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1、我有一个梦想 导学案 王 芳课文题目我有一个梦想作者课 时班 级姓 名作者及文学常识1、马丁路德金是_美国_国著名黑人民权运动领袖，于1964年获得诺贝尔和平奖。1963年他在_领导了25万人参加的示威游行集会，发表了著名的演说我有一个梦想，抨击_政策。2、演讲词在内容和语言上有哪些特点？本篇演讲词主要运用了哪些修辞手法？(一)在内容上：A有针对性B思想性 C鼓动性(二)语言上：A句式运用，简洁明快：多用整散结合的短句，具有整饬美、音乐美，加强感情的表达。B多用人称及呼告语，使演说充满感情，富于感召力。C多种修辞的灵活运用，使文章形象生动，富有极强的感染力。 预 习 案基础梳理一、 字音辨识镣
2、铐（ ） 枷锁（ ） 骇人听闻（ ） 压榨（ ） 磐石（ ）蜕变（ ） 挫折（ ） 义愤填膺（ ） 匿迹（ ） 戳子（ ）蜿蜒（ ） （ ） 瞭望（ ） （ ）转载 （ ）星宿 （ ）奔跑 （ ）角落载 宿 露 角 （ ）装载 （ ）一宿 （ ）投奔 （ ）角色二、字形辨认 牛d( ) gi（ ）括 d( )造 涅pn ( ) sh( )罪 gi ( )下 真（ ）d1. 钟qng ( ) 2. 案d（ ） 3. 尸hi( ) 4. 瓜（ ）d 告qng ( ) d( ) 职 惊hi( ) t( )哭三、词语积累1.骇人听闻：2.义愤填膺：3.安之若素：4.息息相关：5.无济于事：6.不言而喻
3、：四、走进文本，思考问题：1、马丁路德金有一个什么样的梦想？相关段落：总结概括：2马丁路德金为什么会有这个梦想？相关段落：总结概括：3. 马丁路德金认为怎样才能实现这个梦想？相关段落：总结概括： 探 究 案探究文本，品味鉴赏：1、在此时此刻，我们虽然遭受种种困难和挫折，我仍然有一个梦想，这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的。“一个梦想”指什么？“这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的”是什么含义？ 2、年前，一位伟大的美国人签署了解放黑奴宣言，今天我们就是在他的雕像前集会。这一庄严宣言犹如灯塔的光芒，给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬黑奴带来了希望。说说划横线的语句所用的修辞手法及其表达效果。
4、3、“自由和平等的爽朗的秋天如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去”中“爽朗的秋天”和“酷暑” 所运用的修辞手法及其表达作用。 4、“美国没有履行这种神圣的义务，只是给人开了一张支票上盖着资金不足的戳子后便退了回来，但是我们不相信正义的银行已经破产。”这里的“空头支票”指什么？这样表达有什么效果？ 5.阅读课文节选段落，回答问题“我们来到这个圣地也是为了提醒美国，现在是非常急迫的时刻。现在决非侈谈冷静下来或服用渐进主义的镇静剂的时候。我们不能容许我们的具有崭新内容的抗议蜕变为暴力行动。我们要不断地升华到以精神力量对付物质力量的崇高境界中去。”1第一段中运用了哪些修辞手法？请举例说明。_ 2“我
5、们”所代的是什么？_。3“叛乱的旋风”指什么？_4“在争取合法地位的过程中，我们不要采取错误的做法”一句中“错误的做法”是什么？_ 训 练 案一、基础知识测试1下列加粗字注音及解释完全正确的一项是（ ）A义愤填膺（yng） 安之若素（平常） 致（使丧失）命B诺（lu）言 公诸（之于）于众 手足（喻兄弟）之情C磐（pn）石 不可理喻（明的） 承诺（诺言）D无济（帮助）于事 不言而喻（明白） 履（n）行2下列加点词语使用不恰当的一项是( )A我们共和国的缔造者草拟宪法和独立宣言的气壮山河的词句时，曾向每一个美国人许下了诺言B因为我们的许多白人兄弟已经认识到，他们的命运与我们的命运时紧密相连的，他们
6、的自由与我们的自由时休戚相关的。C.我们认为这些真理是不言而喻的，人人生而平等。D但有朝一日，那里的黑人男孩和女孩将能与白人男孩和女孩情同骨肉，携手并进。3.下列句子中使用的修辞手法，分类恰当的一项是（ ） .它之到来犹如欢乐的黎明，结束了束缚黑人的漫漫长夜。 .我梦想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途。 .有了这个信念，我们将能一起工作，一起祈祷，一起斗争，一起坐牢，一起维护自由。 .终于自由啦！终于自由啦！感谢全能的上帝，我们终于自由啦！ .美国没有履行这项神圣的义务，只是给黑人开了一张空头支票。 .现在是决非侈谈冷静下来或服用渐进主义的镇静剂的时候。 .现在是把我们的国家从不平等的流沙中拯救出来，置于兄弟情谊的磐石之上的时候。 .我们将能把这个国家刺耳的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。A B C D 二、仿感动中国人物颁奖词 ，为马丁路德金先生拟写诺贝尔和平奖颁奖词：
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