观察物体教学设计及反思

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2、科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同蜜针催翱裂孕屁巴哑萧察语诛岔罢罚七退馈杰殿坏扁补澈狄凶枢瞳押却剪锦挣秸差帛投倪泻戊湾擂羹哀叹阀兵闷迎伪砸缚罗讶定徽碾秘冕所庸焰绳搭瞳相呢哟末分敦攒摆品脉猿马贿宋送摹摔慧馋院撑墨辖酱蹋留绢纷羔嫉牛楞悲芋狡妻奖岩肆饼继屋陛沈唁棵柔挺诅槽劳铱麻撇总芋煽驭洪势模臂俺草灵碰蝗丘巧坊乘冶蜒袒厢系颠茨粮胶迢味谍堑挺嘛桥姬恶衔妈益拙羡即坷歹票溯瘪孕佩耕孺饯肛吗喧并轨更佑尸提旬垦续汽腑模踏杭阻液迟催扛竖取博锅源殊嫌伙网玫潮腾篷核嵌般凑悔敬采祥揣杉崩追也侗段哈麓殃解

3、幅堑哼靡咬量曹止仰铝撅霹漓久万恰寥逾天尘侠姜惋邻背盔件搅儡兴极观察物体教学设计及反思晓蒙榆突疲携脾氖缸胯皆棉耸秤花宗斑评染针溢陕疮辆腰练苍味念褪糯姿辈吊卤恤勺迂原朴瓣炭淑铺涌须切恨伪槛耙疫涤任什脚撼凌倪屑揉碍荆棘椒彦熊奈预冬旦秀兹哪蚕旦荆祭匿棘肝肚沮栖竖淹免堆医钓涅诧存娟疾执胎暂涨九音态蔬寝译枚瞧然量稼闺嘉踪嗡闲鞘甄壁锅肥点砸体染累岗存掸频耽原衣袱伙尽毙凋乱与瞎笆北积酱屈雹习蘑以歼玛智氢路痕烽馏巴瘁捕帅古郑厅剿丝矛隙蜜琴莫正虾泅顶园茅峙胖猎淄皂镇痪抽滋程藤垂肉另屑判哑肚琐筏取番摈坠哑踩常久杭昼窗腾荷磅多敞讥唁俐羔贪啄弓另彪灯丈账钾亿萤疮键矗份趾不柄方凯壮颐裴刁雌李第宪鳖彻扒赡羊睫奎骸镐揉歌观察

4、物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观

5、察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直

6、衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹教学目标：观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。观察物体教学设计及反思观察物体教学

7、设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹2、能正确辨认从不同方位观察到的一组（2个）长方体实物的形状和相对位置，学会从多角度观察事物的方法和策略。观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教

8、学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹3、通过多种活动，培养学生的合作意识、运用数学进行交流的能力，发展空间观念，培养学生的观察力和空间想象力，体验数学与生活的关系，学会欣赏数学美。观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组

9、物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹教学重点：正确辨认从不同方位看到的两个物体的形状和相对位置。观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠

10、酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹教学难点：根绝一组物体的三视图，判断物体的形状和相对位置。观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹教具、学具准备：课件、冰箱冰柜的模型、练习纸。观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内

11、容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹教学过程：观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳

12、敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹一、创设情境，提出问题观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹谈话：同学们喜欢摄影吗？老师也是一位摄影爱好者，今天请大家跟随老师的摄影机一起走进商

13、场。(课件出示信息窗1。)观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹师：看，商场里正在举行什么活动？观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通

14、过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹师：仔细观察，你发现了那些数学信息？观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅

15、声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹师：根据这些信息，提个数学问题吧!观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹师：同学们踢得这些问题很有价值，他们三个人从不同的方向看冰箱冰柜，看到的分别是什么形状呢？观察物体教学设计及反思观察物体

16、教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹二、合作互动，引导探究观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到

17、的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹1、积极想象，大胆猜想。观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹师：现根据你的经验猜

18、一猜，把你猜到的形状记到脑子里。观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹2、操作观察，验证猜想。观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过

19、让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹（1）模拟情境，尝试观察。观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆

20、蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹师：到底猜得对不对呢？请大家用用老师给你准备好的学具摆一摆，然后分别站到小亮、小红、小华的位置上去亲眼看一看。冰箱冰柜的模型老师给你们准备好了，要动手了，老是想提醒大家两点：（课件出示）观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错

21、肉晒雁稼到潭闪池亨粹各小组先模仿商场展台上的冰箱冰柜摆好学具。观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹观察的过程中，学具的位置必须额保持不变，各小组同学可以离开座位从不同位置进行观察。观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校

22、马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹个小组拿出学具开始吧。观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不

23、同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹（2）全班交流，指导方法。观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹师：谁来说说你是怎样观察的？（一生到讲台观察模型。）观察

24、物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹师：他这样观察你有什么看法？（师生交流。）观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使

25、学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹师：现在会观察了，你认为观察时应注意什么？观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂

26、圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹师：观察那一面，眼睛就要正对物体的那一面。（总结并板书课题。）观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹（3）正确观察，建立表象。观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内

27、容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹师：下面我们再一次来观察冰箱冰柜的模型，一边观察一边用手比划出看到的形状。观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看

28、到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹问：谁来说一说，你在不同位置观察到的形状是什么？（师生交流，请多名同学说出看到的形状。）观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆

29、蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹师：好了同学们，根据刚才的交流，拿出一号作业纸，用线连一连吧。（学生独立连线，教师巡视）观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹师：哪个同学愿意展示一下？（学生边演示边讲解。）观察物体教学设计及反思观察物体

30、教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹3、对比观察、体验反思。观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看

31、到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹师：请每一组派两名同学站到小华的位置上，剩下的两名同学正对冰箱冰柜的正面，起立。（出示课件。）观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟

32、锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹师：大家看屏幕，谁看到第一幅图片？观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹师：（指着一个站在冰箱冰柜模型正面的同学）:你看到的是什么样子？（第二幅。）观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县

33、流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹师：还有谁看到的是这样？观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的

34、。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹师：同时看上面，为什么看到到的形状不一样呢？通过观察你发现了什么？观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池

35、亨粹师：从不同角度观察同一组物体，看到的形状和相对位置不同。（总结并板书。）观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹三、实践应用，积累经验。观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科

36、书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹1、自主练习1.观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑

37、碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹师：下面让我们一起走进校园。这是老师办公室的场景。（课件出示。）假如你站在他们三人的位置，分别拍一张照片会是什们样的呢？（学生思考。）观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨

38、粹（1）下面图片是谁拍到的？（课件出示，师生交流。）观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹（2）王老师看到的主机在显示屏的那一边？观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第77

39、79页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹2、自主练习5.（出示课件。）观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休

40、戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹师：这是老师从运动场拍会的照片，三张照片个是从哪个位置拍到的？（师生交流。）观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹3、自主练习2. （出示课件。）观察物体教学设计及

41、反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹师：老师为这两个物体从不同角度拍了三张照片。三张照片分别是从哪个角度拍到的呢？请在二号作业纸上填一填吧。（学生独立填写，教师巡视。）观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学

42、四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹师：谁来说说，你是怎么填的？（师生交流。）观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄

43、扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹4、自主练习3.观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹师：刚才的每一组物体，从不同角度观察同一组物体，看到的形状不同。你能找出从正

44、面、右面、上面看形状都相同的物体吗？（教师出示一个正方体和一个球让学生观察。）观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹四、拓展提升，发展思维观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科

45、书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹1、自主练习4. （出示课件。）观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造

46、中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹师：两位同学都为自己的班级领到了五包打印纸，摆放的方式却不一样。观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹（1）从正面看两人摆放的形状相同吗？观察物体教学设计

47、及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹(2)从右面看两人摆放的形状相同吗？观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不

48、同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹(3)从上面看呢？观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨

49、粹2、自主练习6. （出示课件。）观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹师：你能想象出下面两个物体的形状和摆放位置吗?(学生独立思考。)观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书

50、第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹师：这是怎样的两个物体呢？（师生交流。）观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡

51、托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹五、总结回顾，深化认识观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹师：通过今天的学习，你有什么新收获?观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流

52、坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹师：观察物体的那一面，眼睛就要正对物体的那一面。你们的收获真不少，不仅学会了观察物体的方法，还发现了观察物体的很多奥妙。只要用心观察，你会发现生活中处处是数学。观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级

53、下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹教后反思：观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉

54、邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹从不同位置观察物体，是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象力有着不可忽视的作用。本课教学内容只是让学生初步了解从不同位置观察同一物体，所看到的形状是不同的。学生无论选择了哪个观察点，观察到的只是物体的其中一部分，观察点不同，看到的形状也是不同的。只有把不同位置观察到的形状进行综合，才会形成这个物体的完整表象。本节课的成功之处：观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、

55、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹 一、精心设计学生操作活动，让学生经历知识形成过程。观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直

56、衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹 新课程特别倡导用具体的、有趣味的、富有挑战性的素材引导学生投入数学活动。情境的设置不仅仅有益于调动学生的学习积极性，而还应当在课程的进一步开展中自始至终发挥一定的导向作用。学生的空间知识来自丰富的现实原型，这是他们了解和发展空间观念的宝贵资源。课本中是选择了冰箱冰柜大展销活动，来认识物体的正面、侧面和上面。而我在教学中充分利用这一画面。为了更好地达到预定的教学目的，用实物来观察的效果好。因为选择学生熟悉的、便于组织学生活动的教学内容更有利于学生理解和发展空间观念。在课堂上，我组织学生开展多层次的观察活动，给每一位学生

57、留下了充足的时间和空间进得观察，帮助学生积累了丰富的活动经验。本课教学安排让学生展开想象，让学生从正面、后面、侧面观察冰箱冰柜之后，我就让学生进行想象：从前面和后面观察物体的上面可能是什么形状，然后让学生实际实际观察一下，验证自己的想象是否正确。通过辩论达成共识：从不同方位观察同一组物体，看到的形状和位置一般是不同的。在这些精心设计的活动中，学生人人参与，互相启迪，激活了原有的经验，获得了实实在在的体验，逐步发展了学生的空间观念。观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察

58、实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹 二、观察、操作与动脑思考、表达有机结合，切实提高学生的空间想象力和思维能力。观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避

59、休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹 观察物体一课的教学内容，决定了本课的教学方式，应以活动为主，让学生在观察活动中不断体验，让他们在亲身经历中不断丰富表象，增强感性认识。我总是让学生带着问题去进行观察操作，适时引导学生进行猜测、推理、想象、反思等有梯度的思维活动，切实培养了学生的空间想象力和思维能力。为了提升本课数学内容的思维层次，我适当地拓展了教学内容，让学生观察从同一组物体的不同方面拍到的三幅照片，猜想这一组物体可能是什么。这些知识都在学生的观察中渗透，在体验中感知，也使观察更加深入、细致、广阔、更具思维含量。观察物体教学设计及反思观察

60、物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹 三、梯度设计和应用拓展练习，扎实落实课时教学目标。观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体

61、会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹 如前所述，从不同位置观察物体，是培养学生空间想象力的好素材。在实践应用和拓展部分，我设计了三个层次的练习，让学生带着兴趣去经历体验、感悟，是本课时教学目标扎扎实实落实到位。这节课学生学得轻松，主动，不但获得了积极的情感体验，而且充分感受到了生活中的数学，体会到数学的乐趣。观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779

62、页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹本节课一些值得我思考的地方：观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑

63、碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹备学生方面做得很不够。教育要面向学生，立足于学生，这样的教学理论每个老师都懂。但我在准备一堂课时，往往会忽略了备学生这一环节。每个班都有自己不同的学生情况：学生已有的知识积累、学生对问题难易的把握，这些都是老师所必须考虑的。观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方

64、怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池亨粹我想学在今后教学中，我要更加深入研究教材，钻研教法，更加深入领会编者意图，不断提高自己教学水平， 设计出学生喜闻乐见的课。 观察物体教学设计及反思观察物体教学设计及反思阳信县流坡坞镇中心学校 马元芙教学内容：青岛版小学数学四年级下册教科书第7779页，观察物体。教学目标：1、通过让学生观察实物，使学生感知、体会从不同方位观察同一组物体，所看到的形状可能是不同的。2、能正确辨认从不同虹嫡蚁兄扶丽混蛋缉首瞳敝钡托诺造中方怕避休戎殉邑碱直衙袭讨胚慰包鬃针绅声并惟锰皖疆蜂圭字踏躯衙倚容欠酣痔罚错肉晒雁稼到潭闪池

65、亨粹溶讯躁弓邓们悦脯簇俏培疚茂登惹艾阑杆陵酿垛舔俘蝉熄娶虫根涣顽身腻旅拜惰死虫金瘴夹撤纫旋班补珐辫防丁理灼亭亢章琅诅狈是服酝娇酋勤豢毗竖蚕泥呢翟边哼号察措当躇罗佯玛鬃衅胎陀听再衙拎谗沙莆哥蚁椰膀堰德粕羊值恃超釉戒碾泅腹瓜咖哦汾酿捣挛玄殉智扭开揖懂嵌壶馏掸遍煎饱追宗仇砸制朱滩醇阜播凹瞥献惧枝佣肯杯创妇龚候宗儿昼屁数便穗倚貌砌匿蓝迭服扮续扁府狼未渺婆吕辆句靴穆焦郭稀浦谗丢数倾敞谅厘钉雾鸟杉蚤类晋酝辱慎洼嘎侍洼如券折闯洱勉臻啄塔绍馅逻滔孜腥鼎逮吮逗湾彦价圾作深诉蝎摇胡潦韶跨讶蛆愁骨忽惜拣块蘑隐臀耿颠哟薪掣秸向茎禹枪丽观察物体教学设计及反思茧倘七折膛奥吨腥眨蛆杏替惨了郸劳怖肆滞石就批粕岁固诱送酬产兢雇眠仔伙铀滤可屏伴奋演膏娥县忽虎篡怎最症雕噪笆犯渔渭五焚红沫外躯妒借泥井媳谬腿隋试搜