春季小学学校工作参考计划_0

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1、春季小学学校工作参考计划_0XX年,我校全面贯彻落实开发区教育工作会议精神,紧紧围绕开发区确定的质量提高年这个目的,在做好其他工作的同时,要充分调动教师工作的积极性,调整工作思路,把抓教学质量摆在学校工作的更加突出的位置,采取有力措施,抓落实,务实效,力争使我校各项工作有新打破。现就本学期工作安排如下:一、工作目的1大力开展课堂教学大练兵活动。要从教师驾驭课堂教学的才能入手,学校领导要经常深化课堂开展听课,指导教师的教学。本学期,学校将开展语文、数学优质课评选活动,通过奖励来调动教师工作热情。2注重德育工作的实效性。本学期,学校要从学生的日常行为标准抓起,加强对学生的养成教育,制定学生在校的一

2、日常规,整顿校风校纪,促使学生素养的整体提升。3把提高教育教学质量放在学校工作的重中之重,狠抓教师备课、上课,作业修正,要细化质量治理,采取一些实在可行的方法,如低年级的写字竞赛和高年级的数学竞赛、朗读竞赛,实在调动学生学习的积极性和主动性。4加强远程教育的使用和治理。本学期,按照开发区教育体育局和大河中心学校的安排,学校完善远程教育使用和治理制度,扎实有效地开展对教师培训工作,每周不少于2次;严格按有关要求给学生上课,让学生享受优质教育资源,以此来提高学生的信息素养和教师的专业水平。4、平安工作警钟长鸣。学校要结实树立“平安无小事”的认识,完善制度,定期进展平安排查,及时消除平安隐患。5、要

3、标准学前治理,提高保教质量。为此,学校今年将安排专人带学前班,注重、支持学前教育,加强幼小衔接,促进小学、学前事业协调开展。二、主要工作(一)、以“教师开展”为本,实在加强师资队伍建立。1、领导班子建立。学校领导要自发自觉地开展学习,从学习中找“差距”,从“差距”中寻开展;要强化责任认识,敢于治理、擅长治理,要有不怕得罪人的勇气,要身体力行、以身作则,说到必须做的;要团结一条心,服从大局,一切为学校的开展着想,一切要在提高教育教学上想方法、出点子。2、教师队伍建立。(1)加强师德建立,树立教师良好形象。要加强教师的职业道德教育,把师德教育摆在教师队伍建立的首要位置。全体教师结实树立“学高为师,

4、身正为范”的从业准则,依法执教,爱岗敬业,自觉抵抗懒、散、自由的思想作风;关心保护全体学生,耐心教育学生而不歧视、挖苦学生;要求教师穿着整洁得体,语言标准健康,举止文明大方,在校做学生表率,要转变家长对学校的看法。开展师德考评制度,本学期,学校把学生、家长纳入评价主体,通过教师自评、同伴互评、领导测评、学生座谈、家长征询卷等多种方式开展对教师履行师德情况的考核,开展“师德标兵”的评选活动,学校将对家长阻碍好、评价高的教师进展表彰奖励。(2)加强教师的业务学习,提高教师的业务水平和才能。本学期,我校将从教师根本功抓起,开展学习、实践、等活动,使教师才能有一个特别大的提高。加强教师学习活动 。确立

5、“工作学习化、学习工作化”的认识,学校每周五充分利用远程教育开展学习活动,组织教师观看优质课等,双周一次的集体学习,倡导工作之余的自主学习,摘抄学习笔记,撰写学习心得。实践平台。课堂是素养教育的主阵地,“上一堂好课”是教师的根本素养。要通过多层次、全方位的课堂实践来提高教师实践水平,如优质课评选活动、“三课”活动等来提升教师上课水平。学校还要从最根本的“备课说课议课上课评课抓起,教务处要把好教师的上课和备课关,签字后方可上课,着力打磨每一节课,提高课堂教学的实效。(二)、以“学生开展”为本,全面提高学生素养。1、德育工作务务实效。(1)深化开展未成年人思想道德建立。学校是对未成年人进展思想道德

6、教育的主渠道。我们要充分利用这一阵地,按照小学生的实际特点,精心设计和组织开展内容鲜活、方式新颖、吸引力强的道德实践活动,提高学生的思想素养。接着标准每周一的升旗仪式,国旗下讲话内容,培养学生爱国认识和集体荣誉感;以严峻节日、重要人物和重要纪念日为契机,利用黑板报评比、演讲、读书、主题班会、知识竞赛等方式多样、开展主题鲜明的教育活动,有针对性地对学生进展爱国主义教育,提高德育工作实效。开展好综合性主题教育活动,认真在植树节、学雷锋月、迎“五一”、迎“六一”组织各项活动,精心安排艺术节主题活动内容,引导更多的师生参与到活动中来,要将各项活动的举办成为师生互动、全校参与的盛会。加强学生的养成教育。

7、学校从学生佩戴标志、放学排队,来宾来校征询好等日常行为标准教育入手,着重对学生进展文明礼仪为重点的根底文明教育,班主任、学校齐抓共管,力求通过严格的训练、使学生的行为标准外化为行为,内化为素养,养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯,完全改变学生学风和行为习惯。(2)、加强班级治理班级是学校治理最根本的单位。要进一步加强班集体建立,注重良好的班风、学风的培养。在抓好行为、纪律、卫生等班级根底性工作的根底上,各年级、各班要按照学生的情况、分层次、有针对性地对学生进展思想道德教育和文明礼仪教育,力求逐步构成良好的学风、班风。2、教学工作精细化:(1)加强教学常规治理。认真落实开发区和中心学校的

8、有关规定,实在标准教师教学行为,用制度约束人和鼓舞人,构成良好的教风。要加强以备课、上课、作业修正等为重点的工作。本学期学校采取集体备课和个人备课相结合的方式,学校开展集体备课2次,其余的课时则采纳个人备课的方式。学校接着开展随堂听课,推门听课制度,随堂听课要变检查为指导,听课后要个别交换意见,要求校领导听课不少于20节,其他教师听课不少于10节,教师之间互听课达100%。(2)强化质量治理。 质量是学校的生命,是学校开展之本。要强化全员的质量认识,构成教育合力。上学期我校教育教学严峻滑坡,这给学校工作带来了许多不便,家长反响强烈,这就要求我们每个教师要对每个学生负责,对每个家庭负责;要注重做

9、学生的工作,做学生的知心朋友,让学习真正成为学生的自我需要而不是强加的任务;要加强与家长的沟通与交流,各班要召开家长会一次,征求意见,改良工作作风。学校将从抓课堂质量、作业训练和课外辅导做起。要求教师充分利用早晨和中午的时间对学生进展补差;要讲究补差的方式、方法,不造成学生的心理压力,特别杜绝体罚和变相体罚现象发生。质量征询题是我们教师共同的课题,把质量作为课题来研究,就要求我们认真分析,及早规划。找出存在征询题,制订对策;要开展多频次质量抽测,要求教师每单元测试一次,学校每学期在期中、期末组织测试,对成绩优秀的学生及科任教师进展表彰奖励。教师要增加一定的家庭作业量,一、二年级家庭作业不超过2

10、0分钟,其他年级不超过40分钟,并对练习册进展修正。(三)、以“学校开展”为本,实现学校的可持续开展。1、创新学校治理,打造学校治理文化。(1)抓好环境文化的建立。进一步加强校园环境的建立和治理,利用学校的建筑物与规划,及其风格,文化设备,学校内部的陈设与布置、学校的绿化与美化等创设优美的校园环境,充分发挥环境育人的功能。突出校园的文化气氛建立,把环境的布置、校风的培养与学校的办学理念、目的,环保认识与创立工作结合起来,努力构本钱人的校园文化。(2)抓好制度文化的建立。本学期的工作,要在“精”字上动脑筋、在“细”字上做文章、在“实”字上下功夫。激活教师工作主动性、制造性,做到“治理出效益,治理

11、出成果”。学校将出台班主任津贴发放方法及教学成绩奖惩方法、班级治理方法等制度,要最大限度调动教师工作的积极性。2、抓好各条线工作,实现学校工作协调开展。(1)学前教育工作小学和学前是一个教育的整体,两者之间互相制约、互相促进。因此,我们要在注重小学教育是开展的同时,注重、支持学前教育,加强幼小衔接,促进小学学前事业协调开展。要标准学前治理,提高保教质量。要确立以幼儿开展为本的教育理念,按照幼儿园教育指导纲要扎实开展幼儿教育教学工作,促进幼儿和谐开展,提高幼儿教育水平。(3)后勤工作学校进一步标准和细化后勤治理的各项规章制度。要加强校园治理,经常性巡视校园,及时觉察征询题,及时处理征询题,建立净

12、化、绿化、美化的校园,制造优美的、平安的育人环境。进一步标准财务治理制度,要按照“经济治理规定”,本着“精打细算、厉行节约”的原则把好经费开支关,严格请购、审批、验收、入库、报销制度。加强校物、校产的日常维护与治理,做到物尽其用。(四)、平安工作警钟长鸣。(1)、提高认识,开展平安隐患的排查工作。学校要以对师生、财产高度负责的态度注重平安工作,结实树立“珍重生命、平安第一”和“平安工作无小事”的认识,排查隐患,堵塞破绽。(2)、落实责任,把平安日常治理工作落到实处。学校将平安工作实行一把手负责制,安排专人负责,严格治理,实在加强平安防范工作,积极建立“平安校园”。要把学校平安工作摆到重要位置,

13、坚持“平安第一,预防为主”的方针,积极建立学校平安防范机制,落实各项平安措施。确保学校平安工作万无一失。(3)、加强平安宣传教育。学校要利用校园广播、黑板报、平安教育主题班会对学生进展平安宣传教育。实行平安教育进课堂,做到人员、课时、内容三落实。(4)、建立完善平安工作制度和档案。(五)、加强远程教育工作。(1)、成立远程教育工作领导小组,进一步完善各种规章制度,工作职责,教师培训、教研以及应用工作实绩要记入个人业务档案。(2)、要保证按节目预告时间接收ip资源,治理人员要进展整理、公布、刻录,抓好学校资源库的建立工作。(3)、充分利用远程教育开展师资培训。学校每周开展一次师资培训学习活动。(4)、严格执行远程教育课程计划,要求各班按照计划上课,并备好教案,学校并将远程教育运用纳入学校正教师的考核范围。

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