小学毕业自我总结小学教导处工作自我总结

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1、小学毕业自我总结小学教导处工作自我总结 一、立足常规，扎实基础，推进教学质量上新高常规教学永远是教学管理工作的关键，是提升学校教学质量的主要保障。本学期，教导处科室人员深入一线教学，一如既往加强教学常规管理，着眼于老师课堂教学的督管和引导，促进学校教学质量稳步提升。1、更新设施，服务教学。本学期，经学校多方努力，湖北省第三批薄改计划设备划拨到位。教导处立即组织信息中心老师帮助对电视机、教学展台等设备进行安装调试。帮助总务处参加学校操场改造字计划。教学设施设备的更新，方便了老师教学和学生活动。2、深入课堂，交流引导。一学期来，教导处联合教科室，数次到各年级、教学班巡堂，施行大面积推门听课。对老师

2、在教学中出现的问题，立即指出，并指导老师们规范教学行为，有效提升教学质量。3、落实考评，科学管理。在这学期里，由教导处牵头，各年级详细组织实施，严格落实老师教学月考评工作。组织了期中、期末考试和各项能力检测，做到不停完善考务工作，立即分析，立即评价。在四月份迎接市局教案、作业等专题检验，我们的工作受到上级领导好评。正因为工作步步走实，学校教学质量得以稳步提升。在本学期市教研室组织的六年级抽考中，我校成绩处于全市前列。二、潜心科研，蓄势养锐，激活老师发展正能量着眼老师终生发展，打造名师，科研兴校，是学校办学的主要理念。一学期来，教导处、教科室齐心协力潜心科研，以校本研训为主阵地，以各级各类科研竞

3、赛活动为平台，主动促进老师专业发展。1、先行课活跃于一线的草根教研先行课一直是学校传统的教研活动，在近几年此项活动落实良，真正做到服务老师、服务教学。本学期，教导处、教科室共参加各学科先行课达百余节。研讨活动规范有效，覆盖面广，参加主动，有力的提升了老师的业务水平。2、教学比武老师崭露头角的舞台本学期的课内比教学活动，方案制订严密，组织工作完善，教、评、议相结合。中高段语文、低段数学及综合学科共六十多名老师走上讲台，展示各自教学风采。尔后，在开展了横向联络交流活动，邀请六个乡镇弟兄学校老师到校听课，教学比武中取得一等奖的刘建琼、黄喜等几位老师执教的课例，深受同行好评。3、培训学习业务提升的充电

4、站为提升老师的理论修养，在这学期里教导处常常组织老师们进行业务学习。五月份的期中考试质量分析会按学科组织开展，一是对考试情况进行科学分析，二是各组小结教学比武活动。在培训学习的过程中，我们还联络平时的教学实际，提倡部分老师在教学实践中好的做法，含有实际指导意义。和此同时，本学期里教导处还安排陈蓉、刘兰、刘建琼、柯玲、郑金钗、肖敏等数十名老师参与各级教学研讨及学习活动，为学校教学科研的发展带回优秀理念和宝贵经验。4、竞赛活动超越梦想的地方一直以来，因为学校对教科研工作的重视，大批老师在各级各类教研活动中取得优异的成绩。这学期，王丽玲老师前后在安陆市、孝感市小学语文优质课竞赛中获一等奖，董胜元老师

5、在省科学优质课竞赛中获二等奖，黄毅玲、黄喜老师在孝感市仪管站组织的教学评选活动中获一等奖。去年由陈校长指导，肖敏老师申报的省级课题“以学定教，顺学而导”同意立项，五月份学校被省教研室认定为“特级老师研究中心基地学校”。经过参加系列活动，老师们增强了教学科研的信心，同时也为学校创品牌奠定了基础。三、发展特色，发明品牌，营造校园文化新局面“四节一活动”是学校为发展特色，创建品牌，培养“合格+专长”学生，全方面提升学生素质而计划的特色校园活动。在本学期的读书节、艺术节、体育节中，教导处认真制订活动方案，精心组织，为广大学生提供了展现个性的大舞台。1、书香四溢的读书节。三月十二日至四月十二日第九届校园

6、读书活动顺利开展。本届读书节，包含读书征文、古诗文吟诵、跳蚤市场旧书交换、诗词创作等多项活动，深受学生欢迎，有力地激发了学生阅读的爱好，促进了书香校园建设。2、出色纷呈的艺术节。五月份的艺术节无疑给学生带来一拨又一拨美的享受，师生书画展引发学生啧啧称赞，六一联欢更让师生在娱乐活动充足感受艺术气息，学生纷纷走上舞台展示自我。另外，教导处于本届艺术节期间，还组织汇编试验小学学生书画集，中国青少年儿童漫画创作基础在我校正式挂牌。3、日趋规范的体育节。本学期的体育节关键是学生球类竞赛活动，一是乒乓球比赛，二是三四年级“苗苗杯”足球赛。和历届比赛相比，此次活动组织更为规范。体育组老师认真组织，公正执裁，加上此次儒学校区的参加，使活动声势愈加壮大，为学校足球传统项目学校品牌发展提升保障。半年来，教导处于学校领导下，科室人员明确分工，精诚团结，任劳任怨，付出很多，收获颇丰。当然，工作之中也有不尽人意之处，如深入加强教学常规管理，更有效、高质量的为老师提供校本研训的平台等。这些教导处将在下一步工作中逐步落实，以促进整个学校健康良性发展。