幼儿教育笔记《给孩子一个自己动手操作的空间》教案
上传人:细水****9
文档编号:145676773
上传时间:2022-08-29
格式:DOC
页数:1
大小:17.41KB
收藏
版权申诉
举报
下载
第1页 / 共1页
资源描述:
《幼儿教育笔记《给孩子一个自己动手操作的空间》教案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿教育笔记《给孩子一个自己动手操作的空间》教案(1页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
幼儿教育笔记给孩子一个自己动手操作的空间教育笔记:给孩子一个自己动手操作的空间今天又到了孩子们最喜欢的手工课,当看到我拿着彩纸和剪刀,孩子们都兴奋不已。以往的 手工课都是我在上面一步一步地教,孩子在下面一步一步地学,虽然到最后孩子们都能完成,但是效果不是特别好,个别孩子还需要其他幼儿的帮助才能完成,有的甚至因为不会而不愿动手去做。面对以往的方法,我在想可不可以放手让孩子自己去动手操作呢?孩子不可能一直依靠老师的,而且书上一步一步标注的都很精细,应该没有问题的。想想平时孩子们的表现,我更坚定了我的这一想法:孩子们,今天的手工我们来制作lsquo;啄木鸟rsquo;,但是老师有个想法,今天老师不教你们怎么做,让你们自己动手来制作。啊孩子们一听都吃惊的瞪着眼睛,开始犯难了。看着孩子们困惑的表情,我紧接着说:我相信我们班的小朋友是厉害的,我们的书上都有具体的说明,仔细看,老师相信你们一定能做得很好!听到我的鼓励,孩子们信心十足的说:好说完后,孩子们都投入到研究准备动手制作。以往乱哄哄的活动室今天特别的安静,在我的巡视指导下,孩子们都完成了自己的作品,让我感到很欣慰。而这普普通通的一节手工课,让我的感触很深。孩子们喜欢多变,新鲜的东西,一成不变的课对孩子来说已经没有太多的兴趣。作为老师,应该多给孩子一个展示自我的空间,放手让孩子去自己探索,往往孩子会给我们一个意外的惊喜!1
展开阅读全文
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。