班主任学习心得

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1、班主任学习心得 为适应班主任老师对新时代教育理论的要求，我在暑假期间学习了中小学班主任工作策略，经过认真的学习，使我取得了很大的收获，现将自己的心得班主任学习心得体会总结以下：一、思想认识得到了提升，对新课程教育教学情况有了更深入了解。班主任是全方面关心学生发展的老师,包含关心学生的生活、健康、学习、心理、道德等班主任学习心得体会等。学生是有血有肉的人,关心学生就是关心生命。班主任是全方面关心学生生命发展的关键的老师,即包含关心学生的自然生命和精神生命。二、要做好班级各项工作必需加强本身建设，班主任的本身建设的关键是提升班主任本身的素质，树立班主任的权威。这种权威不一样于上下级之间形成的行政权

2、力，而是班主任知识丰富、能力超众、人格高尚而在学生心目中树立起的使人敬服的声誉和威望，它是做好班主任工作的无形资本。班主任的一举一动、一言一行全部直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教，要求学生做到的，班主任首先做到，而且要做的更加好，更含有示范性，在无形之中为学生树立楷模。这么才能更加好地影响全体学生。三、正确评价，激励学生，老师常常要对学生的工作进行评价，老师的评价要公正，只有公正地评价每一个学生，才能使学生信服，从而激提议奋发向上的愿望。所以，我在教育中力争公正的评价每一位学生，对成绩好的学生不护短，对学习差的学生不歧视，注意发觉优生的不足，防微杜渐；善于发觉

3、差生的闪光点，并使之发扬光大。四、提升素质，增强能力，多学习部分其它文化知识，做一个在各个方面全部全方面了解的班主任老师。想给学生一滴水，老师就必需具有一桶水。我们面正确是一群对知识充满渴求的孩子，将她们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强教育艺术的学习，加强科学文化知识的学习。比如学习怎样提升教学的有效性、怎样做好班主任工作、怎样对学生进行教育、新课程理念下课堂评价策略等。我们只有不停的加强学习，不停加强修养才能胜任教育这项工作。五、在教学中，注意语言艺术，和学生多交流沟通，激发学生的爱好。班主任和学生之间的情感交流最多的是语言。班主任的话能够象一股清泉流入学生心田，也可能象一把利剑刺

4、入学生心田。所以，作为班主任应该时刻注意自己的语言带给学生的将是什么，应该怎样选择语言表示方法。我认为作为班主任应有一颗爱惜学生的心，站在学生的立场，说出的话要让学生感到温暖。这么的做法并不代表老师对学生所犯错误进行袒护、放纵，而是把尊重、信任、了解留给学生，让学生从迟到的尴尬中走出来，恢复师生之间的正常交流，还学生一份尊重、信任和了解。六、信任尊重家长，做到胸襟开阔。当学生有错时班主任应和家长取得联络，但要了解家长的难处，不能训斥家长，不能把学生的错误转嫁给家长。要尊重家长的情感，对家长做到温和有礼，以商议谈心的方法来交流教育孩子的得和失。对于学生的学习，不给家长增加负担，但必须的检验还是应该的。不歧视差生家长，应一视同仁，平等对待。家长如对班主任老师或学校工作有意见，我们应抱着有则改之，无则加勉的态度，做到宽容大度，胸襟开阔。总而言之，经过这次学习，我充实了自己的头脑，学习了优秀的教育方法，心态得到了良好的改变，在以后的工作中，我要多学习教育学、心理学等教育理论，把理论用到实际工作中去，不停地总结经验,常常地反思，不停地改善、提升班主任管理水平，争做一名受欢迎的，幸福的，愉快的班主任。