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1、幼儿园大班画画教案设计：咏鹅 大班美术活动咏鹅教案关键包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，经过欣赏画面、演出、吟唱等多通道了解古诗咏鹅的内容。能用国画形式再现古诗中盼情境，感受诗画一体、诗情画意的优美意境。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看幼儿园大班画画设计咏鹅教案吧。活动目标1、经过欣赏画面、演出、吟唱等多通道了解古诗咏鹅的内容。2、能用国画形式再现古诗中盼情境，感受诗画一体、诗情画意的优美意境。3、激发烧爱大自然的情感，体会创作的愉快。活动准备1、幼儿已经有画鹅的基础。2、演出道具，配乐古诗课件，背景音乐。3国画工具材料。活动过程1、欣赏诗歌，珥解古诗内容，体会鹅戏春水的美景
2、，感受古诗意境。(l)幼儿完整欣赏古诗，了解古诗含义。(2)老师播放课件，幼儿听配乐朗诵的古诗，深入感受古诗的优美意境。老师：说一说，你有什么感觉？(3)老师播放音乐，引导幼儿经过优美的旋律再次感受古诗的意境，激励幼儿经过自己的了解大胆演出古诗咏鹅。2、师幼共同讨论怎样用国画形式表现古诗内容。(1)鹅的基础画法：用中锋画鹅的头和颈，用按的方法画鹅身和鹅尾。(2)依据古诗内容，大胆想象、添画。3、幼儿作面，老师指导，再现古诗情境。引导幼儿围绕古诗内容大胆创作，表示自己对古诗的了解。4、作品展示，集体朗诵，感受和体会古诗中诗画一体、诗情画意的优美意境。评析“诗画一律”是中国画的主要特点之一。中国的古诗词中不乏部分生动浅显的经典古诗，画面感强，易于幼儿了解。在大班阶段开展古诗配画的系列国画活动，能够更加好地让幼儿感受中国画“诗画一律”的特点，深人体会中国优异的传统文化。古诗配画系列活动通常以专题活动的形式开展，经过围绕某一诗歌开展语言、音乐、律动、演出等活动，深化幼儿的体验和感受，最终引导幼儿用国画形式表现自己对诗歌的了解。老师也能够为幼儿作品题上诗歌内容，让幼儿更直观地感受中国画诗词人画、书法入画的特点。教学材料古诗咏鹅唐 骆宾王鹅，鹅，鹅。曲项向天歌。白毛浮绿水。红掌拔清波。
幼儿园大班画画教案设计咏鹅
