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1、账单,一杯牛奶,执教者：,为了赚（zhun）取学费（fi），穷孩子凯利不得不挨（i）家挨户推销产品。 这天，他从早到晚跑了一家又一家，没做成一笔生意。他身无分文，饥肠（chng）辘（l）辘，简直饿坏了。 万般（bn）无奈（ni），他决定去下一家要点吃的。但是，当一个女孩打开门时，他太紧张了，不好意思开口，只说想喝杯（bi）水。女孩发现小伙子疲惫不堪（kn），好像饿坏了，便给了他一大杯牛奶。凯利慢慢地把牛奶喝完，然后问她：“我该（gi）给您多少钱？”,一杯牛奶,21,女孩微笑着摇摇头。 “谢谢！”凯利心中充满感激，觉得有股暖流在身体（t）里涌动。 转（zhun）眼间过去了好多年。这个女孩家里遭到
2、一连串的不幸（xng），家境贫寒的她，偏偏又患上了一场重病。当地医生束手无策（c），家人只好将她送到大城市的一家医院，院方安排一位专家为她诊治。真凑巧，这位专家就是当年的穷孩子凯利，经过多年的奋斗，他已是一名出色的医生。 凯利走进病房，一眼就认出，病人正是当年送牛奶给他喝的那个女孩。他暗下决心，要尽力挽救这位善（shn）良女人的生命。,经过一段时间的治疗，女人痊愈了。出院前，她想起昂贵（gu）的治疗费用，真不敢正视那需要她终生偿还的数目。 最后，她无奈地打开账单，惊讶地发现账已经结清。账单下方还写有一行小字：“医疗费已用一杯牛奶全部付（f）清。”,想一想 1.你从课文中知道了什么？ 2.找出课
3、文中表示时间推移的句子，将课文分成两个部分。 3.这两个部分分别讲了一个什么故事呢？,1.齐读第12自然段 为了赚（zhun）取学费（fi），穷孩子凯利不得不挨（i）家挨户推销产品。 这天，他从早到晚跑了一家又一家，没做成一笔生意。他身无分文，饥肠（chng）辘（l）辘，简直饿坏了。,学习第15自然段1.齐读第12自然段,（1）假如你就是凯利，你会有什么感受？ （2）此时的凯利多么饥饿啊！你从哪些词语可以看出来？谁来读读？ （3）凯利现在最需要的是什么？谁向他伸出了援助之手？ （4）凯利当时是怎么想的？结果怎样？,2.第35自然段,万般（bn）无奈（ni），他决定去下一家要点吃的。但是，当一个
4、女孩打开门时，他太紧张了，不好意思开口，只说想喝杯（bi）水。女孩发现小伙子疲惫不堪（kn），好像饿坏了，便给了他一大杯牛奶。凯利慢慢地把牛奶喝完，然后问她：“我该（gi）给您多少钱？” 女孩微笑着摇摇头。 “谢谢！”凯利心中充满感激，觉得有股暖流在身体（t）里涌动。,（1）凯利说：“我该给您多少钱？”这是怎么回事？ （2）凯利为什么会觉得有股暖流在身体里涌动？ 因为女孩的行为 使凯利心里暖烘烘的，心情十分激动。 （3）谁能读出凯利的感激之情？,2.第35自然段,学习第69自然段,转（zhun）眼间过去了好多年。这个女孩家里遭到一连串的不幸，家境贫寒的她，偏偏又患上了一场重病。当地医生束手无策
5、（c），家人只好将她送到大城市的一家医院，院方安排一家专家为她诊治。真凑巧，这位专家就是当年的穷孩子凯利，经过多年的奋斗，他已是一名出色的医生。 凯利走进病房，一眼就认出，病人正是当年送牛奶给他喝的那个女孩。他暗下决心，要尽力挽救这位善（shn）良女人的生命。 经过一段时间的治疗，女人痊愈了。出院前，她想起昂贵（gu）的治疗费用，真不敢正视那需要她终生偿还的数目。 最后，她无奈地打开账单，惊讶地发现账已经结清。账单下方还写有一行小字：“医疗费已用一杯你奶全部付（f）清。”,1.齐读第69自然段 2.交流讨论 （1）光阴似箭，日月如梭。转眼过去了好多年，又发生了一件什么事？ （2）在病房里，当凯利看见那个女孩是会怎样想？ （3）凯利下定决心要治好女人的病，还为她支付了昂贵的医疗费，这是为什么？你认为凯利是一个怎样的人？ （4）你是怎样理解“医疗费已用一杯牛奶全部付清”这句话的的？,小组合作 学习第69自然段,多么奇妙而感人的故事呀！此时此刻，你一定有很多话想说，你想对谁说呢？说些什么呢？ 我想对凯利说 我想对女孩说 我想对自己说 我想对所有人说,心灵感悟,让我们也给姑娘带去深情地问候吧！齐读课文。,课后作业：,1.当女孩看到账单下方的一行小字时，她会怎么想？用笔写下来。,谢谢指导,再见,
三年级语文上册第六单元一杯牛奶课件3湘教版.ppt
