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1、播下幸福的种子 -我们的阅读,亲子阅读,没有从一开始就讨厌书的孩子，也没有靠自觉而变得喜欢书的孩子，关键在于，是否有人把他们带入用文字写成的美丽世界中，让他们喜欢书。在解决这个问题这前，晨读只能是上面所说的水中花，镜中月。 对于儿童，由于自主管理意识有限，他们的学习活动需要成人的陪伴，而培养他们阅读兴趣的途径，就是读给他们听。,豆 爸 豆 妈 的 约 定,1.回到家后先陪孩子 2.宁住小房子，不缩减孩子成长开支 3.读书、玩玩具、看大片同等重要 4.读书一定放轻松，非功利 5.关于电视的约定一直坚持 6.读万卷书，行万里路-旅行是最好的教养,家长关心的阅读问题,为什么读 什么时候读 在哪儿读
2、读什么书好 怎么读比较好 ,布衣暖，菜根香，读书滋味长。 读书似品茶，如喝酒，若弹琴，像下棋。读书是一种享受，一种乐趣。 快乐莫过于读书。读一本好书，就像是与一位挚友娓娓而谈。 读书，能知晓人生之难，体味天地之大，寂寞时不孤独，受苦而不悲，受创而不馁，受宠而不惊，如闲云野鹤，保持着一种雍容雅怡、潇洒达观的境界。 古人云：“士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，对镜觉面目可憎，向人亦语言无味。”,为什么读书精神需求,梁启超“使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也.故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由
3、，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。,为什么读书社会责任,以色列：把读书放在首位 冰岛：以阅读消磨时光 日本:六成人读书成风 每年人均阅读图书-韩国11本，法国20本，日本40本，以色列64本,我国仅有4.5本。 在我国有限的人均购书中，八成都是课本教材或教辅书。这就是差距！,为什么读书社会责任,为什么读书-教育作用,*你读得越多，你知道得就越多；你知道得越多，你就越聪明 *爱读书的孩子不一定是成绩最好的，但无疑是具有发展潜力的 *不要把课外书当识字课本,为什么读,每个孩子都有一本适合自己的书，他会从这本书里看到自己的影子。 郑渊洁,大声为孩子读书(Re
4、ad-Aloud)是培养阅读者的最有效的方法！给孩子朗读，能够建立孩子必备的知识体系，引导他们最终踏上成功的阅读之路。 朗读是唯一且最重要的活动。 美国教育部成为阅读大国报告,为什么读,在哪儿读,要有一个安静的环境 光线比较明亮 坐在哪儿都可以 拉着孩子的手，摸摸孩子的头 不要躺着读,什么时候读,一次时间不要长，但需要坚持 每天2030分钟 让孩子静下心来读 晚饭以后和睡觉以前是好时光,先由家长读给孩子听,朗读有利于孩子集中注意力 朗读可以学到规范的语言 这是家长了解孩子智力和语言发展的机会 亲子共读可以增进亲情,读什么书好,考虑孩子的年龄层次 考虑孩子的阅读兴趣，家长把关 关注得奖作品和经典
5、名著 对中高年级孩子来说有阅读能力，推荐书目是首选,推荐几本优秀的书籍,清华附小的阅读书目 3-4年级 必读： 1、活了一百万次的猫（绘本）或森林大熊（绘本） 2、几米作品-森林畅游或月亮不见了 3、夏洛的网 (美)E稡怀特 任溶溶译 上海译文出版社 4、时代广场的蟋蟀（美国）乔治塞尔登 5、长袜子皮皮（瑞典）林格伦 6、爱的教育（意大利）阿米琪斯 7、犟龟（德国）米切尔恩德,选读：1笨狼的故事(1、2、3) 汤素兰 浙江少年儿童出版社2足球大侠 张之路 浙江少年儿童出版社3狐狸小学的插班生 北董 春风文艺出版社4小巴掌童话 张秋生 中国福利会出版社5蓝鲸的眼睛 冰波 中国福利会出版社6女巫
6、(英)罗尔德达尔 任溶溶译 明天出版社7魔法师的帽子 (芬兰)托芙杨松 任溶溶译 明天出版社8帅狗杜明尼克 (美)威廉 史代格著 赵永芬译 新蕾出版社9文身狗 (德)保罗马尔著 陈俊译 二十一世纪出版社10大盗贼 (德)普鲁士勒 陈俊 二十一世纪出版社11了不起的狐狸爸爸 （英国）罗尔德达尔12装在口袋里的爸爸 杨鹏13蓝鲸的眼睛 赵冰波14西顿野生动物故事集（加拿大）西顿15嘭嘭嘭 童喜喜16大林和小林 张天翼17狐狸列那的故事 浙江少儿出版社18美丽的巴拿马 （德国）米切尔恩德19中国童话 黄蓓佳 江苏少年儿童出版社20汤姆索亚历险记,引导孩子复读,图画书可以读几遍 一本书可以读多次 家长
7、读过后让孩子自己看,怎么读,1 家长要着手帮助孩子制订一个具体的阅读计划。阅读计划可以是单独的计划，也可以是学习计划的一部分。计划要尽可能具体，例如列出每周需要阅读的书目和时间安排，给出完成计划后的奖励方案。当然读书计划的制定需要孩子的参与，家长不可以越俎代庖。最初的阅读计划可在家长的帮助下制定，几个星期之后，家长要让孩子自己制定读书计划，并根据情况帮助孩子修改。 2 最好能和孩子共读一本书，在读的过程中，适当穿插讨论、讲解和游戏。 3 读完以后，可以让孩子回忆主要人物和情节，发表自己的观点还可以复读。,家长怎样跟孩子讨论,用平等的态度和孩子讨论 让孩子提些问题 家长不要急着下结论 鼓励孩子发
8、表不同的看法 想象书的另一种结局,如果你想进一步了解怎样给孩子读书,关于亲子阅读的网站,1.新教育毛毛虫阅读 2.好孩子论坛“亲子阅读”栏目 3.公益小书房 4.新浪：月眉博客 5.红泥巴,关于儿童阅读的思考,没有不爱读书的孩子，只有不会引导的大人 行动，就一定会有变化 让我们和孩子一起读好书，享受亲子共读的乐趣,书是一颗小小的种子，当父母把她种在孩子的心田，再用耐心去浇灌，小小的种子就会爆发出勃勃生机，长成参天大树，启迪心灵，滋养智慧。,衷心感谢大家的倾听！,我家亲子阅读大检阅,我已帮助孩子办理 图书馆的借书证,购买书籍是家里 的经常性支出,家里有为孩子特別 规划的阅读空间,全家人常在一起阅读 并讨论有关的书,我平日有阅读或说故事 给孩子听的习惯,我觉得家里的书籍量 很多且种类很丰富,我会主动关掉电视 和孩子一起从事阅读,孩子在家中要拿取 阅读的书籍很方便,孩子有属于自己的书籍,我会带孩子逛书店、 购买书籍或参加书展活动,家里的采光充足 很适合开展阅读,我会经常将书当 礼物送给孩子,无论再忙我每天都会抽空 和孩子一起读书,我会带孩子到图书馆看书,谢谢您们对我工作的支持。 希望您能提出宝贵意见。,
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