三年级语文上册 7《不同的视角》穷人与富(第1课时)课件 长春版.ppt

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1、,第 一 课时,1.正确认读6个要求会认的生字,掌握7个要求会写的生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.初步感知文意,了解课文内容。(重点),泳,yng,池,ch,保,bo,护,h,谢,xi,务,w,食,sh,寄 笼 狭 扩 仆 哑,j,lng,xi,ku,p,y,寄居 狭小 仆人 哑口无言,j,xi,p,y,笼,答,体会: 寄居: 清楚: 扩展:,体验领会。 造句:我体会到了劳动的快乐。 住在他乡或别人家里。 造句:他从小就寄居在外祖父的家里。 对事物了解得很透彻。 向外伸展;扩大。 造句:我们这里的马路太窄了,要向外扩展。,服侍: 种植: 哑口无言:,伺候;照料。 造句:妈妈细心

2、地服侍着生病的奶奶,事无巨细。 栽种植物或庄稼。 造句:为了减少沙尘暴的危害,我们必须多多地种植树木才行。 像哑巴一样说不出话来。形容理屈词穷的样子。 造句:我的一番话把爸爸说得哑口无言。,清楚明白,两者都有“了解”的意思。 “清楚”常形容历史、思想、条理等抽象事物;或账目、声音、字迹、线条等具体事物。“明白”一般只形容内容、意思、道理、任务等较抽象事物;指公开的,不含糊的意思;或指对某事、物、人等由不了解到了解。 1.这个问题的答案,你看清楚了吗? 2.小妹还不会说话,一顿比划之后,我终于看明白了她的意思。,相同点:,不同点:,造 句:,点击 听朗读,有钱人为了让儿子体会贫穷的生活,了解世界

3、上的人实际上是多么贫困。,有钱人把儿子送到乡下朋友家的目的是什么?,这篇课文讲的是一个富人把儿子送到乡下的朋友家,想让儿子体验一下贫穷的生活。结果回来后,儿子却谢谢父亲让他知道他们是多么的贫穷的故事。,yng ch bo h f w sh w,泳 池,保 护,食 物,2.看拼音,写词语。,服 务,3. 选词填空。 【必须 必需】 (1)房间里只有一些日常生活( )品。 (2)我们的食物( )花钱买。,必需,必须,4. 根据课文内容回答问题。 “我们家”和“那些人”家有什么不同? “我们家”:_ _ “那些人”家:_ _,“我们家”:有一只小鸟;有游泳池;有明亮的电灯;住的地面很狭小;有仆人的服侍;食物必须花钱买;有保护我们的墙壁。,“那些人”家:有狗和牛,还有好多只小鸟;有长得看不见尽头的河流;有满天的星星;住的地方可以一直扩展到很远;服务别人;食物自己种植;有保护他们的朋友。,5. 按要求写句子。 (1)富人把儿子送到乡下的朋友家。(改为“被”字句) _ (2) 我们家虽然有游泳池,可是那些人有长得看不见尽头的河流。(用加点的关联词写一句话) _ (3)我们有仆人的服侍,而那些人是在服务别人。(仿写句子) 我们有_,而那些人_。,儿子被富人送到乡下的朋友家。,我们家虽然不富裕,可是我们有一双创造价值的手。,明亮的电灯,有满天的星星,

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