得到极其微薄的酬劳，却在培养未来一代的优异国民而辛勤劳动着。永远要爱自己的老师，永远要以尊敬的口吻来称呼“老师”这两个字，因为世界上除了父母亲之外，“老师”就是人和人之间最高尚、最亲切的称呼了。全文阅毕，我像刚吃饱饭一样；此文沐浴了我的心灵，进化了我的灵魂。爱是阳光和雨露使我的人格更完整！ 读完全书，我取得了精神食粮的满足。我体会到了人生哲学，收获了感恩的心，关爱她人，无私为她人奉献爱的教育交给了我做人的基础人伦常识和做人的基础道德品质。爱的教育整个文学创作的人道主义、博爱精神，流光溢彩，意蕴深远，使此书超越了时空，取得了普遍的、永恒的价值。范文3看了爱的

8、教育这本书，我感受很深。那平凡而细腻的笔触中表现出的近乎完美的亲子之爱、师生之情、好友之情、乡国之恋令我不由得被感动。它让我感动的同时，也引发了我对“爱”的部分思索。爱，是什么?爱，如空气，天天在我们身边，因其无影无形经常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺乏它。其实它的意义已经融入生命。我想，“爱是什么”不会有明确的答案。但“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的激励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的大家的一个微笑大到捐献骨髓，献血，帮助期望工程 即使如同空气般的爱有时会被“污染”、“稀释”，甚至“消失”。但还有更多的人能感受到朴实的爱、深厚的爱。有了爱，师生就能以诚

9、相间，心心相印。没有爱，就没有真正的教育。高尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，她才能够教育孩子。”所以能够说，师爱是教育的前提，是教育的灵魂。有些人向一位特级老师请教成功的法宝，她的回复是：“没有什么法宝，只是向很多老师那样，有一颗热爱学生的心。正因为这么，我的精神生活一直是充实的，感到满身有使不完得劲。”这充足说明了师爱是完成教育教学工作的主要条件。我们老师所面正确学生是千差万其余，总是有优秀和后进之分；有男的，有女的；有丑的，有俊的；有成绩好的，有成绩差的；有听话的，有调皮的；有品质优良的，也有品质不良的；有性格开朗的，也有性格内向的；有干部子弟，也有百姓儿女。我们做老师的

10、，要热爱一切学生，做到“有爱无类”,一视同仁，决不能有亲有疏，有近有远。要关心尊重每位学生，让每个学生全部从自己那里得到爱的温暖，让每个学生全部抬起头来走路。这么才能无愧于“人类灵魂工程师”的光荣称号。教育家赞可夫说：“不能把老师对儿童的爱仅仅设想为用慈爱的、关注的态度对待她们。这种态度当然是需要的。不过对学生的爱应该同合理的严格要求相结合。”教学中假如没有严格要求，是对学生不负责任的表现，也无法完成教育教学目标。所以，我们老师要把爱和严有机地结合起来，从爱出发，从严要求。让学生在宽松愉快的学习气氛中，在老师的严格要求和指导下，走向人生的成功和辉煌。总而言之，教育不能没有爱。没有爱，就如同池塘

11、里没有水；没有爱，就如同蓝天上没有白云；没有爱，就没有教育。爱是教育教学取得成功的主要原因，爱是教育之魂。看了爱的教育这本书使我感受很深，它里面的内容写得十分真实，让我看得入神入肺。没有任何虚伪的说教，而且教会了我很多道理，因此，我尤其喜爱爱看这本书。范文4花了整整30天的时间，最终把这本厚厚的爱的教育读完了。读完后给我的第一感慨，那就是爱。这本书是以一个小男孩安利柯的日志，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系和父母，弟兄姐妹间的天伦之爱。爱的教育文字即使简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，不过，其中流露出人和人之间的真挚情感，会让人感受动不已。比如，每个月小说中马可尔万里寻母

12、的小说。文中讲到了因父母负债，马可尔的.母亲决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。母亲刚离开时，还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的母亲写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。家里用尽多种方法寄去的信也石沉大海。收不到母亲的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马可尔想母亲想的快死了。最终，13岁的马可尔自告奋勇决定去找母亲。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个了解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。途中，她历尽了多种艰苦险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上大家的帮助，最终找到了失去了生活意识的奄奄一息的母

13、亲。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和母亲最终重逢了读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔一样的岁数，却显得样无知，那样渺校只要发生一点芝麻绿豆的小事，就把火往母亲身上撒。真是太不应该了“爱”是我们每个人常常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对儿女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、好友间相互抚慰这些往往全部被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。而假如你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美好的东西啊！有时候，当我们碰到挫折时，经常会怨天尤人，就仿佛全世界全部在跟我们作对一样，甚至埋怨这世上没有些人爱自已

14、，有的想更消极，则会自杀，表示她的抗议，这多可悲呀！其实，假如我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发觉，在这个世界上，竟然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀！当你能够感受那份极为一般的爱的时候，相信你一定不会吝惜付出你的爱心给部分需要帮助的人，是不是？好友们、请你带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。你会发觉：只要人人全部献出一点爱，世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟，走完属于你自己的爱的人生。范文5看完艾德蒙多德亚米契斯的著作爱的教育，我感慨颇深。这本书里面的内容写得十分真实，没有任何虚伪的说教，也没有任何华丽的辞藻，更没有轰轰烈烈的英雄事迹，而是用最真实、最能触感人心

15、的语言，给我们缓缓道来一个又一个小小说，一个又一个平凡而又善良的人物，让我们经历一次心灵的洗礼。该书讲述了一个意大利四年级小学生安利柯整整九个月的学习和生活经历，描写了发生在学校、班级和家里的一个个感人至深的小说。每章每节，全部把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致。俗话说，父亲的爱像高山，母亲的爱像大海。这本书里，父母对儿女的爱有多深呀！在学校老师的关心和激励之下，同学之间相互帮助的气氛里，好友间的关爱全部无不流溢于纸上，真是感人心弦。作者经过看似平凡、实则真实可信的叙述，把读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到鼓舞、受到感染。这本书中浸润着爱，浸润着让我们为之羡慕、为之渴望的爱。在爱的教育里，当

16、我走进安利柯的生活，我目睹了她们怎样去学习、去生活、去爱，全心全意地认真地去爱。她们的爱里，有宽容、有谦让、有亲情、有友谊。它真实地诉说着高尚纯真的人性之爱就是一个最为真诚的教育，而教育使爱在升华。亲情使我们生活中最普遍的感情，也是我迄今为止体会最深的感情。父母的爱，不说操劳奔波，单是为孩子穿衣洗脸，天天接送孩子上下学，督促孩子看书学习，往书架上放一本孩子爱看的书，一有头疼发烧，问寒问暖寻医找药就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要张开双臂才能拥抱的无法形容的爱。当我们陷入困境，孤立无援的时候，是她们仍然风雨无阻地守候在我们身边，给我们最大的支持和激励，让我们以为，即使未来尚远，也

17、必有未来。安利柯有一本和父母共同读写的日志，这充足说明了孩子对父母充满的是信任，是感激。她愿意和父母分享自己的喜怒哀乐，和父母一起欢笑，一起悲伤。而安利柯的父亲，也用她的博爱、无私和热情赢得了孩子的敬佩。联想到二十一世纪现代社会的孩子，我不免以为有些悲伤。当今的孩子，很多日志本上全部挂着小锁，这充足说明了孩子和父母之间的隔阂。这是悲伤的。孩子之间最纯洁的友情，也是这本书的关键。安利柯的身边有一群心地善良、充满爱心的孩子。班长代洛西是个热忱的孩子，当她得悉克洛西的父亲是服刑回来的人时，为了不伤同学的自尊心，她小心翼翼地保守着这个秘密。当面对克洛西的父亲的时候，代洛西真挚的话使这个曾经失足的人感到

18、了人间的真情，鼓起重新做人的勇气。安利柯最敬佩的同学是卡隆，这个火车司机的儿子含有高尚的心灵，面对被欺负的弱小者她经常会挺身相助。绅士的儿子诺比斯和卖炭人的儿子贝谛为一点儿小事吵架，在开明的家长的教育引导下，两个孩子反而成了亲密的同桌。同学克洛西的父亲因过失杀人入狱，克洛西的母亲靠沿街卖菜维持一家人的生活，但不管怎样困苦，母亲全部要让克洛西去上学。朱利亚为了帮助父亲誊录公文而累坏了身体，面对父亲的责备和家人的不了解，朱利亚忍受了下来，并坚持帮助父亲誊录公文。当父亲最终明白儿子为何身体每况愈下，学习成绩直线滑坡时，父子俩痛哭着抱在一起。波莱科西以加倍的用功和非凡的孝心，得到了一枚奖章，她的这份荣

19、誉令父亲幡然醒悟，今后改过自新，成为一名勤奋的好铁匠。这些孩子，即使她们没有惊天地泣鬼神的豪言壮语，也没有惊心动魄的英雄壮举，她们的一言一行，却让人怦然心动，甚至泪流满面，提醒我们用一个温暖的眼光看这个世界。孔子曾有一句话：仁者爱人。只有当我们具有爱心，我们才能真正切切地去爱他人，去爱你身边的人，去爱你未曾谋面却和你生活在同一片蓝天白云下的人。而作为老师，爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丏尊先生曾经说过这么一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样.没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”没有爱的教育是虚伪的，是注定无法长久的。作为一名老师，我们的爱则表现在平凡的工作和生活

20、中，爱在点滴之处。爱表现在扎实的基础功、高度的责任感、精深的专业知识、和一颗爱孩子们的心。因此，在以后的教育教学中，我将努力对学生更多地给一份真情、一份关注、一点呵护、部分宽容，让学生感受到来自老师的关爱。我手写我心，把真心亮给学生看，用真情诉给学生听，把真心带给学生读。我相信作为老师的我，从中也会获取到无穷的动力和爱。范文6爱的教育采取日志的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的小说，建统计了她一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、好友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说颂扬的地方。小说统计了长辈们对孩子的教育和启

21、示，附在日志后面还以第二人称写了她们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里，它陪同一代又一代的孩子成长。能够说，这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸和苦难。这其中最令我难忘的是“医院的天使”。小说讲述的是一个叫齐启禄的小男孩，因为她的父亲到法国做工，前天回意大利。在那不勒斯市下船后忽然生病，所以住进了医院。一面写信给她妻子，告诉她自己已经回国，及因生病入院的事。妻子得信后即使担心，但因为有一个儿子正在病着，还有着正在哺乳的小儿，不能分身，不得叫大儿子到往探望父亲。孩子在医院却一直照料着一个外人，最终不仅不和真正

22、的父亲回家，却要坚持照料着那陌生人。爱自己的亲人是应该的，也是轻易的，但假如一个人只知道爱自己的家人，除了家人之外的人一概不爱，那她就是一个可悲的人，她并不真正明白爱。然而又有多少人真的去感受去学习那种爱呢？！再请回过头看看现实，这世界上并非充满着爱，穷人对富人，很多全部是将真正的爱看作是一个奢侈品，而将金钱、利益至上的人。我认为爱的教育即使讲的是情感教育，却洋溢着对生活，对大自然的热爱，充满乐观向上的精神。在阅读时好似把我带入了宽广的社会中去，它真是让我知道了很多书本上学不到的东西。每个小说全部讲述了那些好友的友情和宁肯牺牲自己的高贵品质激励着一代又一代的少年儿童。爱能够比成很多东西，确是这么又不但仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思索爱是博大的，无穷的，伟大的力量。 范文