二年级数学上册几何图形专项突破训练苏教版

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1、二年级数学上册几何图形专项突破训练苏教版班级： 姓名： 1. 数一数，各有几个角?_个直角，_个锐角，_个钝角。2. 至少用你学过的两种图形设计一个图案。3. 我会做判断，对的打“”，错的打“”。1.直角没有顶点。（）2.桌面的直角比数学课本上的直角大。（）3.下面的图形是直角。（）4. 每个小方格边长都是1厘米，用长方形和正方形为运动会设计一个图案吧。5. 观察七巧板填空。其中有5个_，1个_，还有1个_，一共有_个图形。6. 下面的图形各有几条对称轴：_ _ _7. 比较角的大小。 _8. 观察实物，填出里面的图形。_ _ _9. 请写出角各部分的名称。_10. 量一量比一比填一填。量一量

2、：_我发现：甲行四边形对边_，对角_11. 动动脑，选一选。1.下面各图形中（ ）不能通过图平移或旋转得到。 A . B . C .2.下面（ ）的运动是平移。A .旋转的呼拉圈 B .电风扇的扇叶转动 C .拨珠子3.张叔叔在笔直的公路上开车，车身的运动是（ ）现象，方向盘的运动是（ ）现象。A .平移 旋转 B .旋转 旋转 C .旋转 平移12. 下面的图形中，是直角的在（）里打“”，不是的打“”（ ） （ ） （ ） （ ）13. 下边哪一个图形是正方形，哪一个图形是长方形（_） 14. 在下面的图形中画一条直线，使它分别增加3个直角和4个直角。15. 我知道，也会填。1.比直角大的角是_。2.红领巾有_个钝角跟两个_角组成。3.一个三角板有2个_角，一个_角。4.比直角小的角是_角。5 / 5