校园文化解说词

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1、王闫九年制学校校园文化解说词第一篇章：文化广场欢迎各位领导莅临我校指导，首先请大家参观一下我们学校的操 场，操场所处的位置在学校教学楼和宿舍楼的前方，被一条通向大门 的水泥路分成两半，西边和南边各有一个篮球场。大道南侧有一个硕 大的伟人孔子塑像，塑像底座上有他的生平简介及他们的名言；大道 北侧矗立一巨石，上面书写着我们的校训：求真务实，向善趋美。我 们设计这个操场并选择这位古代伟人塑像和校训的目的是为了感染 熏陶学生，让他们汲取孔子的“博”并且牢记校训，使学生在学习上 有博览群书的恒心，在思想上有精忠报国的决心，在为人处事上有无 私奉献的爱心，从而塑造有勇、有谋、有智、有情的魅力学生。绿化美化

2、校园，创建优美环境，是我们学校加强学校德育、美育 工作的一项重要内容。为了让校园变成“绿树成荫、花草满园，整洁 优美”的和谐家园，为了调节空气，绿化美化环境，促进学生的健康 成长，我们校园内种植了多种花草、树木，草坪面积达100多平方， 让大家在校园的每个角落都能感受到亲近大自然的快乐。整个校舍线 条分明、色彩和谐、布局更合理，更趋人性化，使人一踏进学校就会 产生一种温馨、舒适的感觉。看到学校环境优美、文化氛围浓厚、又 很人文的校园，学生们的仪容仪表、性情、秉性都受到了潜移默化的 影响。第二篇章：三字经在宿舍楼的西墙上，有三字经、阅报专栏和校训校风专栏。三字经是我国古代历史文明送给每个中国人的

3、宝贵精神文化遗产。它虽然篇幅短小，却蕴含着许多深刻的道理，它三字一句，两字 一韵，读来琅琅上口，广为流传，是一个人人生路上的良师净友，不 论是在道德、历史、地理、文化等方面都会使人受益非浅。我们选择 三字经为我校的德育读本，目的是为了使我们的每一个学生从小 树立正确的人生观、价值观、态度观，使我们培养出的学生不仅会学 习，更要学会做人。人们常说“ 一本优秀的书，不仅能让我们认识世界更能让我们 了解人生，懂得更多的道理”，三字经就是这样一本优秀的书。三字经有很多章节，每节都有一个故事，每个故事都有一个 道理，而且这些道理意义非常重大，这么多道理结合起来甚至可以改 变人的一生，由此可见三字经在小学

4、生一生成长当中的重要性。第三篇章：教学楼南墙文化为了使我校学生受到多方面的文化教育，学校在教学楼南墙的上 设置了内容丰富的学生理想专栏和园丁谱专栏，这些时刻吸引着同学 们驻足观看，使同学们从中了解人生价值、读书态度、做人道理和远 大理想等。从而激发学生读书学习的兴趣，认识到读书的重要性，并 学以致用，使学生在书香校园文化的氛围中快乐学习、健康成长。第四篇章：办公室、教室我们学校一共有2个办公室和9个教学班，分布在综合楼一楼和 二楼，每个办公室和教室都有自己的文化，与校园文化相呼应。建设现代办公室文化是每所学校都在思考的话题，为了建设和谐 美好的校园文化，我们王闫九年制学校在屈校长的带领下，始终

5、如一 的坚持别开生面的办公室美化评比活动。教师们群策群力，发挥他们 的聪明才智，将办公室妆扮得美观大方、书香环绕、清新怡人，充分 体现了 “人文性、高雅性、艺术性、学术性”。为了提高老师的办 公条件，为了更进一步的丰富办公室文化，我们增添了新桌椅，装上 了新空调，这些一直在鼓舞着每个教师不断努力进取，教好书，育好 人。良好的办公文化也对学生了产生潜移默化的影响，浓厚的校园文 化为学生成长、教师发展提供了广阔的空间，实现了“个性化的组室、 人文化的情怀”。教师们也纷纷表示，我们的“家”变美了，在这 样的环境里工作，我们心情舒畅。和谐的教室环境，是创建班级文化的基础。整洁、美观、优雅的 室内环境，

6、犹如细雨润物，容易给人营造良好的心境，使学生获得心 理上的平衡；一个安静、和谐的学习与生活空间，可以催人奋进，可 以影响学生对事物的判断和看法，可以改变学生的学习与生活方式。教室的布置是班级文化的重要组成部分，我们学校的各个班级都 遵循着共同的审美原则：一是注重审美的要求，比如说板报的设计， 在形式上要注意与教室环境的相配，注重映衬美。二是精心选择内容， 如在教室黑板报两旁，贴上“赠人玫瑰，手留余香”等内容。三是张 贴目标，让全班学生对学习有目标，只要达到自己的目标，就给小队 加分，增强荣誉感。四是增设读书一角，营造读书氛围。班级文化建 设的水平愈高，班级向心力、凝聚力和群体意识就会更强。个别

7、班还 在班中添设生日榜，这样一来，同学们都知道了别人的生日，而且能 互相了解。五是班级公约，谁要是违反班级公约，就给小队扣一分， 这样大家就会遵守纪律。教室要安静，对师长要尊敬，卫生要干净， 在学习上要有干劲，互相之间要展开竞争。七是注意其阶段性和稳定 性。带制度性的一般要具有稳定性，我们不能随意更改，而黑板报就 要时时更新。我们正朝着学生、教师和学校共同成长、共同发展的美好愿景 步一步地迈进。好了，各位领导，下面请随我到接待室休息。尊敬的各位领导，各位贵宾：你们好！非常荣幸今天有这样一次机会汇报我校在校园文化建设方面的一些 做法，首先请允许我代表冶金技校的全体教职工对各位领导的光临， 致以热

8、烈的欢迎！并预祝各位领导在今天的视察工作中，心情愉快！ 首先欢迎大家走进荣誉展室.在学校荣誉展室的设计上，我们追求学 校精神与获得荣誉的有机结合，体现学校精神的有学校校徽、校歌和 一组照片，冶金技校的校徽主体造型圆形象征圆满和谐，主体形象火 焰喻义蒸蒸日上、红红火火，外围的蓝色代表知识与技能，内部的红 色代表生奖命、动力与热情。校歌“长风万里任翱翔”是由学校的张 本源老师作词，张瑞国老师谱曲，每年元旦我们都要举行大合唱比赛， 校歌是必赛曲目，我们的校歌活泼、欢快，师生员工人人会唱。大家 再来看这样一组照片，这是焦作市前任市长毛超峰来学校视察时留下 的照片，当时毛市长对冶金技校留下深刻印象的有两

9、点：一是冶金技 校不等不靠谋求发展的冶金精神，二是我们的特色专业冶金设备维 修、冶金仪表专业是河南省的唯一重点专业。下面这组照片是学校的 感恩教育请来了感动中国的焦作名人谢延信。大家再来看这面荣誉 墙，这里有省级荣誉6个、市级荣誉18个，区级荣誉30多个，有河 南省文明单位、卫生先进单位、职业教育先进单位、河南省五好团支 部等一系列荣誉，这里要特别提到的是这样的三块铜牌，1993年建 校的铜牌，2005年获省部级重点技校的铜牌，2008年获国家级重点 技校的铜牌，从省重点到国家重点这条路，同类职业中学有的走了17年，有的走了 30多年，而我们只用了 3年时间。这些荣誉的取得 都得益于我们的团结

10、务实搞教育，锐意进取谋发展的学校精神。大家请跟随我到办公楼走一走、看一看，办公楼的走廊我们取名为“修 心长廊”，长廊里布置的句子都是由我们热爱读书的郭稳世校长摘抄 并提供的。每天老师所过之处都能够“静心、修心”从而提高爱心、 责任心。首先，映入眼帘的这条标语“天行健，君子以自强不息、地 势坤，君子以厚德载物”，是1914年，梁启超先生应邀到清华演讲， 讲题叫君子，引用了周易这两句关于“君子”的卦辞作发挥， 激励清华学子发愤图强，这次演讲后学校即以“自强不息厚德载物” 八字作为校训。这条标语是孔子先生提到的“芝兰生于幽谷，不因无 人而不芳，君子修道立德，不以困而改节”十分适合学校安心、耐心 搞教

11、育的气节。于丹论语心得中提到的“每一个生命都要求得到 尊重，并应该得到尊重”教育老师们尊重学生平等的对待每个学生。 大家请这边走，我们到老师们工作的地方去看一看。首先，我们进入 的是计算机教研组。这是一个由一群平均年龄不超过30岁的年轻人 组成的教研组，朝气蓬勃，积极进取，在一进门的主题墙上布置了他 们的合影、简介和组训“诚信务实，精教立业”，最有意思的是他们 悬挂的这幅对联“书山有路网络为径，学海无涯电脑作舟”十分符合 他们的专业特点，东墙上是一只展翅高飞的雄鹰，配以文字“鹰击长 空万里阔，齐心教研勇探索，一片丹心育桃李，满园芬芳铸师魂”显 示了豪迈的气魄与永不言弃的教育精神。下面我们进入的

12、是一个以机械老师为主的教研组，首先，入眼帘的是 这幅“八骏图”，这个组有8位男老师，他们希望能够像这8匹骏马 一样一马当先，快马加鞭，勇争一流。在“八骏图”的上方是由这个 组的张本源老师填词，霍秉之老师书写的一副写“读书最羡少年郎， 发悬梁，夜未央，韦编三绝，凿壁为偷光，砥砺十年磨一剑，冲牛升， 刃如霜”写出了求学的艰辛和在冶金技校想干事、干实事的气魄。 现在大家来到的是一个以语文老师为主的教研组。她们的主题墙是根 据朱自清先生的“荷塘月色”制作的，画面上零星点缀着几条荷花， 有袅娜开着的，有的羞涩地打着朵，微风过处，送来缕缕清香，月光 如流水一般，静静地泻在叶子和花上，旁边有两行字“眉睫之前

13、卷舒 风云之色，吟咏之间吞纳珠玉之声”，体现了中国文化的语言美和意 境美。大家再来看每个老师办公桌上方的墙壁是他们用树枝手工制作 的像框还有个人励志标语，别具特色，匠心独具。大家请跟我下楼，到校园里参观，2007年9月新任校长上任后，我 校对整体校园重新进行了规划，形成了一窗、三墙、四路、四园的格 局，一窗就是宣传橱窗，宣传橱窗分区设计为德育文化窗、班报展 示窗、阅报栏等”；四路的命名来自焦作的几位历史名人，韩愈、许 衡、李商隐和朱载育。韩愈是唐宋八大家之一，著名的文学家、哲学 家。他的代表作师说，体现了他尊师重教的思想，其中“弟子不 必不如师，师不必贤于弟子”表达了他能者为师的观点，他敢为人

14、先， 注重师道，传道授业，提携后生。我们将办公楼前的这条主路取名“韩 愈路”，就是为了喻意学校尊师重教的精神。大家请这边走，校园最 南端是我们学校的两层宿舍楼一一梅园公寓，梅园公寓的东山墙上布 置了两句话，一句是欧阳修先生提出的“立身以立学为先，立学以读 书为本。”说明要成功就得先有文化知识，而文化知识从何而来呢？ 读书是最基本，最有效的途径，强调了读书的重要性，另一句是诸葛 亮在诫子篇中提到的“非学无以广才，非志无以成学”。如果不 下苦工学习就不能发扬才干；如果没有坚定不移的意志就不能使学业 成功，强调了坚定意志的重要性。山墙下方是弟子规，他是依据 至圣先师孔子的教诲编成的。他教育人，首先，

15、在日常生活中要做到 孝敬父母，友爱兄弟姐妹，其次一切言行中，要谨慎，要讲信用；和 大众交往时要平等仁和，要时常亲近有仁德的人，向他学习。弟子规 除展示外，每天早上还要安排20分钟的诵读，通过诵读使中国传统 文化入脑、入心、入行动。宿舍楼上布置的是“杰出人物长廊”，其 中有捐肾救母的田世国，有背着妹妹上学的洪占辉，有自强不息的残 疾人代表郜丽华，有大孝致爱的感动全中国的焦作名人谢延信，有不 断挑战自我的姚明，还有当代杰出技术工人的代表孔祥瑞，版面上有 一行字：“以精神引领青年，以文化感召青年”代表了学校以用正确 的思想武装学生的头脑，不断教学生学会做人的思想。大家这边走现 在我们看到的是三墙当中

16、的“祥和壁”，图案上的鹤生性高雅，形态 美丽，与人和谐相处，日出而作日落日落而息，整个画面吉祥安乐祥 和，祥和壁之和及鹤的谐音，取和谐祥和之意，在我国自古便有有鹤 之地必祥和乐土出国之栋梁的说法，祥和壁表达了冶金建材人建设和 谐校园培养有用人才的愿望。现在，我们来到的是我校校园文化的主题墙，我们校园文化的主题是： 学会做人。做一个什么样的人呢？首先，做一个热爱读书的人，学校 开展了构建书香校园活动，通过阅读课的开展、读书心得交流，好书 伴我行征文活动、读书竞赛活动等等，树立学生“爱读书、读好书、 终身读书”的理念；其次，做一个一技在身的人，学校通过各种形式 培养学生技能，最终达到“一技在身，百

17、业可为”的目的，实际上因 为一技在身我们的毕业生有的走上了自主创业之路，有旅游社、九阳 电器的代理商等，有的走上了管理岗位，有河南理工大学动力中心的 办公室主任，有风神轮胎的设备储备区区长，有郑州宇通售后服务部 经理等等，还有很多成为了企业的业务骨干。第三，做一个拥有特长 的人，是指我们的学生“不光学技术还要有特长，”为此，我们利用 课外活动时间安排了 18个课外兴趣小组，有管乐队、舞蹈队、合唱 队、腰鼓队、电工兴趣小组、网页制作兴趣小组等等；最后，做一个 知恩图报的人，是指学校开展了一系列“感恩活动”，通过“算算亲 情帐，感知父母恩”活动，通过做感恩贺卡、写感恩信件、演感恩小 品、唱感恩歌曲

18、等一系列活动，让学生成为一个知恩图报的人。领导这边走，现在我们走的这条是通向教学楼与实习楼的路，取名许 衡路，寓意要成为像许衡一样的发明家、实践家。目前，我们看到的 是学校的教学楼，在教学上，学校一直坚持“低起点，多层次”的教 学模式，保证不同层次的学生都能学得懂又吃得饱，同时坚持理论教 学与实习教学相结合，使得学生学起来更直观，我校从建校至今，毕 业证取得率达100%，职业资格证取得率达99%以上，拿“双证率”从 2002年起连续4年名列焦作市第一名。教学楼上布置了校训“立德、勤学、敬业、创新”，这是前任校长郭子强结合学校发展与实际，提 出的八字校训，这八个字已融入了我们教育教学工作者的各个

19、领域， 成为了一种学校精神。教学楼的东山墙上，布置了四句话：“创设读 书的环境，营造读书的氛围，养成读书的习惯，享受读书的乐趣”， 通过读书达到知荣辱、理事理、挖潜力的目的。下面，请大家到我们的教学楼参观，教学楼的走廊布置了“论语长廊”， 宋代开国宰相赵普曾经标榜自己以半部论语治天下，今天，我们 提出的理念是“半部论语学做人”，就是想通过这每一则语录教会学 生做人，孔子弟子三千，其中有七十二贤人，他们把孔子教学生活中 的点滴记录下来，形成了一条条语录，我们希望在“读论语、学论语” 的过程中，这一则则语录都能成为一粒种子，教会学生生活的态度、 生活的智慧和做人的道理。在教学楼楼梯的醒目位置，我们

20、布置了两 句话：“没有教不好的学生”、“不让一个学生掉队”，在我们学校没有“差生”的称呼，我们就是要通过精神文化教育人，环境文化熏陶人， 活动文化丰富人，达到不让一个学生掉队的目的。在我们的教学楼楼 道布置了 “学生明星长廊”，有孝敬父母之星、艰苦奋斗之星、刻苦 学习之星、热爱劳动之星等等，这些都是在我们同学中评选出的“知 荣明耻好少年”，树立这些明星，就是为了让同学们明是非、知荣辱、 正行为、树新风，号召同学们学习身边明星，树立身边榜样。大家现在进入的是07-10班的教室，在教室文化的设计中首先要统一 形象标识即班级名片要统一，班级名片有班名、班训、班主任寄语， 教室内部都是由同学们自己动手

21、设计的，有“千里之行始于足下”的 班训，成长足迹版块，布置了同学们校园生活的照片，有元旦联欢会、 中秋茶话会、冬至包饺子、文艺体育活动等的照片，“滴水穿石”版 块布置了同学们的读书心得，上书“黑发不知勤学早，白首方悔读书 迟”，“放飞梦想”版块记录了所有同学们的理想，她们将理想写在纸 上叠成心形，组成了一只放飞的鸽子，相信通过冶金技校的教育，他 们一定能够梦想成真。我们现在来到了教学楼二楼，在这里，我们看到办公楼后悬挂的“今 天我以学校为荣，明天学校以我自豪”的醒目大字，宿舍楼悬挂了“校 兴我荣，校衰我耻”的8字标语，时刻提醒所有师生树立团队精神， 建立对学校的使命感、归属感、荣誉感、责任感。

22、现在我们来到的是 三墙当中的“感恩壁”，感恩壁是由学校老师创作的大型壁画，是学 校感恩教育的一部分，除了营造感恩氛围，学校还借助三八妇女节、 父亲节、母亲节、五四青年节开展“感恩母亲，感悟成长”亲情体验 活动，通过给母亲制作感恩贺卡、打感恩电话、摸摸妈妈的手、帮妈 妈洗脚等活动，让所有学生懂得孝敬父母。五四青年节的文艺汇演以“感恩”为主题，学生们演感恩小品、唱感恩歌曲、打感恩快板，更 是将感恩教育推向了高潮。家长们纷纷写来信件，表示孩子听话了、 懂事了，说话和气了，经常帮家里干活了，收麦子时帮家长抬麦袋、 晒麦子、种玉米，这些都是过去所没有的。感恩教育真正实现了感恩 之花绽放在学生心中，留香在

23、家长心底。现在我们走入的是学生宿舍，女生宿舍上书和声细雨显淑女气质”， 男生宿舍上书“谦恭礼让展君子风度”，宿舍文化的整体构思是走廊 文化设计为励志长廊，内容是有关“形象、小节、诚信、坚强、感恩、 宽容”等的语句，希望每日经过，学生能够学会一些做人的道理，能 够多一些智慧和启发，楼梯里布置的是道德标语，是在学校开展的做 一个有道德的人道德标语征集活动中学生们自己写下的道德标语，室 内采用军事化管理，床铺整齐，被子方正，物品摆放规范，整体印象 整洁划一。大家现在来到的是我校实习楼，实习楼2007年3月动工，10月份投 入使用，投资近千万元，建成了这栋高规格、现代化的实习楼，实习 楼上悬挂了 “知

24、识改变命运，技能成就未来”和“一技在校，百业可 为”的标语，走进实习楼后，看到的是四个巨幅版面，一个是实习楼 平面图，实习楼主体四层局部五层，新建了钳工、电工、焊工、冶金 仪表、数控、普车、拆装等十个实习车间和两个实习工厂，四个计算 机操作室、两个多媒体室；物理实验室、化学实验室、制图专用教室 一应俱全，配置了较为配套的教学、实习、实验设施，平均每生一个 实习工位，基本满足了学校的日常教学需要。另一个是蒙牛总裁牛根 生提出的“有才有德破格重用，有德无才提拔录用，有才无德限制使 用，无德无才坚决不用”的人才聘用，现有学校培养目标，即“学会 做人学会生存技能精湛，全面发展”，有学生奋斗目标，即“做

25、有 职业技能 有就业活力 有中国灵魂，有世界眼光的现代人”。实习楼 的不同区域布置了不同的实习文化，“学楷模事迹，做时代技工”的 版面，布置了车、钳、电、焊等各工种立足本职行业做出突出成绩的 技工代表，“IT行业领军人物”布置了比尔盖茨、戴尔、张朝阳等IT 英雄，制图区域布置了同学们优秀的制图作品。现在我们来到的是学校图书楼，藏书6万余册，文学作品琳琅满目， 专业书籍应有尽有，开放式借阅为学生博览群书提供了方便，图书楼 的校园文化以“热爱读书”为主题，在楼梯布置了 “热爱读书的名人 长廊”，有鲁迅求学时期晚上夜读难耐，便嚼辣椒驱寒坚持读书的故 事；有英国诗人雪莱散步时手不释卷，经常自言自语吟诵

26、着名篇和诗 文的故事；有毛泽东饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日 一读的读书故事;在走廊里布置了热爱读书的标语“鸟欲高飞先振翅， 人求上进先读书”、“立志宜思真品格，读书须尽功夫”等的读书名言。 今天的参观活动到这里就全部结束了，近几年我们学校校园文化的目 标是：创建书香校园、校园、校园。希望您看过之后，多提宝贵意 见，以利我们工作不断改进提高。欢迎有机会再来冶金技校指导，再 来看看学校新的变化，谢谢！校园文化解说词尊敬的各位领导，各位来宾：大家好！欢迎大家莅临我校指导工作。我是肥乡镇中心小学的教 师一一钱静。今天非常荣幸能为各位领导介绍我校的一些情况：北楼 一教学楼，南楼一东部是教室

27、、西部是专用教学区，东楼是我们的办 公楼。相信各位已经看到了我们北楼西墙上写有“您爱您的孩子，我爱 我的学生”我们把学生看作一棵幼苗。我们所有的教师在工作中始终 坚持;教孩子六年，替孩子想六十年。这也是我们南楼西墙上所写的。 从幼苗到大树象征着孩子的成长，孩子在这里愉快的生活，茁壮的成 长，这也正是我校校徽的含义之所在。我们将在东楼上悬挂我们的校 徽、校训和我们学校的办学目标。各位领导这边走，北面这两块橱窗的正面展出的分别是我校的简 介，办学理念，以及我校的教育教学，素质教育的缩影。背面是我校 习惯培养的阶段目标，我校教育学生在这里六年养成24个好习惯， 每学期两个，设置了具体的阶段目标。各位

28、再往北楼走廊墙壁上看， 那是一块块图文并茂的英语图片，因为英语在我们农村教学中是一项 薄弱环节，我们想通过这样的方式使孩子受到熏陶，来提高孩子学习 英语的兴趣，我们是这样设置的：一楼是英语单词，二楼是英语短语， 三楼是英语句子。（这是我们我们的教室，各位请随便看看：我们教室里设置 了等栏目，我们的班级文化并不统一，这体现的是以学生为主体、我的班级我做主的人文教育理念。）各位领导这边走，现在我们已经走在了我校的汉字文化广场上， 脚下是雕刻在青石板上的2500个常用的汉字，这些字是按笔画顺序 来排列的，广场的四周是对学生具有教育意义的弟子规、三字经和我 们总结的人生成功之道，用来教育和激励所有的人

29、，都能拥有一个成 功的人生。我们根据学生的年龄特点，安排:一、二年级会读三字经弟 子规，三年级会背三字经，四年级会背弟子规，五年级会 讲三字经，六年级会讲弟子规成功之道，并且利用课余 时间五六年级的小解说员还会给低年级的弟弟妹妹讲解所学到的知 识，学以致用，另外，我们利用识字英雄、活字典、找字比赛等多种 形式，引导孩子们进行识字活动，并作了识字方面的具体要求，孩子 们在玩耍的时候也会受到汉字的熏陶，感受汉字的魅力，从而提高孩 子的识字能力。各位再放眼我们校园。我们校园，校园已经是四季有绿。三季有 花，有了他们的映衬我们的校园更加美丽。这两个橱窗展出的是我们的校徽校歌，校长寄语、教育方针，还 有

30、我校的教师风采，目前我校共有教师51人，这是一支充满活力的 教师队伍，我们所有的教师在工作中不怕苦不怕累，互相帮助，共 同学习，共同进步。不求个个成才，只求个性发展，几年来我们本着这样的教学理念 结合学生的年龄特点开展了丰富多彩的活动，对学生实施了多方面的 教育。现在展现在我们眼前的四个橱窗8个板块是我校一些教育活动 的剪影和精彩瞬间。“欢乐海洋，舞动星光”有我校孩子在庆祝节日时的欢乐瞬间， 我们不仅注重孩子学习科学文化知识更重视孩子身体素质，“我运 动，我阳光，我健康”是我校运动会的精彩瞬间。“四海同音”是我校的语言文字工作情况，现在普通话已经成为 我们的校园语言。学生的安全一直就是我们教师

31、最关心的事情，为了 学生的安全我校先后开展了地震逃生演练，火灾逃生演练，交通模拟 演练等活动，大大提高了我校师生的安全意识。我校管理严格，目前， 出入一条线已成为我校一道亮丽的风景线，在上下学时学生都能自觉 沿着指定的路线行进，既安全又有序。这是我们中心小学的校报，它是我们学校的窗口，是我们全体师 生交流心声，传递信息，塑造文化的重要阵地。这边由我校少先队员入队仪式，我们每周一举行升国旗仪式和少 先队员入队仪式，一批又一批的孩子在教师的激励下通过自己的努 力，光荣的加入了少先队。心灵小站是我校的感恩教育，我们特邀请 著名的张建材老师为我校师生进行感恩教育，一节课下来所有的人都 得到了一次心灵的洗礼，孩子们把自己心中的这份感动化作自己的行 动，以自己的实际行动来回报父母，回报社会。“快乐十分钟”是孩子们丰富的课间活动缩影，同时我校校本游 戏课搜集了民间50多种游戏，这些也是深受孩子们喜欢的，各位请望东看，这有4快黑板，这是我们孩子的涂鸦墙，分别是： 我的字，我的画，辩论台，想说就说。我们给孩子提供了充分的舞台， 孩子在这里留下了最真实的生活状态，我们这样做的目的主要是让孩 子在收获科学文化知识的同时，收获一个健康的，快乐的，无忧无虑 的童年。我们正朝着学生、教师和学校共同成长、共同发展的美好愿景 步一步地迈进。好了，各位领导，下面请随我到接待室休息。