个人保教工作计划

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1、个人保教工作方案幼儿园保教个人工作方案2022【导语】在工作方案要达成的目的局部，关键是要明晰的定义目的，表现形式就是清楚的定义目的对应的指标，并设置量化的指标目的值。WTT搜集的幼儿园保教个人工作方案2022，仅供大家借鉴！为了更好的开展工作，进步我园的卫生保健程度，培养幼儿良好的卫生等习惯，特制定本方案:一、每天卫生保健工作1.晨检：与保教人员亲密配合，防止患病儿童或安康带菌(毒)者进入幼儿园。按晨检要求做好雪花片的发放。(1)晨检时间：早上7：30-9：00，迟到者请到医务室承受晨检。(2)晨检要求：一摸：摸额头有无发烧，颌下淋巴结有无肿大;二看：看咽部有无充血，口腔有无溃疡、手心有无水

2、疱等，并观察幼儿精神状态以及眼睛、耳廓等;三问：问在家饮食、睡眠、大小便及体温、咳嗽等安康情况;四查：根据传染病流行情况对易感儿童进展检查，同时查幼儿有无携带别针、纽扣、尖针、小刀、剪刀、玩具枪、滚珠、硬币等危险物品入园;五记录：认真做好各项检查记录。(3)每天检查的侧重点：每天用爱诺喷漱液对幼儿进展口腔保健、咽部灭菌外，还使用红外线体温计对疑心有发热、精神状态不大好的幼儿进展体温检测，发现发热者请家长带回观察、治疗。此外，规定每日晨检重点：星期一：重点检查指甲清洁及手心情况。星期二：重点检查幼儿书包等携带物情况。星期三：重点检查幼儿眼睛及服装整洁情况。星期四：重点检查幼儿口腔、咽部及颌下淋巴

3、结情况。星期五：重点检查耳廓、耳后清洁情况。催促老师使用好点名册，做好出勤人数登记，对于缺勤者，查明原因，做好记录。两天将来园者，催促老师进展 联络或家访;对于一周将来园者，通知园长，做好处理。3.检查各班生活用品消毒及摆放情况，假设发现问题，及时处理，以确保幼儿个人卫生。4.检查食堂采购食品的质量和食物加工过程中按食品加工规那么操作，要严格执行食品卫生法，生熟食品制作及食具的消毒情况进展检查、催促，做到一餐一消毒。采购食品索要卫生答应证，或者直接到加工场地去考察。对于作出的成品菜，进展严格验收制度，每种菜经保健人员亲口尝试确信无误后再发送到班级，以确保幼儿进食平安。每天的饭菜都保存48个小时

4、，以备用。并且要健全食堂仓库管理制度，完善食堂食品卫生管理，更好的为幼儿效劳。5.检查幼儿进餐情况，掌握菜谱的反应，保证幼儿每餐的营养充分摄入，培养幼儿良好的进餐习惯，发现问题耐心指导。6.给身体不适幼儿做好全日观察、监测：给需在园服药者做好记录，到时间后准时给幼儿服药，要求做到七对：对班级、姓名、药品、剂量、用药时间、方法及次数，做好保育工作。7.检查幼儿午睡情况，保持午睡室空气流通，光线适宜，睡姿良好，脱衣脱鞋盖被睡觉，培养良好的睡眠习惯，催促、检查老师做好幼儿午睡时的巡视工作。8.为增强幼儿体质，积极开展合适幼儿年龄特点的体育活动，坚持每日至少2小时以上的户外活动，保证其中1小时为体育活

5、动，并做好观察、记录。另外，要特别加强晨间体育锻炼活动。9.处理好当日所发生的紧急事件，如幼儿发烧、外伤等等，假设发惹事故，要妥善处理并送医院诊治，并及时向园长上报，事后进展事故原因分析p 。10.配合老师做好平安防护意识工作，做好幼儿平安离园的宣传教育。离园时对园内场地加强巡视，及时发现并处理可能出现的意外事故。11.协同值日老师检查教室通风、清洁卫生情况并做好记录。巡视各个班级，防止将幼儿误留室内，发现问题及时处理，消除隐患，以确保幼儿良好的生活环境。12.每天对教室卫生进展检查，将检查结果及时反应，催促老师、保育员做好整个幼儿园的卫生工作，确保幼儿的生活学习环境干净、整洁、安康。13.整

6、理当天的档案，准备第二天的晨检消毒工作。二、每周卫生保健工作1.制定菜谱：选用营养丰富、易消化的食物，饮食多样化，品种丰富多彩，粗细粮、荤素甜咸搭配适宜。注意食物的色、香、味、形俱全，进步幼儿的口味，做到二周不重复菜样。在点心制作上，既充分考虑食堂人员的工作量，又考虑幼儿的生长需要，尽量多安排可以自制的点心，让幼儿吃得安康。与李小慧老师多逛菜场、超市，尽量多项选择用营养价值高、幼儿喜欢的、物美价廉的新颖菜。体弱及患病的个别幼儿菜谱根据详细情况结合家庭教育详细分析p 、安排。体弱儿童采用综合性措施，如营养、锻炼、疾病预防、治疗和护理等。老师加强个别指导，并加强家园联络，获得家长的理解和支持，共同

7、促进幼儿身心安康开展，减少疾病发生。营养不良及贫血的幼儿予以营养丰富、易消化，含铁量高的食物，并纠正幼儿挑、偏食等不良的饮食习惯，家长要配合家庭教育，保证幼儿有充足的睡眠，进展适当的户外体育锻炼，进步其消化吸收才能，增强体质。2.每周检查运动器具一次，并对原内各种平安防护设施进展检查，消除隐患，防止发生意外事故。3.每周一、四用电子紫外线灯对教室进展空气消毒，传染病流行期间加大消毒力度，每天消毒，严格执行园内卫生消毒制度，让幼儿有一个安康、平安的生活环境。4.每周五对各班卫生间、阳台进展空气消毒，对各班积木、玩具包括室外大型玩具和器材室器械进展全面消毒，班级积木分两周进展消毒，循环进展。每周一

8、重新配制消毒药水，对常用物品进展消毒，检查体温计是否正常。5.统计好本周的各类资料，整理好档案。三、每月卫生保健工作1.对运动场地及运动器械进展平安检查，假设发现问题，及时通知后勤人员进展处理，确保幼儿平安。2.催促并配合带班老师进展幼儿位置调换，检查幼儿盖、垫被清洁情况，催促其半月晒被一次，一月洗被一次。3.每月中取一周菜谱进展营养量计算、分析p 、评价，并进展菜谱调整，按时召开伙委会，制定每月膳食安排方案。4.总结发惹事故，上报事故后原因分析p ，汲取教训，加强防范和平安教育工作。5.随时观察体弱儿童及疾病矫治者，每月对矫治结果进展理解、分析p ，配合家长，共同制定下步矫正措施，并向家长宣

9、传安康育儿知识。(1)提倡幼儿每日用冷水洗脸、洗手，进步机体耐受力，增强对疾病的抵抗力。(2)向家长宣传并教育幼儿养成早晚刷牙、睡前不吃东西、不多吃零食、甜食等习惯，保护牙齿，防止蛀牙。(3)贫血及屈光不正者等均采取相应措施进展矫正。6.加强幼儿心理安康教育，进步幼儿心理素质7.做好保育员每半月一次的业务培训工作，进步保育员的理论程度和理论操作才能，提升幼儿园后勤保育工作质量，更好地为幼儿效劳。四、卫生保健工作1.根据每月的营养量计算，做好膳食调查分析p 、评价，并进展调整。根据季节变化，平衡幼儿营养。2.宣传卫生防病小知识，特别注意对流行病的防治。五、期卫生保健工作1.学期初进展校园平安工作

10、大检查。2.学期一季度一次的幼儿体重与身高测量工作。3.组织中、大班幼儿进展视力检查，并对屈光不正者提出矫正措施，向家长、幼儿宣传安康用眼、保护眼睛知识。4.组织保育员业务学习。5.开展口腔卫生保健知识画展。6.老师年度体检工作。7.食堂卫生答应证换证年检工作。8.认真做好甲型流感、手足口等流行性传染病的预防和控制工作。9.真执行上级医疗、卫生、妇幼保健部门布置的工作任务。幼儿园的保教质量关系着幼儿的开展，关系着幼儿园的开展。为孩子提供优质的保教效劳，培养幼儿全面开展是幼儿教育的根本任务。我园历来重视保教质量，在过去的工作中得到了社会的认可，社会声誉越来越好。本学期，我们将在上级主管部门的领导

11、下继续抓好本园的保教工作，使保教质量更进一步进步，积极争创市级示范幼儿园。一、幼儿园保教现状分析p ：我园老师队伍整体素质比拟好，年轻老师居多。大多数老师都是幼教专业并从事幼教工作多年，积累了丰富的幼教经历,根本具备了幼教工作的理论及经历。但是。随着幼教改革的不断深化，幼儿园的保教工作跟不上形势的开展,新的幼教理念、教学方法还没有充分浸透到一日活动中去。幼儿各领域的开展评价没有得到落实。我们只有抓住机遇，解决困惑，才能让全园保教质量越来越高。二、保教工作：1、保育工作：(1)加强对保育工作的检查、催促，加大对幼儿午睡环节检查的力度，加强跟班指导，定期召开员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常

12、识，反应工作情况，指出存在问题，总结经历，提出更高要求，不断进步保育员的业务素质。(2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。2、教育教学：(1)进一步学习领会规程精神，学习领会幼儿园教育指导纲要、南京市示范性实验幼儿园评定标估细那么，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。积极探究合适本园的教育教学新方法，促进保教质量不断进步。(2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动方案，不断进步观察、分析p 、反思幼儿一日活动的才能。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、才能、知识、

13、技能等方面的开展。(3)通过下班看活动理解保教人员执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动有条不紊。(4)通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的开展：通过国旗下讲话、节日活动、一日活动对幼儿进展思想品德教育。创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达才能的培养及良好倾听习惯的培养。鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，进步美术表现才能。积极的组织幼儿参加绘画比赛。保教人员要重视对自然角、种植园地、饲养角的管理并充分发挥其作用，培养幼儿爱劳动、保护动植物的良好品质。加强对区域活动的探究，充分发挥区域活动的作用。丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导。节日举行

14、形式多样的主题教育、亲子活动等。(5)保教人员要关注幼儿不同的开展特点和潜质，关注幼儿不同的开展需要和才能倾向。不损害幼儿的人格和自尊，用自己的爱心去保护培养每位幼儿，促进每个幼儿身心安康，富有个性的开展。3、卫生保健：(1)把好晨检关，做好全日观察及记录。(2)严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导。(3)做好师、幼体检及方案免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。(4)定期为老师、保育员、幼儿开展卫生保健知识讲座，定期出卫生知识专栏，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。(5)做好环境卫生检查工作，保证幼儿安康成长。1、保育工作：(1)加强对保育工作的检查、催促，加大对幼儿午睡环节检查

15、的力度，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反应工作情况，指出存在问题，总结经历，提出更高要求，不断进步保育员的业务素质。(2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。2、教育教学：(1)进一步学习领会规程精神，学习领会幼儿园教育指导纲要、南京市示范性实验幼儿园评定标估细那么，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。积极探究合适本园的教育教学新方法，促进保教质量不断进步。(2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动方案，不断进步观察、分析p 、反思幼儿一日活动的才能。通过良好的

16、教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、才能、知识、技能等方面的开展。(3)通过下班看活动理解保教人员执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动有条不紊。(4)通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的开展：通过国旗下讲话、节日活动、一日活动对幼儿进展思想品德教育。创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达才能的培养及良好倾听习惯的培养。鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，进步美术表现才能。积极的组织幼儿参加绘画比赛。保教人员要重视对自然角、种植园地、饲养角的管理并充分发挥其作用，培养幼儿爱劳动、保护动植物的良好品质。加强对区域活动的探究，充分发

17、挥区域活动的作用。丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导。节日举行形式多样的主题教育、亲子活动等。(5)保教人员要关注幼儿不同的开展特点和潜质，关注幼儿不同的开展需要和才能倾向。不损害幼儿的人格和自尊，用自己的爱心去保护培养每位幼儿，促进每个幼儿身心安康，富有个性的开展。3、卫生保健：(1)把好晨检关，做好全日观察及记录。(2)严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导。(3)做好师、幼体检及方案免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。(4)定期为老师、保育员、幼儿开展卫生保健知识讲座，定期出卫生知识专栏，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。(5)做好环境卫生检查工作，保证幼儿安康成

18、长。(6)积极的鼓励保健老师、炊事员参加“食谱烹饪”培训、“儿童美食”大赛。(三)、培训工作：1、园长积极参加区托幼办组织的幼儿园管理艺术系列培训，组织老师参加区进修学校举办的专题研培活动，不断获取幼教新信息，并在理论中不断探究科学管理的方式方法，进步管理程度。2、组织老师进展每周一次的业务学习，在学期初，我们与老师共同查找相关的业务学习资料，列出菜单，让局部老师认领并请他们做好充分的准备，请老师来主持几次业务学习论坛，分析p 文章的精华，谈体会与启示，提出相关问题考虑，在集体讨论、质疑、辩论等一系列思维互动过程中，不断进步老师的业务素质、教研才能。3、各教研组、年级组进展小组学习，多形式、多

19、渠道地联络实际进展研讨，学思结合，使理念逐步转化为老师的教育行为，改善老师“教”与幼儿“学”的方式。4、进一步关注老师的个性，充分尊重老师的人格，营造民主平等气氛，尽可能多给老师提供参与的空间。继续鼓励老师苦练技能技巧根本功，培养全面加特长的老师。5、继续鼓励支持老师参加大专、本科的学习和进修。(四)、教研工作：1、加大教研力度。认真组织老师制定符合幼儿年龄特点的保教方案，选择符合目的、幼儿感兴趣的、幼儿的生活的教育内容，共同讨论利于促进每一个幼儿在原有程度上开展的教育教学方式方法。2、园内定期组织观摩研讨活动，共同讨论根据本园的实际情况合理的运用整合教材。反应研讨情况，拟定下一阶段的研讨方法

20、。3、今年教研重点是做好我园市级立项课题的结题工作，争取出成果。进步老师教研才能，促保教质量进步。4、继续完善园本化课程的整体方案，施行园本教育教学质量评估体系。(五)、家长工作：1、每学期召开2次家委会，共同商讨幼儿园大事、要事，反应家长对幼儿园工作的建议、意见，沟通家园联络，向社会宣传幼儿园的作用，协助幼儿园共同搞好家园联络工作，促进幼儿园工作的进一步开展，同时对幼儿园管理，保教工作起监视、促进作用。2、进步家长育儿知识，沟通家园联络，到达家园同步教育，促进幼儿全面的开展。(1)每学期召开家长会，让家长理解幼儿园、班级情况及对幼儿的教育目的要求，到达家园教育的一致。(2)举行专题讲座活动。

21、通过听专题讲座，进步家长科学育儿知识。(3)每学期组织一次半日家长开放日活动，通过老师介绍活动、家长看活动，使家长进一步理解幼儿教育，进步教育幼儿的才能。3、搞好家园联络，促幼儿园工作全面开展。(1)一年全面家访不少于一次，幼儿2天没入园，老师要打 家访，必要时应登门家访。2每月发幼儿家园联络手册。(3)节日举行家园同乐亲子活动，进一步亲密家园联络。我们本着同一个目的：让每一个孩子安康、愉快地生活，全面开展成为会学习、会考虑、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原那么”开展各项工作。以园务方案和教研组方案为根据，制定出以下工作方案。一、班级情况分析p 本

22、学期幼儿在生活自理才能、语言交往才能及其它才能都有一定根底，但大局部幼儿在常规习惯、自理才能、适应性、语言开展等方面较弱。针对以上情况，本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯为主，培养幼儿的语言才能、生活自理才能，加强幼儿的社会交往才能和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的开展。二、班级工作目的一教育教学工作1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于大局部孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们老师应做好以下几方面的工作：1开学前做好家园联络工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级情况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查

23、表和家长教养态度调查表，使家长、老师、孩子三者之间能尽快熟悉，减轻孩子来园的消极情绪。2给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境。3老师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的生疏感。2、培养幼儿良好的生活常规，进步生活自理才能，做到生活有序。1认识自己的标记。2学会正确的洗手方法。3能安静午睡，不吵醒别人。4培养良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。3、培养良好的学习常规。1愿意参加各项集体活动，注意力集中。2保护幼儿园的玩具，不与人争抢。3学会用语言表达自己的意愿；能将玩具归类收好。4学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。4、深化理论园本课程，将多元主题探究活动与区域活动结合进展，从他们

24、的兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方面的经历，进步综合才能。5、注重活动区活动的方案，做到学习有序。根据小班孩子的年龄特点，我们将娃娃家、操作区、美劳区等；在活动时，老师将加强对孩子的观察与记录，及时发现问题、理解孩子；在回忆讲述时，采取多种形式，增强孩子的倾听兴趣。6、丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。二保育工作做好幼儿一日生活常规的培养，主要任务是创设平安、卫生、舒适、愉快的环境，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探究意识，培养幼儿行为标准、自理生活才能、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离

25、园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。1、精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。2、指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西，养成讲卫生习惯。3、鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动，培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。4、培养幼儿的自理才能：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。5、精心照顾好

26、幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。在本学期的保育工作中，增强保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中进步保育员的参与意识和配班意识，真正做到保教合一。三家长工作在本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原那么，进步老师的“效劳意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：1、加强与家长的交流与沟通，以填写调查表、家访、约访、 、接送时的交谈等形式，理解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。2、按时更换家长园地内容，让家长及时理解本班教学活动内容，获得家长的支持配合，并不断向家长提供新的幼

27、教信息。3、鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。4、开展周末外出亲子活动，增强家长、老师、孩子之间的交流。四平安工作加强平安教育，树立“平安第一、预防为主”的思想，培养幼儿初步的平安意识，教给幼儿简单的使用火、电、煤气等的平安常识，教育幼儿不到河边及危险的地方玩，不玩危险物品，幼儿学会自我防护方法，保教人员随时注意观察幼儿，尤其是在幼儿户外活动时要亲密注意幼儿，及时加以提醒和制止，力求减少意外事故的发生，保障幼儿的生命平安。请点击下载按钮下载本文档有偿下载 ，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事 如意！【导语】方案要有科学性、严肃性。在方案面 前不断的妥协，会让人丧失信心和斗志，会

28、形成松散 的工作作风，会养成没有责任感的不良品质。所以， 重视方案的人，一定是工作出色的人；一定是目的明 确、有事有条理的人。让方案和管理来标准我们的工 作，我们就是一道美丽的风景，因为方案让我们知道 大海的方向。本篇文章是为您整理的幼儿园保教主 任个人 工作方案，供大家阅读。 【篇1】 一、情况分析p (一)成绩1、日常教学工作：上学期我们根据幼儿全面发 展的需要，创设了公共区域，在全园范围内开展了区 域活动，通过区域游戏，较大的进步了幼儿的自主性 和交往才能。同时我们加强对环境创设的教育性研究， 使环境创设可以满足幼儿开展需要，为幼儿主动开展 搭建平台。并针对幼儿园的特色课程， “感统课程

29、 ”开 展了一些理论与理论的培训活动，使得一些新入职教 - 本文为网络搜集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 - 本文为网络搜集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 本文为网络搜集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 - 本文为网络搜集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 本文为网络搜集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 - 本文为网络搜集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 本文为网络搜集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 - 本文为网络搜集精选范文、公文

30、、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 本文为网络搜集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 - - 专业资料分享格式 WORD- 思，这样才能从根本上保证教育教学才能的进步，培 养好幼儿，建立科学的一日活动常规，细化每一环节 的管理。关注幼儿生活的每一个环节，从入园、晨间 活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离 园，按照每个环节的详细要求，形成规章制度，并要 求老师严格的遵守制度， 把制度作为一切工作的前提。 加强培养幼儿生活、学习、户外活动好常规，根据常 规目的研讨常规训练的措施与方法。班级开展常规竞 赛评比。3、有效组织自由活动环节。各班围绕 “小环节也有大智

31、慧 ”主题开展自由活动的有效组织。 一日生活 中孩子喜欢的自主时间 ,也是一日活动中容易无视的 “小”环节。但环节虽小，却是老师教育理念、教育行 为、班级常规管理的折射途径之一。为了有效开展每 日的自由活动，本学年开展自由活动组织情况主题调 研，发现自由活动组织中存在的问题，进展调整和改 进。4、鼓励老师自主学习。让老师根据自己的需要 自主学习，多读书，读好书，并互相交流学习心得， 做好读书笔记。行政人员要结合保教一线的详细问题， 经常深化一线， 观摩活动， 及时有效地施行保教管理， 注重互帮、互学与引导、支持并重，对教学过程、一 - 本文为网络搜集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本

32、文，请下载 - 本文为网络搜集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 本文为网络搜集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 - 本文为网络搜集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 本文为网络搜集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 - 本文为网络搜集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 本文为网络搜集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 - 本文为网络搜集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 本文为网络搜集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 -

33、- 专业资料分享格式 WORD- 及教案情况并有记录。3.对新老师的教学培训采取 “班长亲自带 ”主“任随堂指导 ”的师徒带教培训形式，尽快使新老师成长， 熟悉幼儿园工作。4.师傅有带教方案，新老师两周写一篇 “我的进步与困惑 ”进展自我反思，师傅根据其优缺点及时调整 方案并及时指导。每学期保教部进展摸底，学期中抽 查，学期末检查。一对一的带教，确保新老师进步有 序。5.师徒带教两年出徒， 开场承当班中的观摩活动及向分园送课活动，更优秀者参加各种适宜的能手赛 活动。请点击下载按钮下载本文档有偿下载 ，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事 如意！ - 本文为网络搜集精选范文、公文、论文、和其他应用文

34、档，如需本文，请下载- -专业资料分享 WORD格式专业资料分享托班保教个人工作方案两篇【篇一】一、班况分析p 我班有*名幼儿，年龄都在2周岁左右，都是从未离家的孩子，当他们第一次来的幼儿园的时候心中充满了好奇，但当父母分开的时候表现出来哭喊闹着要爸爸妈妈，所有的一切将在幼儿园从新开场，如幼儿生活的自理才能的培养、学习习惯的培养、常规的培养等。二、管理目的根据本班幼儿的详细情况与园务方案相结合，和本班幼儿年龄特点开展程度的班务方案并将其运用与一日活动的各个生活环节中，满足他们多方面开展需要.三、幼儿开展目的安康1、逐渐适应集体生活，保持稳定、愉快的情绪。2、初步养成一日生活中必要的生活、卫生习

35、惯。3、在生活资力活动中，能手、眼和全身协调运动和操作，如吃饭、脱穿衣服、洗、端拿易晃(水)、易碎(玻璃杯)物品。4、喜欢参加走、爬、跑、跳、跨、钻、攀、平衡等活动，能从中获得愉快的体验。5、能合群地参加体育游戏，并能执行简单的游戏规那么。6、喜欢和同伴共同做操，感受互相注视和模拟的乐趣。7、能初步掌握简单的机械进展活动，如踢球、拍球、骑车、推拉重物等。8、有初步的平安意识，能避开通显的不平安因素。语言1、喜欢倾听和参与成人或同伴的交谈。2、乐意答复成人的提问，也能向成人提出简单的问题。3、能用几句话说出刚刚经历的事情，并能让听者根本听懂。4、能完成两项语言指令。5、能在成人帮助下说出画面上的

36、主要内容。6、喜欢听成人读书、讲故事和念儿歌，并有自发模拟的积极性。7、会一页一页地翻书和看书，看完后把书归复原处。8、喜欢结伴或单独在同伴面前念儿歌。科学1、对周围的许多事物有自发的敏感性和好奇心，有探究的愿望。2、乐意并能较专注地参与识别、比拟、选择、归类、匹配、改错、回忆、寻找、想象等智力活动。3、能凭感觉区分物体的气味和其他特征。4、能区别两个物体的上下、里外、前后和远近。5、能认识并说出3-4种颜色，认识圆形、方形。6、知道一和许多。7、能点数2-3件物品。艺术1、能对环境中的节奏、音高、色彩、线条、构图产生自发的兴趣和冲动的神情，并有自由创造的表现。2、乐意参加音乐活动，对音高和节

37、奏有初步的感受力和表现力。3、乐意结伴或单独在同伴面前表现自己的本领。4、喜欢参加美术活动，能大胆地尝试多种材料做造型游戏。对色彩、线条、构图有初步的感受力和表现力。5、能运用手指、手腕的活动进展折叠、粘贴、拼搭、串珠、搓泥等操作。初步掌握平安使用剪刀的技能。6、乐意在成人的帮助下，学习正确地使用和整理材料。【篇二】一、班况分析p 本班现有幼儿*名，男孩*名，女孩*名。通过对班级幼儿家庭情况的调查，我们理解到大多数幼儿没有上过托儿所或幼儿园，第一次分开家庭，开场集体生活。他们是家里的“小皇帝”、“小公主”，平时都是由爷爷奶奶带着，他们对孩子生活自理才能的培养大多是采取包办代替，因此大局部孩子这

38、方面的才能不够，对家人有很大的依恋。孩子们虽然对幼儿园充满了好奇，但当父母分开后即表现出焦虑、不安等情绪以致一整天哭哭啼啼，更有甚者不要上幼儿园。家长对于送孩子入托也有着种种顾虑和担忧。因此，我们要给宝宝们的呵护，足够的爱。从稳定情绪，培养良好的生活卫生习惯入手，使他们能尽快地适应幼儿园生活，为以后的生活、学习打下良好的根底。二、工作任务1、稳定孩子的情绪，逐步培养幼儿生活自理、与人相处等方面的才能。2、日常生活中加强对幼儿的护理，把保育工作作为重中之重，注重培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿能逐渐习惯集体生活。3、根据纲要的精神，结合本班幼儿的实际情况及年龄特点，采取多种形式有机地浸透在一日

39、活动各个环节中，尊重托班幼儿身心开展规律，科学合理地安排好幼儿的一日活动。4、结合本班的实际情况，开展丰富多彩的亲子活动，进步幼儿才能，培养幼儿具有良好的情感素质。三、教育教学目的l、安康逐步适应幼儿园的集体生活，情绪根本愉快，在成人的帮助下学会独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡，能配合成人穿衣、裤、鞋;愿意承受安康检查，能听从成人有关平安和卫生的提示;愿意跟随老师参加体育活动，会做两套模拟操，继续学习走、跑、跳、平衡、爬等根本动作，并在活动中能遵守规那么,不怕困难,英勇地做完动作。2、语言喜欢倾听和参与成人或同伴的交谈。乐意答复成人提问，也能向成人提出简单的问题。喜欢听成人读书、讲故事和念

40、儿歌，并有自发模拟的积极性。会一页一页翻书和看书，看完后归原位。喜欢结伴或单独在同伴面前念儿歌。3、社会乐意上幼儿园,乐意亲近老师或熟悉的成人;能跟随老师名参加集体活动,乐意和同伴一起游戏;继续尝试与喜欢的同伴分享食物和玩具,体验其中的快乐;在成人提醒下乐意招呼别人,并进展简单的应答;知道自己的姓名、年龄、性别、班级名称,学习在集体生活中遵守筒单的规那么,能保护公物,具有保护花草树木,保护环境的情感和愿望。4、科学对周围的许多事物有自发的敏感性和好奇心，有探究的愿望。能认识并说出34种颜色，认识圆形、方形。知道1和许多，能点数23件物品。5、艺术乐意参加音乐活动，对音高和节奏有初步的感受和表现

41、力。喜欢参加美术活动，能大胆地尝试用多种材料进展造型游戏。对线条、色彩等有初步的感受和表现力。能运用手指、手腕的活动进展粘贴、搓泥等操作。四、家长工作认真办好育婴坊栏目,每周向家长公布一周教学内容、保健知识、家教经历等利于家长及时理解幼儿园教学情况,汲取好的家教经历，同时丰富更新园网站里班级博客内容，按时回复博客评论。每月不定期家访,利用亲子活动时机多与爸爸妈妈交流沟通,共同教育好幼儿。五、施行措施1、班内三位老师亲密配合的同时，明确责任，保质保量地完成每天的工作。2、热爱孩子，尊重孩子，通过创设良好的环境，开展有趣的游戏活动，使每个幼儿都能高快乐兴上幼儿园。3、教育幼儿乐意参加晨检，逐步进步

42、幼儿的生活自立才能，养成良好的午睡习惯。4、结合本班幼儿的实际程度，认真制定各项方案，积极开展主题探究活动，根据幼儿的活动过程及时分析p 评价，努力进步活动质量。5、结合主题、节日，开展有趣、新颖的活动，让幼儿愉快地游戏、寓教于乐。6、与家长建立朋友式的关系，做好家长工作。幼儿园保教方案新的学期开场了，我们按园工作方案，根据本班的实际情况，制定如下方案： l 一、班级情况分析p 我班现有幼儿17人，其中女孩11人，男孩有6人。我们将逐步培养幼儿生活自理、与人相处等方面的才能，并加强情感培养：1、与老师间建立良好的感情，让每个孩子天天都高快乐兴来上幼儿园。 2、与小朋友之间学习友好相处，让他们交

43、好朋友，培养孩子初步的社会交往。l 二、教育教学工作1.老师加强学习，包括专业、思想素质的进步，培养高度的职业责任感，形成沟通、愉快合作的良好场面。建立学习型组织。2.孩子的才能培养：(1)生活自理才能的培养，孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有进步，使他们生活愉快。(2)学习才能的培养，培养孩子会倾听，敢用语言表达的才能。(3)动作协调才能的培养，多带孩子参加体育锻炼，进步孩子的身体素质。(4)开展有益的活动.我们将带孩子远足，走入大自然。重视对孩子进展环保教育。 l 三、卫生保健1.认真清扫班级环境，严格执行消毒工作，预防、杜绝禽流感和非典等传染病。2.帮助、催促孩子定时定量进食，逐步培养

44、孩子的进餐习惯。 3.组织多种体育运动，使孩子的身体得到锻炼，动作得到开展。4.培养孩子安康情感，给孩子建立幼儿成长档案其中包括幼儿心理安康档案，让幼儿拥有安康体质的同时，拥有安康的心灵。 l 四、家长工作1.建立“幼儿成长档案”，帮助家长理解孩子的开展。2.对没有家访的幼儿家庭进展家访一次，除此之外老师还将利用家长面谈、通 、写字条、发通知等多种形式，获得与家长的联络。3.配合幼儿园组织召开家长会12次。4.请家长参与本班的教育教学活动，对家长开放教学二次。 l 五、班级协调班级老师将发挥各自所长，互相帮助、共同讨论，理顺、协调班级工作的各个环节，认真、细致的照顾好每个孩子，大家努力做好班级的各项工作。方案总结_年四年托班上学期班级方案保险个人工作方案方案个人医保工作方案保洁个人工作方案保育员个人工作方案2022保安个人工作方案第 33 页 共 33 页