七年级语文上册1《散步》课件(新版)新人教版.ppt

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1、精彩开篇词: 如果爱是左右手,就该一只递给朝露,一只递给晚霞;如果爱是左右手,就该一只递给未来,一只递给过去;如果爱是左右手,就该一只递给早春,一只递给金秋;如果爱是左右手,就该一只递给孩子,一只递给老人。,散步,莫怀戚,作者简介,莫怀戚: 1951年出生于重 庆,当代作家,笔名周平安、章大明。中国作家协会会员。现为重庆师范大学新闻学院教授。散文散步和家园落日被选入中学语文课本。其散文精美,玲珑剔透、秀美隽永、蕴籍丰厚。文字从容不迫,张弛有度,举重若轻,于轻描淡写之中显出含蓄隽永的诗意;于娓娓道来里展示语言的晓畅素雅。,1. 学习运用精巧的细节描写表现主题的方法,体会人物形象美。 2.品味揣摩

2、语句,感悟语言对称之美。 3.把握文章主旨,体会尊老爱幼的传统美德及对生活的高度使命感。,学习目标,读一读,熬( )过 铺( )着 嫩( )芽 分歧( ) 霎( )时 拆( )散水波粼粼( ),o,p,nn,q,sh,chi,ln,朗读要求: 朗读时要注意文章的感情基调、语气、语调、语速、重音几方面。 注意圈点勾画。,朗读课文,散步的地点是: 散步的季节是: 散步的人有: 散步的过程发生了: 结果如何?,尊老爱幼形象美,田野,初春,我、我的母亲、我的妻子和儿子。,分歧,“我”背母亲,妻背儿子,一起走小路。,用一句话概括文章内容。,本文通过记叙祖孙三代在一起散步的平凡小事,表现了一家人之间互敬互

3、爱的真挚感情,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。,尊老爱幼形象美,尊老爱幼形象美,散步的过程中出现了什么样的分歧?决定权在谁?分歧是如何解决的?,母亲要走大路,大路平顺,况且母亲身体不好,本不愿出来。(文中第2段交代了母亲的身体情况,为下文埋下伏笔。注意“熬”字。)儿子要走小路,因为小路有意思。决定权在“我”。“我”决定委屈儿子,因为“我”伴同他的时日还长。但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,改变了主意,她走不过去的地方,让“我”背着她。,母亲:善解人意,疼爱孙子,但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,改变了主意:“还是走小路吧。”,小家伙突然大叫:“前面是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”,儿子:活泼可爱,妻子呢

4、,在外面,她总是听我的。,妻子:贤惠,跳读课文,说说你最喜欢文中哪一个人物,为什么?用“我喜欢,因为他(她)是一个的人,如:。”的句式说话。,“我”:孝顺、诚恳。 “我”的母亲:慈爱顺从,爱护小辈。 “我”的妻子:温柔贤惠。 “我”的儿子:天真活泼,聪明伶俐。,散步是多么平凡的生活小事,而作者却抓住了瞬间的美丽,感受了特有的温馨和美好。你有发现美的眼睛吗?找出文中你最欣赏、感触最深、含义深刻的词语、句子、段落。用“_一句很美,美在_”说话。,诗情画意情境美,诗情画意情境美,“我的母亲又熬过了一个严冬”一句。 美在“突出身体不好的母亲度过这个冬天的艰难。写出了“我”为母亲安然度过这个严冬而庆幸。

5、与前文“太迟太迟”与“总算来了”相照应。,“我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。”这一句很美,美在开门见山,刻画了简洁而富有诗意的镜头,美在句式有强调的意味,显得郑重其事。 “这是南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西生命。 ”这一句很美,美在“描写了春回大地,万物复苏,暗示“生命”的活力。这是对生命的高歌,对生命的礼赞。,1文中哪些地方的景物描写体现了初春的景物特征? 2“我的母亲老了,她早已习惯只从她强壮的儿子;我的儿子还不上,他还习惯听从他高大的父亲。”句中加点词能否互换?请说出你的理由。

6、 3散步是一篇美文,它不仅美在内涵,还美在句式的整齐、对称,比如:前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。像这样的句子还有很多,请从文中找出。,诗情画意情境美,例:第三自然段中的“今年的春天来得太迟了,太迟了”和“但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个酷冬。”,两个反复的“太迟了”,生动表达了“我”对春天久盼不至的焦灼和对母亲身体状况的担忧,以及后面的“总算”两字生动表露了“我”盼春春至的欣喜之情,和对母亲又熬过一个酷冬的庆幸之情,字里行间充满了“我”对慈母的诚挚孝敬之情。,有的浓, 有的淡; 我和母亲走在前面, 我的妻子和儿子走在后面。 我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重; 儿子虽然很胖

7、,毕竟幼小,自然也轻。 母亲要走大路,大路平顺; 我的儿子要走小路,小路有意思。 我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子; 我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲。 我蹲下来,背起了母亲, 妻子也蹲下来,背起了儿子。,有的浓,有的淡。 我和母亲在前面,我的妻子和儿子走在后面。 前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。 母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。 我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲。 我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。 我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。,事物都是成双

8、成对的,把两个方面集中在一起说,力求把句子写得整齐一点,就可以构成这样对称的句子。对称的句子有对称美,互相映衬,很有情趣。,认真读课文,深入理解:“我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。”(这样写难道不罗嗦吗?),小中见大主题美,全句很有意味,不用“三代人散步”而用现在的写法,表现出了浓浓的亲情。 “我”这个字摆的地方很重要,表现出“我”的一种责任感。 这个句子的句式很美,这样写很庄重,表现出“散步”在“我”心中是一件很重要的事情。,我为什么感到责任重大?,小中见大主题美,家庭中,上有老,下有小,“我”作为一个中年人,处于一个中间的位置。“我”感到了身为中年人的责任的重大。,说说你对“

9、我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。”这句话的理解。,小中见大主题美,从字面上看,这是形容他们走得很小心,走的是小路,唯恐哪一步有闪失,特别是母亲,是经不起摔的,非稳当不可。这个形象有象征意义,中年人的责任,既要赡养老一代,又要抚养下一代,一个家庭是这样,一个民族,一个国家又何尝不是这样呢?,散步(分歧),尊老爱幼,小,中 间,大,孝,全家四口早春散步互谦让,祖孙三代风雨人生相依偎,相亲相爱,您知道家庭“Family”这个词的意味着什么吗?,家庭(FAMILY) 爸 Father 和 And 妈 Mother 我 I 爱 Love 你 You,教师寄语,亲情不单靠今天课堂上片刻的时间来体会,它更需要我们用一生的光阴来感悟。 亲情不单是父母无条件的付出,它更应该是儿女们无言的回报。 让我们的家永远洋溢着亲情,让我们的家永远充满爱!,教师寄语,游 子 吟 孟 郊 慈 母 手 中 线, 游 子 身 上 衣。 临 行 密 密 缝, 意 恐 迟 迟 归。 谁 言 寸 草 心, 报 得 三 春 晖。,我们的快乐是父母脸上的微笑,我们的痛苦是父母眼中的忧伤,我们可以走得很远很远,却永远也走不出父母的心灵广场。 _风语,亲情,需要每个人的忍让和付出。,联系生活 寻找亲情,

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