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1、制作人：海天考研政治刁贺,马克思主义哲学认识论部分复习框架图,哲 学 史 上 三 种 对 立 的 认 识 论 观 点,唯物主义与 唯心主义,物感觉和思想唯物,思想和感觉物唯心,客观唯心论,主观唯心论,可知论与 不可之论,可知论唯物主义与主观唯心主义,不可知论客观唯心主义,辨证唯物主义 认识论与旧唯 物主义认识论,辩证唯物主 义认识论,能动的反映论,以实践为基础,旧唯物主 义认识论,直观的反映论,脱离实践,脱离辩证法,认 识 的 实 质,认识活动的构成要素,主体 客体 介体,认识的实质： 认识是实践基础上主体对客体的能动的反映,实践与认识 的关系,区别,联系,实践对认识 的决定作用,实践是认识的
2、来源 实践是认识发展的动力 实践是检验认识真理性 的唯一标准 实践是认识的目的,认识对实践的 指导作用,正确认识促进 错误认识阻碍,认 识 的 辩 证 发 展 过 程,实践认识 （第一次飞跃）,感性认识及特点直接性、具体性,理性认识及特点间接性、抽象性,二者的辨证关系,相互依赖 相互渗透,感性认识向理性认识飞跃的条件,认识实践 （第二次飞跃）,第二次飞跃的必要性,理性认识向实践 飞跃的条件,理论与实践相结合 有一定的物质条件 理论要为群众所掌握,认识运动的不断 反复和无限发展,原因,主观和客观、理论和实践的具体的 历史的统一,此原理的方法论意义,真 理,真理的客观性和价值性,客观性 价值性 二者的辩证关系,真理的绝对性和相对性,绝对性 相对性 二者的辩证关系,真理与谬误,真理 谬误,二者的辨证关系,对立,统一,相互依存、互为前提 相互转化,实践是检验真理 的唯一标准,原因,真理的本性 实践的特点,实践标准的确定性和不确定性,价 值,价值的含义,价值的特征,客观性 主体性 社会历史性 多维性,价值与评价,对客体状况的正确认识 对主体状况的正确认识,真理和价值 的关系,人类活动的两个基本原则,真理原则 价值原则,真理原则和价值 原则的辨证统一,区别,客体性与主体性 条件性原则与目的性原则 统一性原则与多样化原则,统一,相互制约 相互引导 相互促进,
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