人教版八年级下册物理 第八章达标检测卷

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1、第八章达标检测卷一、选择题(每题3分,共36分)1如图为撑竿跳运动员跃过横杆前的一个情景,下列说法中正确的是()A人对竿的力改变了竿的形状 B竿对人没有力的作用C竿发生了塑性形变 D人在上升时,如果所受外力全部消失,将处于静止状态 2关于重力、弹力和摩擦力,下列说法中正确的是()A因为物体本身就有重力,所以重力没有施力物体B物体受到的重力的方向总是竖直向下,有时还垂直于接触面C物体间如果有相互作用的弹力,就一定存在摩擦力D摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反3如图为掷出的实心球的运动轨迹,实心球离开手后在空中飞行过程中最高点所受到的力()A只有重力 B重力和空气阻力C重力和手的推力 D重力、空

2、气阻力和手的推力4如图所示,水平桌面上的木块在拉力F的作用下做匀速直线运动,下列有关木块受力的说法中,正确的是()A只受重力和支持力一对平衡力 B只受拉力和摩擦力一对平衡力C受到重力和支持力、拉力和摩擦力两对平衡力 D无法确定5如图所示,穿着早冰鞋的小玲用手推墙后,她由静止开始向后退。下列说法中正确的是() A小玲后退的过程中,她的惯性逐渐变小B小玲后退的过程中,一直做匀速直线运动C小玲推墙时,墙对小玲的作用力等于小玲对墙的作用力D小玲推墙时,墙对小玲的作用力和小玲对墙的作用力是一对平衡力6下列实例中,属于减小摩擦的是()7某人顺着竖直的金属杆匀速下滑时,与人的重力相平衡的力是( )A人对金属

3、杆的摩擦力 B金属杆对人的摩擦力C人对金属杆的压力 D金属杆对人的支持力8如图所示,甲、乙两队正在进行拔河比赛。经过激烈比拼,甲队获胜,下列说法正确的是() A甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力B甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力C甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力D甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力9如图,A、B两物块叠放在水平桌面上保持静止。图中分别给出了A、B的受力示意图。下列说法正确的是()AF2与GA、F1两个力的合力是一对作用力与反作用力BF1与F3是一对作用力与反作用力CGA与F2是一对平衡力DF2与F1是一对平衡力10行驶的车辆突然刹车时如图所示,人向前

4、倾的原因是()A车辆对人施加一个向前的力B车辆具有惯性C人受到向前推的力 D人具有惯性11如图所示,将小车放在水平桌面上,用轻绳跨过定滑轮与钩码相连,在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速直线运动。若突然剪断轻绳,则小车()A将运动得越来越慢 B将立即停止运动C将继续向前匀速运动 D受到的摩擦力将越来越大12如图所示,“快递小哥”“天舟一号”飞行器和“天宫二号”空间站在轨道对接成功,联结体由于受地球引力而环绕地球做匀速圆周运动,并在运动过程中通过密闭管路系统完成首次推进剂在轨补给,俗称“太空加油”。下列说法中正确的是()A“天舟一号”和“天宫二号”对接后相对地球是静止的B联结体环绕地球做匀速圆周运动是

5、由于惯性C通过密闭管路系统补给推进剂是为了防止推进剂外泄造成太空污染D联结体受平衡力的作用二、填空题(每空1分,共16分)13在如图所示的一些与物理相关的生活现象中,甲图中的撑竿发生弯曲,说明了力能_;乙图中乘客在汽车紧急刹车时向前倾倒,是因为乘客_。14如图所示,在水平桌面上一本静止的书上竖直放置一块橡皮,当书突然向右运动时,橡皮将会_;如果书表面绝对光滑,上述现象中橡皮将会_。(均填“向右倾倒”“向左倾倒”或“保持静止”)152019年第17届亚洲杯足球赛,卡塔尔以3:1击败日本队,首次获得亚洲杯冠军。在决赛中,球员争顶后顶出的球在上升过程中受到_(填“平衡力”或“非平衡力”)作用,足球最

6、后会落回地面是因为受_的作用。16小强行走时被石块绊了一下,身体向前倾倒。对此情景合理的解释是小强原来相对于地面是_的,当他的_(填“脚”或“上身”)的运动状态突然改变时,他的_(填“脚”或“上身”)由于惯性仍保持原来的运动状态。17如图甲是街头魔术“人体悬空”,神奇的表演让观众啧啧称奇,备感神秘,但图乙的场景又让人大跌眼镜。原来:魔术爱好者双腿间夹着一根钢管,钢管延伸出来的短板正好可以让助手躺在上面。不过这样也是非常耗费体力的,难怪助手没坚持一会儿就因体力不支而摔倒。当“人体悬空”时,受到的_力和_力是一对平衡力。18近年来电动平衡车深受年轻人喜爱,已悄然成为生活中一种新的交通时尚。如图所示

7、,平衡车的踏板上都刻有花纹,目的是_。人驾驶该车在水平路面匀速前进时,以平衡车为参照物,人是_(填“静止”或“运动”)的。如果突然刹车,由于惯性身体会向_(填“前”或“后”)倾倒,危害生命安全。19将两张同样的纸分别剪出两个相同的缺口,并在其中一张纸中间部分下端夹一个夹子,如图甲、乙所示。小科和小江各捏住一张纸上沿的两端,拿起后都让纸面竖直且保持静止,此时,夹子受到纸对它的摩擦力大小_自身重力大小。然后,他们用力迅速向两边拉,图甲中纸断成两截,图乙中纸断成三截,多次实验结果均相同。图乙中纸断成三截是因为中间部分夹上夹子后_导致惯性增大。三、作图题(每题4分,共16分)20如图所示,一块质量分布

8、均匀的半圆形量角器,将其用细线悬挂在天花板上。请你用作图的方法找出重心O点的位置。21如图所示,一瓶镇江香醋静止在水平桌面上,请画出它所受力的示意图。22如图所示,小球被压缩的弹簧弹出,请画出小球在水平地面上滚动的过程中的受力示意图。23如图所示,小明沿滑道下滑,画出滑道对小明作用力的示意图。四、实验与探究题(24题4分,25题6分,26题7分,共17分)24刘伟同学为了探究运动和力的关系,设计了如图所示的斜面实验。(1)为了使小车在滑到水平面时的初速度相同,在实验中刘伟让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下,刘伟采用的探究问题的方法是_。(2)从甲、乙、丙三次实验小车所停位置情况看,_图中

9、小车所受阻力最大。(3)刘伟从实验推理可知,若水平面绝对光滑,则运动的小车会在水平面上做_运动。(4)牛顿在前人研究成果的基础上,总结出牛顿第一定律,它的内容是_。25学习关于物体的平衡条件时,小明同学提出了下列疑问:只受一个力作用的物体能保持平衡状态吗?只受两个力作用的物体一定保持平衡状态吗?物体处于平衡状态时一定只受两个力作用吗?为此他做了如图所示实验,探究物体处于平衡状态时的受力情况。(1) 他将一小球用一根细线悬挂起来,如图甲所示,剪断细线后小球落下,如图乙所示。(2)他又将一小球用两根细线悬挂起来,如图丙所示,剪断其中的一根细线,小球发生摆动,如图丁所示。通过实验他的疑问得到解决。根

10、据实验现象及相关条件,小明同学归纳得出的初步结论:(1)由图甲和乙可知:_。(2)由图甲和丁可知:_。(3)由图甲和丙可知:_。26在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,装置如图所示,铝块和木块的外形相同,一端带有定滑轮的长木板固定不动,铝块通过细线与弹簧测力计相连。(忽略滑轮的摩擦)(1)图甲中,将铝块放在水平木板上,竖直向上拉测力计,当铝块沿水平方向做_运动时,铝块所受滑动摩擦力大小等于测力计的示数F1,则F1_N。(2)比较甲、乙两次实验,可以得出:在_相同时,_越大,滑动摩擦力越大。(3)图乙实验完成后,利用原有器材,还可进一步探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,请你简要说

11、明实验方案:_。(4)请你判断:图丙中,铝块水平运动时所受滑动摩擦力_(填“大于”“等于”或“小于”)图甲中铝块所受滑动摩擦力。五、综合运用题(27题8分,28题7分,共15分)27质量为50 kg的物体在一个水平向右的拉力F的作用下,沿水平地面以0.2 m/s的速度做匀速直线运动,已知物体受到的摩擦力是它本身受到重力的0.2倍,g取10 N/kg。求:(1)物体受到的拉力大小。(2)若物体速度增大为0.4 m/s并匀速运动,求物体受到的摩擦力。(3)若水平拉力增大为120 N,物体受到的摩擦力的大小是多少?28如图甲所示,完全相同的两物块A、B叠放在水平面上,在20 N的水平力F1的作用下一

12、起做匀速直线运动,求:(1)此时物块A所受的摩擦力为多少牛?(2)若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平面上,用水平力F2推A,使它们一起做匀速直线运动,则推力F2为多少牛?答案一、1A2B3B4C5C6B7B点拨:在竖直方向上,人受到的重力与金属杆对人的摩擦力相互平衡。8D点拨:甲队对乙队的拉力和乙队对甲队的拉力是一对相互作用力,大小相等,方向相反,故A、B均错误;以甲、乙整体为研究对象,水平方向受到的外力只有两个摩擦力,甲队获胜是因为其受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力,故C错误,D正确。9B10D11A点拨:在轻绳的拉力作用下小车沿桌面做匀速直线运动,若突然剪断轻绳,在水平方向上小车

13、只受向左的摩擦力,因为摩擦力方向与小车的运动方向相反,小车将做减速运动(不会立即停止运动),故A正确,B、C错误;若突然剪断轻绳,小车对接触面的压力不变,接触面的粗糙程度不变,则受到的摩擦力大小不变,故D错误。12C二、13改变物体的形状;具有惯性点拨:由于力的作用,使得撑竿的形状发生了改变,即力能使物体发生形变;图乙中,原来人们都处于运动状态,当刹车时,人的下身运动停止,而人的上身由于惯性继续向前运动,故出现了图中的现象。14向左倾倒;保持静止点拨:原来橡皮和书是静止的,当书突然向右运动时,由于摩擦力的作用,橡皮的底部会随书一起向右运动,而橡皮的上部由于惯性,还要保持原来的静止状态,所以橡皮

14、向左倾倒;如果书表面绝对光滑,橡皮与书之间没有摩擦力,橡皮由于惯性仍保持静止状态。15非平衡力;重力 16运动;脚;上身17重;支持18增大摩擦力;静止;前19等于;质量增大点拨:夹子处于静止状态,受到竖直向上的摩擦力和竖直向下的重力,这两个力是一对平衡力,大小相等;在乙中的中间夹上一个夹子,则中间的纸的质量变大,惯性变大,当用力迅速向两边拉时,中间纸的运动状态不容易改变,因此两边的纸会被拉开,纸断成三截。三、20解:如图所示。21解:如图所示。 22解:如图所示。点拨:小球受到重力、支持力和摩擦力的作用。23解:如图所示。点拨:小明沿滑道下滑,则滑道对小明有垂直于滑道向上的支持力F和摩擦力f

15、,因小明沿滑道下滑,故摩擦力平行于滑道向上。四、24(1)控制变量法(2)甲(3)匀速直线(4)一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态25(1)只受一个力作用的物体不能保持平衡状态(2)只受两个力作用的物体不一定保持平衡状态(3)物体处于平衡状态时不一定只受两个力作用点拨:(1)题图甲中的物体在拉力和重力作用下处于静止状态,题图乙中小球只受到重力作用,加速下降,不处于平衡状态,可见,只受一个力作用的物体不能保持平衡状态。(2)题图甲和丁中,小球都受到两个力的作用,题图甲中小球静止,处于平衡状态;题图丁中小球沿曲线摆动,不处于平衡状态,可见,只受两个力作用的物体不一定保持

16、平衡状态。(3)题图甲和丙中,小球都处于静止状态,题图甲中小球受到重力和拉力两个力的作用静止;题图丙中小球受到两个拉力和重力作用,即三个力共同作用使小球处于静止状态;可见,物体处于平衡状态时不一定只受两个力作用。26(1)匀速直线;1.6(2)接触面粗糙程度;压力(3)将木块与铝块互换位置,重复实验,比较两次弹簧测力计的示数(4)等于五、27解:(1)物体受到的摩擦力f10.2 G0.2 mg0.250 kg10 N/kg100 N,物体在水平方向做匀速直线运动,拉力与摩擦力是一对平衡力,则Ff1100 N。(2)速度为0.4 m/s时,物体对水平地面的压力和接触面的粗糙程度都不变,则物体受到的摩擦力不变,摩擦力f2100 N。(3)若水平拉力增大为120 N,物体对水平地面的压力和接触面的粗糙程度仍不变,物体受到的摩擦力仍不变,摩擦力f3100 N。28解:(1)因为物块A做匀速直线运动,则其受到的摩擦力fF120 N。(2)滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关,与接触面面积无关,故物块按图乙方式放置,受到的摩擦力仍为20 N,则F2f20 N。10

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