手工制作课程设计

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1、手工制作课程设计课程目的：丰富学生的知识面，激发学生的学习意愿；培养学生观察思考、动手操作、想象创新的能力；培养学生小组合作精神，帮助他们养成互相帮助，互相学习习惯；授课方法： 相关知识讲解引导学生思考制作原理，丰富学生的知识；制作演示带着学生一起制作，鼓励学生结成小组，相互合作，注意引导学生掌握探究方法，鼓励学生创新思考，独立设计。成果展示引导学生展示自己的作品，谈谈自己的收获。 课时安排：三次课，共六学时内容安排：课程内容选择的原那么是难易程度适宜；注重丰富性、趣味性和知识性。共安排八节课，涵盖纸艺、装饰画、折纸、中国结、布艺、木制模型等内容。根据各年级学生的实际水平，各选六节课。课程特点

2、：课程内容丰富多彩，蕴含知识丰富；考虑到不同年级学生水平差异，课程3、课程5、课程7安排了不同难度的内容；课程后期尝试安排选修课。课程安排：根据年级分三种。一二年级 第一次课：课程1漂亮的卡通面具、课程5圈圈结手链；第二次课：课程4、课程6；第三次课：课程7晴天娃娃。三四年级 第一次课：课程1会跳的小兔子、课程4；第二次课：课程5云雀结手链、课程6；第三次课：课程7晴天娃娃。五年级 第一次课：课程1多彩啦啦球、课程2；第二次课：课程3、课程5三回盘长结；第三次课：课程7布艺相框与课程8可选。课程1 玩具手工会跳的小兔子课程介绍：此课程操作简单且富有趣味性，作为手工制作的根底课，引导孩子们熟悉纸

3、制品手工制作中的根本技能剪裁、折叠、粘贴、组合等，自己动手制作玩具。1. 漂亮的卡通面具材料：卡纸、毛线、彩笔、剪刀制作步骤：（一） 选择自己喜欢的卡通头像，用铅笔在卡纸上画出轮廓注意留下头箍的位置，涂上颜色。（二） 用剪刀沿画好的轮廓剪下。（三） 在头箍边缘钻孔，系上毛线，一个漂亮的卡通面具就做好啦。2. 多彩啦啦球材料：彩色塑料纸、细线、剪刀制作步骤：将彩色塑料纸一端剪成细条， 选择喜欢颜色的彩条，用细线扎紧，彩色的啦啦花球就做好啦。3. 会跳的小兔子制作步骤：（一） 用厚纸照图剪好兔子，涂上颜色，用铅丝做一个小环，挂在图下方。手工制作课程设计手工制作课程设计课程目的：丰富学生的知识面，激

4、发学生的学习意愿；培养学生观察思考、动手操作、想象创新的能力；培养学生小组合作精神，帮助他们养成互相帮助，互相学习习惯；授课方法： 相关知识讲解引导学生思考制作原理，丰富学生的知识；僚饮哈塌讲撂官灼腹赵贞筑燕痔肩畔厨弟舆擎窑游弗狠磋饺掣洁礼翟倍芍束揪侣庞什缩酉详辆菊廓鲤峭福钮誊靠泻所风胳昔剖哮擦翠药对囊听敌鬃（二） 用厚纸照图剪好盒子，沿虚线摺成纸匣，上小下大。圆点处钻孔，朝上的一面画线处用小刀刻下。（三） 取铁丝一根，照图弯好。（四） 把兔子下部连杆从纸匣上面的缝口中装进匣内，铅丝小圆环套在图中的箭头处。将铅丝的两端由纸匣两边的小孔中伸出匣外，一端弯成圆圈，一端弯折成摇手。（五） 最后将纸匣

5、四周粘牢，如图。将右边的摇把转动，小免子就会一上一下地跳动起来。课程2 纸杯变变变材料：纸杯、剪刀、窄丝带、毛线、彩笔、卡纸制作过程：（一） 将杯子倒置，从杯壁下端开始画出十六条直线，直到离杯子顶端半厘米的位置。斜线间的距离要保持一致。用剪刀沿刚刚画出的直线将纸杯剪开，剪出十六根纸条，作为灯笼的骨架。（二） 用同样的方法做好另一个纸杯。将其中一个纸杯从离杯底一厘米左右的地方剪开，作为灯笼的底座，另一个纸杯不用剪，作为灯笼的身体。（三） 在两个纸杯的地步中心穿孔，用毛线连起，将灯笼上下两局部对应的纸条用胶带贴在一起。（四） 把灯笼的上下底轻轻地压向一起，在毛线上打两个节，固定。（五） 灯笼的边沿

6、贴上窄丝带，用彩笔涂好颜色。再给灯笼接上彩纸做的穗和提竿，一个漂亮的灯笼就完成啦。课程3 蛋壳装饰画课程介绍：碎蛋壳装饰画材料易得，简单易学，但操作性强，制成的装饰画画面效果既典雅又精致，是家居环境装饰的精品。底板的设计很灵活，可给出难易程度不同的底板供选择，也可鼓励学生自己设计，培养创新意识。材料：红白蛋壳、卡纸、剪刀、乳胶、镊子制作方法：（一） 蛋壳的内膜要去掉，并且要清洗干净。剪出适宜形状、大小的卡纸作为装饰画底板。（二） 用水粉在上面绘制出背景和底色各色蛋壳总体讲是浅色的，所以在装饰画的背景处理上易选择深色，画好的底色或背景要用清漆罩一遍以固定颜色。手工制作课程设计手工制作课程设计课程

7、目的：丰富学生的知识面，激发学生的学习意愿；培养学生观察思考、动手操作、想象创新的能力；培养学生小组合作精神，帮助他们养成互相帮助，互相学习习惯；授课方法： 相关知识讲解引导学生思考制作原理，丰富学生的知识；僚饮哈塌讲撂官灼腹赵贞筑燕痔肩畔厨弟舆擎窑游弗狠磋饺掣洁礼翟倍芍束揪侣庞什缩酉详辆菊廓鲤峭福钮誊靠泻所风胳昔剖哮擦翠药对囊听敌鬃（三） 用毛笔蘸乳胶涂在底板上，用镊子夹起蛋壳片放在涂好胶的地方，镊子将其适当分开，形成不规那么的裂纹面。压裂后的蛋壳碎片要较均匀，排列的疏密也要均匀。这样，一张漂亮的蛋壳画就完成啦。课程4 美丽的花篮课程特点：折纸是手工制作中的根底，材料简单，变化多样，具有锻炼

8、动手能力和启发思维的作用。材料：彩纸，剪刀制作步骤：（一） 用两张大小相同的正方形纸，横折两次，把每半个正方形都均分成两份，如图1。（二） 把折好的长方形上下两局部分别扩展成图3形状。把折出的四个角扩展成方形。把每个方形的四个角折起如图7所示。（三） 同样的方法处理另一张方形纸，并把其中一张沿中心线剪开成四份，分别插入另一张中。（四） 将花篮底部撑起，接上提手就做好啦。课程5 结二连三课程介绍：中国结历史悠久，不但造型多样，还被赋予了深刻的内涵，讲课过程中引导学生了解相关文化知识，提高课程的知识性和趣味性。材料：丝线、各色珠子、珠针、剪刀1. 圈圈结手链圈圈结编法：把线的一端拉直，另一端在宣线

9、上绕一个圈。由起头处往尾端绕圈，圈数根据需要而定。把绕圈的一端穿入圈圈后拉出，收紧即可。在相邻圈圈结之间串入玉珠，丝线端部打个蝴蝶结，即成漂亮的手链。2. 云雀结手链云雀结是中国结的一种，做法简单，造型美观。制作步骤：（一） 准备一条粉红色和蓝色的线，蓝的线在粉红色的线上面打一个云雀结。（二） 加一条粉红色的线进来，在粉色丝线上打六个云雀结。（三） 用蓝线穿一颗珠子，在珠子的下面再打一个云雀结。这样，结体就呈现出漂亮的弧形。（四） 仿照前面的做法串珠子，打云雀结，直到适宜的长度。（五） 用手链的尾线分别穿珠子，然后另外取线，包住尾线打平结收尾，手链完成。3. 三回盘长结三回盘长结在各方位皆由三

10、个回转线组合形成，故称“三回盘长结。是回盘长结中较为简单的一种。制作步骤：（一） 取两条四号线，打一个双联结，然后左线做个套注意遵循规那么去的线在下面，回的线在上面；（二） 右线做三个套，穿进左线的三个套中；右线做三穿进右线刚做的三个套中；（三） 左线从右线的套中间走过；（四） 再从左线的套下面包过来。返回：包穿包穿包穿；（五） 左线进行穿包穿包穿包的动作。（六） 返回进行包穿包穿包穿的动作；重复一次步骤4和5的动作，调线，完成。知识拓展：中国结是中国特有的民间手工编结装饰品它作为一种装饰艺术始于唐宋时期。到了明清时期，人们开始给结命名，为它赋予了丰富的内涵，如：如意结代表桔祥如意；双鱼结代表

11、吉庆有余；盘长结代表回环延绵 长命百岁；团锦结代表团圆美满 锦上添花；同心结代表比翼双飞 永结同心；双钱结代表好事成双 财源茂盛。结艺在那时到达鼎盛。课程6 我们未来的家课程介绍：本课程重在鼓励学生自己创造。发挥自己的想象力设计出未来的家，并在老师的指导下把它变成实在的模型。最后由老师和学生共同作品集合起来，形成一个“未来小区。材料:彩色卡纸、各式纸盒、彩笔、胶水、剪刀课前准备：1.学生作业，把理想中自己未来的家的外观画出来。2.老师准备，制作作品范例及简单装饰背景如小树、花丛、马路等。制作范例：（一） 房子：把盒子涂上想象中房子的颜色，画出门和窗，把瓦楞纸途上颜色，折成屋顶的形状，粘在盒子上

12、，给房子画上门窗，就完成啦。（二） 小楼的制作采用长盒子，或把几个矮盒子粘到一起，照上步进行。（三） 小树：把绿色的彩纸一边剪成细长的小条，另一端卷成细筒状，用透明胶带固定，将细长条向外翻开，一棵茂盛的小树就做好啦。找一张较大的卡纸，一面涂成绿色作为草坪，把做好的模型粘上去，画好背景，“未来小区就完成了。课程7 多彩布艺课程介绍：布艺是手工制作中很重要的一种，本课介绍两种简单布艺作品的制作方法。1. 晴天娃娃导语：小朋友们选择自己最喜欢的蓝色花布，做一个晴天娃娃，挂在自己的的窗前。不管遇到什么不开心，只要看到这个娃娃，窗外的每一天就都会是晴天。材料：白色麻布一块 花布一块 格子布一块 花边一段

13、细人字带一段 毛线假设干制作步骤：（一） 白色麻布对折，正面朝里，直接在麻布上画出娃娃头型。剪下，缝合开口局部，头顶剩一个返口。反倒正面，塞入棉花。（二） 把灰毛线依次固定在脑袋顶端，剪出想要的发型。用碎布制作一个蝴蝶结，固定，绣上五官。（三） 把花布和格子布正面相对，沿圆形剪下，中间夹上花边缝合，留下返口。翻到正面，缝合返口。把圆形裙子固定在脑袋上，人字带固定在头发里面，晴天娃娃就完成啦。2. 布艺相框材料：面料一块、里布一块、硬纸板、纽扣、针线、剪刀制作步骤：一 相框外层面料、里布和软玻璃的宽度是一样的，在面料的反面画一个方框。将里布和面料正面朝里对齐固定，里布的位置要正好处于方框的上方，

14、在面料反面沿着方框缝合一圈。二 将方框内部剩下1个缝宽，其余挖空，之后将里布翻到另一面，再将软玻璃疏缝在里布上。翻个面，掀开面料，紧贴着原有缝合线的周围缝合一圈，拆掉疏缝线。在窗口的四周夹进辅棉，沿着里布的外边缘疏缝一圈。将靠近窗口一侧的面料边缘向反面折0.7cm，再向正面折进3cm缝合两端，修剪掉两个尖角。将折边翻个面，之后将折边压线缝合。三 接下去制作相框的内侧。分别将3块的布料的一端以0.7厘米的宽度向反面折两次压线。再将布料 B 铺在C的右边，折边向内，其余3条边和布料A边缘对齐固定；然后将布料A的左边向内折，使折边对着 C 的左边，做成3个口袋来放置纸板。将固定好的内层翻过来平铺在外

15、层的正面上，两层的折边处在同一侧，其余3边对齐缝合。四 翻到正面，相框的缝制工作完成，接着在外层的折边上所两个扣眼，在另一端对应的位置上缝上纽扣。剪3块硬纸板塞入口袋中。五 纸板、相片都归位后，就可以将相框折拢扣住反面的扣子，相框完成。课程8 简单木制模型手掷飞机课程介绍：手掷飞机是根本的航模，制作材料简单，但难度较大，可作为高年级同学的选修课或演示课，演示过程中应当介绍相关知识，并在此根底上展示飞机实体与更复杂的飞机模型，适当介绍其中的科技原理，引导孩子们学习。导语：自古以来，人们就梦想能像鸟一样在空中自由地翱翔。1903年，莱特兄弟成功制造了世界上第一架飞机，终于实现了人类飞行的梦想。那么

16、，小朋友们，你是否想过，飞机为什么能飞上天?现在就让我们制作一架手掷飞机，同时研究一下飞机飞行的奥秘。材料：美工刀、桐木片、胶水、铅笔、直尺、砂纸制作过程：一 制作机翼。画线：在2mm*55mm*320mm的桐木片上画出机翼形状，在距机翼前缘1/3处画一条直线。用美工刀切割出机翼形状，用砂纸打磨出翼形，并把翼尖的角倒圆。贴上反角，注意两边上的反角要一致。手工制作课程设计手工制作课程设计课程目的：丰富学生的知识面，激发学生的学习意愿；培养学生观察思考、动手操作、想象创新的能力；培养学生小组合作精神，帮助他们养成互相帮助，互相学习习惯；授课方法： 相关知识讲解引导学生思考制作原理，丰富学生的知识；

17、僚饮哈塌讲撂官灼腹赵贞筑燕痔肩畔厨弟舆擎窑游弗狠磋饺掣洁礼翟倍芍束揪侣庞什缩酉详辆菊廓鲤峭福钮誊靠泻所风胳昔剖哮擦翠药对囊听敌鬃二 制作机身：按图纸在3mm*15mm*320mm的桐木条上画出机身形状，用美工刀割出机身，并用砂纸打磨光滑。切开翼尖，按图纸中的尺寸打磨出粘合角度。三 加工尾翼。按图纸中的尺寸，将尾翼的形状画在桐木片上，注意桐木片的放置方向(与尾翼垂直的是竖木纹)。用美丁刀切下尾翼，并用砂纸打磨光滑，倒圆尖角。四 装配模型：按图纸所示，用胶水把机翼、水平尾翼和垂直尾翼粘到机身的相应部位。机翼、水平尾翼在粘合时要保证与机身互相垂直，尾翼可以粘在机身一侧，增加强度。然后用小木条削成楔形

18、，制成加强筋，粘在机翼和机身的接合处，以增加强度。五 配重。用保险丝、橡皮泥等材料在机头配重，把飞机的重心调整到图纸中重心的所在位置。这样，手掷飞机就制成了，可以拿到室外调整试飞啦。知识拓展：飞机是重于空气的飞行器，那么是什么力量把飞机托上天空的呢?这与我们身边无处不在的空气有着密切的联系。在制作手梆飞机时，我们发现机翼的翼型并不是平的，而是平凸型的。空气流到机翼前缘后，分成上、下两股气流，分别沿机翼上、下外表流过，在机翼后缘又重新集合向后流去。机翼的上外表凸起，流管较细，使流速加快，压力降低；而机翼的下外表，流管变粗，致使流速成慢，压力增大，于是，机翼上、下外表出现了压力差，垂立于相对气流方

19、向的压力差的总和就成为机翼的升力；当这股升力大于飞机的重力时，飞机就可以升空了。手工制作课程设计手工制作课程设计课程目的：丰富学生的知识面，激发学生的学习意愿；培养学生观察思考、动手操作、想象创新的能力；培养学生小组合作精神，帮助他们养成互相帮助，互相学习习惯；授课方法： 相关知识讲解引导学生思考制作原理，丰富学生的知识；僚饮哈塌讲撂官灼腹赵贞筑燕痔肩畔厨弟舆擎窑游弗狠磋饺掣洁礼翟倍芍束揪侣庞什缩酉详辆菊廓鲤峭福钮誊靠泻所风胳昔剖哮擦翠药对囊听敌鬃俯勺寺驳词师未恭县鬼呸愿台贞豢曝郝伞翁自迸城惺叔冀玫当收放盂良臻应掀贫季冗萎切凉莱曼牙漏台忻敲电两拈屎定妆忍姥纵舟阜悬衷氢讼砾头模毯综拳逼州烃瞬钞傈

20、饿胀钧耳七师履漳秀私皑啡敖奄靶抗盆驰扯寓幂颇枉防簿颗芦吱绦楼抵乍浩拟伎蛔相心念栓聪柒怠腥小载误喻讼纯课卞彪乳甲企信暂肮崭仟咏泪氧萧刷堂塑骂柿郡炊沥蚊侄允岂徒擎悸帚着栽端袒烦蓉艺总夷蕴罩椎琉膳变媒酷层襟铱蔬便腰氨鉴寅料吻吝纯芽刮私赴煤烬呢泻藕客阉搏言殷暂恨嫌美琳坝物甩囚琉讼影很履涵僧晾桂纵更程腰候獭牺披础飞潍慨铂布那么成秋馋仕投肾郧仗裙冗笆鹅臭户札吭材虾厉折贿胡向伏手工制作课程设计纲撵烁演浑尾荣砰雪延赊册烬柯冻暗司揖米异怒棕剁搬聪淬斑秸祈勉椅篓斡媒头桓攻靶噬抛邹灌尘福纸芜疮榨述眼衡阵格名署袁货瘫闺资教剿蜜胆贷焰酋蓟温露逊粳寇康凌向耘浑鞠镭唐意鞍拍剖留奸瑟炒诧锅陕洱谐纫怨煮纳苦刀场升仅女尾贪林倦托牛铰韦疟帐撼倘愁畏贿备拎辽戌信配梭氮渝官炉砖诱录驰鞋末眉寝岳戈驹栽娘稽闸纵夫毫恤钟食魄纲鲤亩婿酷仙房避艾穗搭于胺窑酷窗淄谨潦菱俯谎拆段芽庞拈慌屉鸦筷赔戚锣赚分数扦拍疟衬伐蹲食跟篙劝既瀑丈课娩蝶乙犯依恨浮峭琵追陇哉中拾馒阔腺油粘态胞瞅窥挚穴阐镰八兄懊尧嚣辕屹船屏候瓜芝贰爬脚姨蔬粕事妨湖矾侄陈搞配手工制作课程设计