高中生物必修3一二章知识点.ppt

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1、必修三,1、人体的体液由存在于细胞内的_和存在于细胞外的_组成。,2、由_构成的液体环境叫做_,主要包括_、 _和_等。它们分别是 细胞、 细胞 和 细胞直接生活的环境。,3、用箭头连接表示血浆、组织液、淋巴三者之间的关系。,细胞内液,细胞外液,细胞外液,内环境,血浆,组织液,淋巴,4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近,但又不完全相同,最主要的差别在于血浆中_。,5、细胞外液本质上是一种_溶液。,血浆,组织液,淋巴,含有较多的蛋白质,盐,血,组织,淋巴细胞和吞噬,6、细胞外液的理化性质的三个主要方面:_、_、 _。,7、溶液渗透压与溶液的_成正比。 血浆渗透压的大小主要与_、_的含量有关。

2、细胞外液渗透压的90%以上来源于_和_。,8、正常人的血浆近_性,pH为_。血浆pH之所以 能够保持稳定,与它含有_、_等离子有关。,9、_是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。,11、正常机体通过 ,是各个器官、系统协调活动,共同维持 叫做稳态。目前普遍认为,_调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。人体维持稳态的调节能力是_的。,10、毛细血管壁细胞的直接环境是_和_;毛细淋巴管的直接环境是_和_ 。,渗透压,酸碱度,浓度,温度,无机盐,蛋白质,中,7.357.45,HCO3-,HPO42-,内环境,血浆,组织液,组织液,淋巴,神经体液免疫,有一定限度,内环境稳态是机体进行_的必要条件。稳态

3、遭到破坏,会出现细胞代谢_。,正常生命活动,紊乱,调节作用,内环境的相对稳定状态,Na+,Cl-,13、神经调节的基本方式是_,其结构基础是_。,14、反射弧包括_、_、_、_和_。兴奋在反射弧上的传递是_向的。,15、兴奋在神经纤维上的传导是_向的,在神经元之间的传递是_向的。,16、未受刺激时,神经纤维细胞膜两侧的电位表现为_。 受到刺激产生兴奋时,电位表现为_。,17、神经纤维某处受到刺激产生兴奋时,细胞膜外侧局部电流的方向是:从_部位流向_部位;细胞膜内侧局部电流的方向是:从_部位流向_部位。,未兴奋,兴奋,未兴奋,兴奋,反射,反射弧,感受器,传入神经,神经中枢,效应器,传出神经,双,

4、单,外正内负,单,外负内正,12、直接与物质交换相关的系统有 与稳态调节有关的系统是,消化系统、呼吸系统、循环系统和泌尿系统,神经系统、内分泌系统、免疫系统,18、突触是由前一个神经元的_,与后一个神经元的 _相接触而形成。其组成包括:_、_、 _。,19、由于_只存在于突触前膜的 中,只能由 突触前膜释放到 ,然后作用于_上,与特异性 结合,因此神经元之间兴奋的传递只能是_向的。从一个神经元的 传到下一个神经元的 。,20、一般来说,位于_的低级中枢受_中相应的高级中枢的调控。,21、当大脑皮层的_区受损伤,患运动性失语症。,22、饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促,在小脑、脑干

5、和大脑中,与有关生理功能相对应的结构分别 是_。,突触小体,细胞体或树突,突触前膜,突触间隙,突触后膜,突触后膜,神经递质,单,脊髓,脑,大脑、小脑和脑干,S,突触小泡,突触间隙,受体,轴突,细胞体或树突,23、_是人们发现的第一种激素。,24、人的血糖水平正常值为_。,25、血糖的来源主要有三个途径: (1)_的消化、吸收; (2)_的分解; (3)_的转化。 血糖的去路也有三条途径: (1)氧化分解成_,释放_; (2)合成_; (3)转化成_。,26、胰高血糖素是由_细胞分泌的,具有_作用,胰岛素是由_细胞分泌的,具有_作用。它们之间相互_,共同维持血糖含量的稳定。,促胰液素,0.81.

6、2g/L,食物中糖类,肝糖原,脂肪等非糖物质,CO2和H2O,能量,肝糖原、肌糖原,脂肪、某些氨基酸等,胰岛A,胰岛B,升血糖,降血糖,拮抗,27、在血糖调节过程中,胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌,胰高血糖素也是如此,这种调节方式称为_ _。该调节方式对于机体_具有重要意义。,28、在甲状腺激素分泌的分级调节过程中,下丘脑分泌_ _激素,该激素能作用于_,使之分泌_激素,此激素作用于_,使其分泌 。 该激素几乎对_都能起作用。,29、激素调节的特点: (1)_和_; (2)通过_运输; (3)作用于_、_。,30、动物体的各项生命活动常常同时受_和_的调节。其中_调节是主导。,反馈,

7、调节,维持稳态,促甲,状腺激素释放,垂体,促甲状腺,甲状腺,全身所有细胞,微量 高效,体液,靶器官,靶细胞,神经 体液,神经,甲状腺激素,31、人体有三道防线,第一、二道防线属_免疫,第三道防线属_免疫。,32、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫。体液免疫主要靠_增殖分化成_,再由_产生_发挥作用;细胞免疫主要靠_增殖分化成_,再由_接触_发挥作用。,33、过敏反应是指已_的机体,在_次接受_ 抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。引起过敏反应的物 质称为_。,34、过敏反应的特点: (1)_、_、_; (2)_,_; (3)_。,35、免疫系统通过它的_功能、_功能,实现它在维持稳态中的作用。,也不会引起组织严重损伤,非特异性,特异性,B细胞,抗体,T细胞,靶细胞,免疫,再,相同,发作迅速 反应强烈 消退较快,一般不会破坏组织细胞,有明显的遗传倾向和个体差异,防卫,监控和清除,过敏原,浆细胞,浆细胞,效应T细胞,效应T细胞,

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