小学庆贺老师节方案

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1、小学庆贺老师节方案 2021年9月10日是中国第33个老师节，在老师节来临之际，开展庆贺老师节活动。下面给大家带来范文，供大家参考!范文篇一一、活动思想：今年9月10日是中国第33个老师节，为发扬光大尊师重教传统，深入推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大老师热爱教育事业，开展专题为“学会感恩 师生同乐”系列活动。同时经过这次活动加强师生交流，促进师生感情，改善师生关系。二、活动时间：2021年9月1日至10日(老师节前一周)三、活动内容：金秋9月，老师节踏着轻盈的步子缓缓而来，今年9月10日是全国第27个老师节。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。她们时刻情系祖国未来，心联学子之心 。

2、老师节到了，学生以何种方法来庆贺这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼品，在老师节来临之际，队部提议各班按以下多个方法祝贺：1、9月5日清晨组织全体同学参加升旗仪式和颂扬老师的国旗下讲话。(由六年级负责)2、一至三年级统一组织制作贺卡，四至六年级完成手抄报，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位老师。3、以老师节为专题，更换班级黑板报。4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝老师节愉快的话。6、给老师写一段表露感激之情的祝福语，或发一封庆贺老师节的电子邮件、短信或感谢信。7、全校开展“看，这是我的老师”绘画

3、活动，并能够写一句感谢老师的话。8、以班级为单位，进行为期一周的红领巾广播站播放广播，题目：“老师，我的爱对你说”。四、活动要求：(各项活动上交作品要注明作者姓名班别，9月8日中午14点前交)1、祝福语征集比赛：祝福语能够是一句祝福、一声问候，还能够是一段感想，或俏皮或真挚。50字以内。班长统一收齐全班每位同学的祝福语，评选出3-5份优异作品上交到队委，由队委进行全校统一评奖，优异祝福语将在学校宣传栏集中展示。2、老师形象漫画创作或自由创作比赛：“看，这是我的老师”。捕捉身边老师教育教学中的片断，经过漫画形式表现老师敬业爱岗、珍惜学生等优异品质。漫画人物能够是本校老师，也能够是心中的老师形象，

4、形式能够是一幅或一组小说完整的连环画。也能够是手抄报、贺卡制作、作文(能够是书信、诗歌等)或毛笔对联等。纸张规格不能小于A4纸，每班推选上交35份，学校将进行评奖，优异作品将在学校进行展览。各班要认真发动，主动准备，确保活动效果。以上作品以班为单位，由班长收齐于9月8日中午14点前交到队室，期望同学们热烈参加。接到通知后，马上行动起来，立刻传达对老师的心意。范文篇二一、 活动目标1、经过此次班会抒发学生对老师的感激之情，经过活动让学生深入认识老师工作的艰辛和高尚，从而激励学生愈加热爱老师、尊敬老师，努力向上!2、经过朗诵、歌唱、演出、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表示学生对老师的礼赞和祝福。3

5、、经过问答竞赛形式，了解相关老师节的知识、古今中外尊师重教的小说，使学生备受教育，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识贮备。二、活动准备1、学生自己设计、制作献给老师的节日礼品。2、确定活动的主持人【中队长：杨霜霜(主持人甲);班长：唐世静(主持人乙)】，编写串词。3、学生学会唱每当我走过老师窗前，会背诵诗歌老师，辛劳了。4、写好班会会标，布署好黑板。三、活动过程集体唱每当我轻轻走过老师的窗前。(一)导入主持甲：尊敬的老师们主持乙：亲爱的同学们甲乙合：大家下午好，今天的专题班会由我们来主持。主持甲：是谁，让我们的理想腾飞?主持乙：是谁，让我们的时代进步?主持合：是您，我们敬爱的老师!

6、主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。主持乙：您用流淌的汗水和心血，把校园里的期望浇灌。主持甲：您用青春写出无悔的人生。主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;主持甲：您的爱，我们永远铭记在心。主持乙：亲爱的老师，让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声主持合：老师，您好!主持乙：老师，谢谢您!专题班会现在开始。(二)演出1 、歌唱每当我轻轻走过老师的窗前主持甲： 今天的专题班会，从歌声开始，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最尊敬的人：全班齐唱每当我轻轻走过老师的窗前老师播放伴奏，学生能够加上自己的动作2、诗朗诵老师，辛劳了主持乙：老师，似春蚕，如蜡烛，她们鞠躬尽瘁，奉献全部，

7、也收获了期望和祝福。请听，诗朗诵老师，辛劳了学生分小组朗诵(三)、“老师节”知识抢答题。老师：这节课老师为大家准备了部分相关老师节的知识竞猜题，以小组为单位进行知识比赛，每题十分，积分最高的小组胜出。(学生答题比赛)1、老师节是哪一年成立的?今年是第几届?2、每十二个月的几月几日是老师节?3、你们知道哪些伟大的人物，她们的老师是谁?4、大家常把老师比作什么?为何呢?(春蚕、蜡烛、园丁、工程师)比赛后评选，获胜小组领奖，老师颁发小纪念品。老师：同学们的回复全部很主动，相信大家对老师节有了新的认识。你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个含有尊师重教光荣传统的民族。下面就请两位同学讲述两个感人的小

8、小说。(四)、学生讲伟人尊师重教的感人小说。请一位男同学讲小说：程门立雪请一位女同学讲小说：毛泽东尊师两位学生事先做好准备，最好能够脱稿讲小说。现场指名说说还知道哪些尊师重教的小说。(五)、学生齐诵诗歌老师，谢谢您，孩子们朗诵完以后，能够把自己准备的礼品送给老师。学习一首赞老师的儿歌。主持人有感情朗诵，学生跟读。假如我们是白云，您就是蓝天。假如我是小草，您就是大地。假如我们是小鸟，那您是鸟母亲教会了我们飞行。假如我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。假如我们是小鱼，那您是大海，让我们在您的怀抱里尽情遨游啊!老师，我们爱您!四、回想老师在你成长的过程中关心你，温暖你，让你感动的小小说。五、你认

9、为该如 何尊敬老师?畅所欲言。六、结束语甲：老师是石，敲出星星之火;乙：老师是火，点燃生命之灯;甲：老师是灯，照亮前进之路;乙：老师是路，引你走向辉煌。甲：感谢恩师，感谢您的谆谆教育;乙：赞颂恩师，赞颂您的美好心灵;甲：祝福恩师，祝福您老师节愉快;乙：祝福恩师，祝福高尚的您永远健康，欢乐!班主任总结：亲爱的同学们，谢谢你们给老师带来的祝福和欢声笑语，因为你们愉快，老师才会愉快。老师也衷心地祝福您们天天全部能愉快地成长，天天全部能在学习中得到点滴的进步。主持人合：今天的老师节专题班会到此结束，请同学们为老师们送上我们最真诚的祝福。齐说：老师，谢谢您!范文篇三各班：今年9月10日是全国第33个老师

10、节。经校研究决定，全体同学在老师节期间，出一期黑板报，营造节日气氛，另外，要以不一样形式向老师表示节日的祝贺。搞好师生互动，使师生关系愈加融洽。望各班接到通知后，马上行动起来。金秋的9月，老师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。她们即使生活清苦，却情系祖国未来，心连学子之心;虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮她人。老师节到了，学生们以何种方法来庆贺这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼品，在老师节来临之际，少先大队部提议各班按以下多个方法祝贺：1、给老师写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。2、由各班统一组织制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位老师。3、组织队员帮助老师打扫办公室。4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝老师节愉快的话。6、以全班同学的名议，在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶、一块润喉糖，让老师保护好嗓子。